計劃是指為了實現某一目標，經過理性思考和周密安排，制定出一系列步驟或方法來達成的行動方案。計劃的制定能夠提前規劃和安排，幫助我們更好地掌控進程和資源分配，提高工作和學習的效率。制定計劃時要考慮到自己的個人習慣和特點，找到適合自己的方法。計劃是人們在未來一段時間內安排和分配時間、資源以實現特定目標的活動。擁有一個明確的計劃可以為我們的工作和生活帶來方向和重點。我想我們需要制定一個計劃了吧。編寫一個完美的計劃需要我們首先明確目標和期望的結果。那么我們該如何制定一個較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的一些優秀的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動教育工作者的工作計劃篇一

勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實施素質教育的重要內容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。為了更好地抓好我校勞動教育工作，根據《阿城區義務教育學校學生寒假勞動教育指導建議》文件精神，結合學校實際，特制定本實施方案。

充分發揮勞動綜合育人功能，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創新，促進學生德智體美勞全面發展。堅持思想引領。勞動教育既要讓學生學習必要的勞動知識和技能，更要通過勞動幫助學生形成健全人格和良好的思想道德品質。堅持有機融入。要有效發揮學科教學、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學生在日常學習生活中形成勞動光榮、勞動偉大的正確觀念。堅持實際體驗。要讓學生直接參與勞動過程，增強勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養成勞動習慣，提高動手能力和發現問題、解決問題的能力。堅持適當適度。要根據學生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點，選擇合適的勞動項目和內容，安排適度的勞動時間和強度，做好勞動保護，確保學生人身安全。

1、學習生活技能，提高自理能力。引導學生根據年齡特點，學習力所能及的生活技能，利用這個寒假學會1-2項，培養生活自理能力、勞動觀念和勞動態度，提高勞動教育實效性。

2、協助家務勞動，減輕家長負擔。引導學生結合疫情期間的特點，協助家長開展家務勞動，承擔力所能及的家務勞動，學習做好清潔衛生，消毒防疫工作。弘揚中華優秀傳統文化，開展好孝老、敬親、愛老等活動。

3、開展興趣勞作，體會勞動樂趣，引導學生開展各種興趣勞動，創作各種手工作品，促進手眼協調、手腦協調能力，體會勞動樂趣，提高勞動技能。

4、利用家訪，轉變家長對孩子參與勞動的觀念，使他們懂得勞動在孩子學習、生活和未來長遠發展中的積極意義和作用，讓家長成為孩子家務勞動的指導者和協助者，形成勞動教育合力。

1、確立學生勞動評價方式，評價內容包括參加勞動次數、勞動態度、實際操作、勞動成果等方面，把具體勞動情況和相關事實材料通過撰寫勞動敘事作文，制作手工作品，拍攝勞動實踐照片、小視頻等方式展示交流勞動教育成果。

2、開學后，以班級為單位召開勞動教育主題班會，評選班級“勞動之星”“家務勞動小達人”、“手工達人”“種植小能手”等榮譽稱號，在全校進行展示評選出學校的“勞動小能人”。

3、把教師對學生的勞動教育和班級（勞動）管理情況與績效考評相結合，有效增強老師們對學生勞動教育的主動性和積極性。

4、上交形式：

1）每個班級每月制作兩篇勞動美篇，在1月31日和2月22日分別以組為單位上傳，開學后上交美篇文本。

勞動教育工作者的工作計劃篇二

為了貫徹市、區等有關文件精神，進一步全面推進素質教育，促進學生的全面發展。結合我校實際情況，制定我校“勞動教育”實施計劃。培養學生勞動的意識，掌握初步的勞動技術。樂于參加力所能及的公益勞動和社會實踐，養成自己的事情自己做的好習慣。

1、在家能幫助父母做些力所及的家務勞動。

2、在校能完成打掃衛生等基本的勞動。

3、通過勞動基地等勞動，使學生掌握一些基本的勞動技術及熱愛勞動的品質。

1、加強學習，確立勞動教育的地位，理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任務和要求。同時，利用家長會，宣傳勞動教育的意義和勞動教育的重要性，要求家長協助學校開展這方面的教育。我們把勞動教育列入工作計劃，建立勞動教育檢查制度，保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地位，促進了勞動教育的順利開展。

2、因地制宜，開辟勞動教育基地勞動基地是進行勞動教育的物質保證。我們除在勞動課中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外，還從實際出發，因地制宜，促進勞動基地的開辟與建立。首先，開辟校內的勞動教育基地。我校的院區及綠化區，我們把這項工作作為學生進行勞動鍛煉的一項任務，全部由學生承擔，負責定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。其次，我們經常組織學生參加打掃街道等公益性勞動。此外，積極倡導學生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，及時了解情況，使勞動教育落到實處。

3、舉行競賽，激發勞動教育情趣。

9月份：校內勞動。打掃校園衛生，給我們一個干凈整潔的學習環境。倡導學生開展“生活習慣五個一”活動。即每天做一次家務勞動；每周做一次飯；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服務性勞動。

10月份：開展秋季衛生、清掃校園活動。

11月份：舉行競賽，激發勞動教育情趣。公益性勞動。

12月份：組織學生校內勞動基地勞動。進行家務勞動（自理能力）的情況調查。評選“勞動小能手”。

勞動教育工作者的工作計劃篇三

勞動課是以一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉化為能力，才能更好的培養學生的創新意識。勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習慣的養成都是在勞動實踐中實現的。

想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出："想象力是發現發明等一切創造性活動的源泉。"要創新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，拓寬學生的思路，讓學生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養學生和發展學生創新意識的必要手段。

在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發競爭活力，強化合作意識。

在勞動各科教學中，我總是將學生分為幾組，最后，評一評哪組做的最好，激勵學生在動手做的過程中，強調學生個體心理品質的訓練、健康心理素質的養成、互助協作的團隊精神的形成，使學生不以自我為中心，而從集體的利益出發，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。

蘇霍姆林斯基說過："在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈。"每個學生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。

教師應盡力滿足學生的成就需要，幫助學生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學過程中總是能保持濃厚的學習興趣，激發學生內在的學習需求，促使每一個學生學會學習，達到愿學、樂學、會學、善學。例如，在勞動課上，不管學生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學生的作品，總是能肯定學生為作品付出的一切勞動。教師還應當眾表揚一些成績平平的學生，他將終生受益。英國教育學家斯賓基說過："求知如果能給學生帶來精神上的滿足快樂，及時無人督促，也能自學不輟。"。

總結一年的工作，我堅信，只要勞技教師意識到學生具有創造潛能，不斷激發學生的創造欲望，堅持"教、學、做合一"，積極創造條件，勞動課教學將使無數學生創造力迸發出艷麗的火花，而且常開不敗。

勞動教育工作者的工作計劃篇四

本班大部分學生上課紀律較好，但也有少數學生在課堂上有隨便不遵守紀律的現象，這就影響了上課的質量。大多數學生還是喜歡上勞動與技術課的，他們還是喜歡動手，做小制作。總之，要使班級逐步形成良好的學習氛圍，當然，我也應該嚴格要求學生，提高本班的教學質量。

本冊教材內容涉及很廣。包括有自我服務勞動、家務勞動、簡單生產勞動和公益勞動。以項目為載體，旨在使學生掌握技能、注重探究、引導創新，形成良好的技術素養，并重視勞動與技術教育和的有機結合。教材內容從淺入深，逐步深化，對學生的動手能力有較高的要求。而且由于教材內容廣，材料不足，所以教師應根據內容采購材料。

1、養成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。

2、促進學生德、智、體、美、勞協調發展。

3、通過勞動技術教育課的教學與實踐，增強學生的動手能力。

4、培養學生的自我服務和服務他人的意識和能力，提高學生的整體素質。

1、有效地增強學生的動手能力。

2、培養學生的觀察力、和創新精神。

3、提高學生的整體素質。

1、改變傳統的教學模式，更新教學觀念，貫徹雙向主體的教學思想。

2、加強實踐訓練，鼓勵多動手動腦、課余時間多看課外書，擴大知識面。

3、課內學習和課外實踐相結合，提高學生的實踐應用能力。

4、課堂上注重分層教學，作業上體現分層設計。為優生和后進生量身定做合適的的教學手段。使優生能盡情發揮，后進生也能適得其需。

第一周。

始業教育。

第二周。

奇妙的針法。

第三周。

美麗的鉤針花樣。

第四周。

香皂結。

第五周。

小刺猬。

第六周。

電影放映機。

第七周。

無土栽培。

第八周。

無土栽培常春藤。

第九周。

神奇的音樂片。

第十周。

水果電池。

第十一周。

制作冰鎮番茄。

第十二周。

煮飯。

第十三周。

栽培豆芽菜。

第十四周。

制作電動摩托艇模型。

勞動教育工作者的工作計劃篇五

健康教育工作是局的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實創建國家衛生縣城的工作，進一步完善我局健康教育與健康促進工作體系，在公司內普及健康知識，提高職工健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：

依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高職工應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育檔案規范化管理。

和有效措施，20xx年我們將結合本局實際情況，加強職工健康教育培訓；組織人員積極參加市、縣、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

（二）加大經費投入計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。

（三）計劃開展的健康教育活動。

1、開展職工喜聞樂見的活動開展職工喜歡的健康知識競賽，提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓職工在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

2、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對公司的健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及職工感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

（四）健康教育效果評估。

對公司的職工科學規范的進行一次健康知識知曉、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專人主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

（五）健康教育覆蓋。

計劃于20xx開展的健康教育講座、職工健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋全公司職工，爭取讓更多的職工學習到需要的健康知識，從根本上提高職工自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。

二oxx年四月三十日。

勞動教育工作者的工作計劃篇六

以切實強化、加強和改進小學德育工作的責任意識，加強對德育工作的領導和管理;切實強化"與時俱進"的理念，堅持"分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創特色"的工作思路。增強德育工作的針對性、實效性和主動性;切實增強大教育、大德育觀念，積極探索新形勢下德育工作的途徑和方法，主動爭取社會、家庭的通力協作，形成學校教育、社會教育和家庭教育的綜合合力，開創農村學校德育工作的良好局面。

勞動教育實踐基地

節假日、勞動課

學校師生

以組為單位，由班主任帶領輪流開展活動。

1、勞技課通過課堂教學進行勞動教育。

2、校外勞動實踐基地進行學習。

3、校內勞動實踐基地體驗。

4、家庭勞動深化。

1、廣泛動員，精心組織。各班一定要高度重視，認真做好宣傳發動工作，廣泛動員學生參與勞動實踐活動。要精心設計實踐活動的內容、方式等，認真落實，使勞動實踐活動取得實效。

2、完善制度，規范管理。加強勞動實踐活動的規范化和制度化建設，各班也可結合各自的實際情況，制定相應的規章制度，確保活動的順利有序進行。

3、點面結合，注重實效。堅持點面結合、以點帶面的原則，重點做好勞動實踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點，又全面參與。活動一定要圍繞當地的實際需要展開，努力解決一些實際問題。

4、加強教育，注意安全。在活動之前，要加強學生的技能培訓和安全教育，使其充分了解勞動實踐活動的注意事項;在活動過程中，要加強學生的管理和監督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產安全。

勞動教育工作者的工作計劃篇七

本學期，我校勞動教育工作將以課堂教學改革為突破口，以"實踐育人"為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力，促使學生全面發展。

教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現學校培養目標的重要途徑和內容，是中學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育，組成以德育主任具體負責的領導小組，把勞動教育作為德育工作的重要內容，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質，養成良好行為習慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。

打通渠道，拓寬開放外延，為學生搭建多元的成長舞臺。我校從學生的認知、情感規律出發，廣泛為學生創建服務實踐崗位，開展體驗教育，引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習慣。

1、組織"愛學校的集體勞動"，每個學生在班級內尋找適合自己的小崗位，在為集體、為他人服務的過程中讓學生體驗勞動的快樂，培養責任感。各班有勞動責任區，各班主任要組織學生到責任區參加勞動實踐活動，把責任區作為向學生傳授知識的另一課堂，確保"時間、地點、人員、效果"四落實。

2、堅持勞動教育與家庭教育相結合，開展"做爸媽的幫手"活動。要求學生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務勞動，如掃地、洗衣、疊被……;同時要求學生自己能干的事自己干，如自己燒飯、自己做好個人衛生、自己上學等。

3、組織"愛社會的公益勞動"，加強學校勞動教育與社區教育之間的聯系，充分發揮社區的作用，給孩子積極參與并實踐勞動技能提供更廣闊的空間與平臺，讓其感受勞動的快樂與光榮。

1、各班要結合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統一的原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。要求：每班進行一次關于勞動教育的主題班會，組織一次社會實踐活動，進行一次勞動技能競賽活動，并及時整理活動的過程性資料。

2、積極開展"三個一"活動，即"訪一名勞動能手""學一種勞動技術""寫一篇勞動收獲體會"，讓學生在活動中學本領，做主人。

1、本學期至少到勞動實踐基地活動五次。每三周一次。

2、本學期至少開展公益勞動三次。每四周一次。

3、安排兩次勞動知識和技能競賽。

3、堅持每天上下午兩次衛生區檢查，進行公示。

勞動教育工作者的工作計劃篇八

一、指導思想：

為了貫徹市、區等有關文件精神，進一步全面推進素質教育，促進學生的全面發展。結合我校實際情況，制定我校“勞動教育”實施計劃。培養學生勞動的意識，掌握初步的勞動技術。樂于參加力所能及的公益勞動和社會實踐，養成自己的事情自己做的好習慣。

二、教育目標：

1、在家能幫助父母做些力所及的家務勞動。

2、在校能完成打掃衛生等基本的勞動。

3、通過勞動基地等勞動，使學生掌握一些基本的勞動技術及熱愛勞動的品質。

三、具體措施：

1、加強學習，確立勞動教育的地位，理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任務和要求。同時，利用家長會，宣傳勞動教育的意義和勞動教育的重要性，要求家長協助學校開展這方面的教育。我們把勞動教育列入工作計劃，建立勞動教育檢查制度，保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地位，促進了勞動教育的順利開展。

2、因地制宜，開辟勞動教育基地勞動基地是進行勞動教育的物質保證。我們除在勞動課中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外，還從實際出發，因地制宜，促進勞動基地的開辟與建立。首先，開辟校內的勞動教育基地。我校的院區及綠化區，我們把這項工作作為學生進行勞動鍛煉的一項任務，全部由學生承擔，負責定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。其次，我們經常組織學生參加打掃街道等公益性勞動。此外，積極倡導學生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，及時了解情況，使勞動教育落到實處。

3、舉行競賽，激發勞動教育情趣。

四、主要工作安排：

9月份：校內勞動。打掃校園衛生，給我們一個干凈整潔的學習環境。倡導學生開展“生活習慣五個一”活動。即每天做一次家務勞動；每周做一次飯；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服務性勞動。

10月份：開展秋季衛生、清掃校園活動。

11月份：舉行競賽，激發勞動教育情趣。公益性勞動。

12月份：組織學生校內勞動基地勞動。進行家務勞動（自理能力）的情況調查。評選“勞動小能手”。

勞動教育工作者的工作計劃篇九

根據新課程改革的要求，把勞動與技術教育作為學校素質教育的組成部分，并將其納入到學校德育教學計劃之中。堅持以科學發展觀為指導，引導學生樹立正確的勞動意識。使學生獲得勞動與技術的基本知識和觀點。培養學生的勞動意識和勞動責任感，以及在現實勞動中保護自己的合法合理利益。激發學生主動參與社會發展的勞動的內在動機。懂得怎樣以實際勞動來為自己、為家庭、為社會做出貢獻，形成良好的珍惜勞動、專研技術的習慣。

開展勞動與技術教育活，普及勞動與技術知識，不斷提高勞動與技術知識水平，增強學生的勞動意識、技術意識、知識產權意識，促進人與自然和諧發展。開展勞動與技術教育，讓學生明確勞動是人類發展基礎、是個人發展到基礎。讓學生明確現代社會科學技術就是第一生產力的科學論的偉大意義，并運用他來理解技術在個人競爭力、企業競爭力、國家競爭力中的決定性作用。讓學生時時刻刻接受勞動與技術的教育，積極參與勞動，積極參與技術革新，不斷提升自己的勞動與技術能力，不斷提升自己的競爭力。讓學生時時刻刻牢記勞動安全和熟悉勞動法規，維護自己的利益和社會的利益。

學生對現實中的勞動與技術有所認識。可以利用身邊的勞動與技術發家致富的列子作為勞動與技術教育的好教材。

1、每周一節勞動與技術知識課，以期把勞動與技術知識傳遞給每一個學生。

2、定期舉辦勞動與技術宣傳活動，主要內容包括：在校園內張貼宣傳畫與科普知識信息；在學校宣傳欄制作勞動與技術教育專題板報等。

3、學校將繼續利用班會課、思品課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳預防環境教育知識；廣泛征訂適合學生閱讀的勞動與技術系列叢書用各類宣傳教育報刊、雜志用各種宣傳資料。

4、組織學生進行“讀一本勞動與技術書籍，看一場勞動與技術專題片，聽一場勞動與技術教育專題報告，寫一篇勞動與技術的文章”的活動，為提高廣大學生對勞動與技術教育的認識。

5、注重形成社會、學校、家庭相協作的勞動與技術教育合力，共同加強對學生的勞動與技術教育教育。

勞動教育工作者的工作計劃篇十

以培養學生全面發展、實施創新教育工程為核心，以培養學生的創新意識和動手實踐能力為重點，認真開展勞動技術教育，促進學生動手與動腦箱結合，形成初步的勞技意識和實踐能力。

1、結合語文、綜合實踐、微機、科學學科的教學，以勞動實踐為主，以培養學生的勞動觀念、養成良好的勞動習慣為目的，注重勞動技術教育與相關學科的整合。

2、開展勞動實踐活動，帶領學生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學會勞動。

1、利用綜合實踐課，對學生進行自己動手講衛生教育、勤儉節約的教育、講科學的經驗教育。

2、加強現代教育技術手段的使用效果，指導學生開展技術探究活動，努力培養學生的創新精神和操作能力。以計算機課堂為主陣地，使計算機課程成為學生喜愛的課程之一。

3、開展“爭當小實驗家”科學小組活動，由各班主任主抓，組織學生，雙周一次有計劃地開展活動。

4、結合具體情況，帶領學生參加校內外有意義的實踐活動。在活動中培養學生的勞動意識和勞動能力。

勞動教育工作者的工作計劃篇十一

我校勞動教育工作將以課堂教學改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力，促使學生全面發展。

一、多渠道宣傳，提高認識，形成良好的勞動教育氛圍。

教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現學校培養目標的重要途徑和內容，是中學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育，組成以德育主任具體負責的領導小組，把勞動教育作為德育工作的重要內容，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質，養成良好行為習慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。

二、以“服務崗位的創建”活動為抓手開展勞動教育活動。

打通渠道，拓寬開放外延，為學生搭建多元的成長舞臺。我校從學生的認知、情感規律出發，廣泛為學生創建服務實踐崗位，開展體驗教育，引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習慣。

1、組織“愛學校的集體勞動”，每個學生在班級內尋找適合自己的小崗位，在為集體、為他人服務的過程中讓學生體驗勞動的快樂，培養責任感。各班有勞動責任區，各班主任要組織學生到責任區參加勞動實踐活動，把責任區作為向學生傳授知識的另一課堂，確保“時間、地點、人員、效果”四落實。

2、堅持勞動教育與家庭教育相結合，開展“做爸媽的幫手”活動。要求學生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務勞動，如掃地、洗衣、疊被……;同時要求學生自己能干的事自己干，如自己燒飯、自己做好個人衛生、自己上學等。

3、組織“愛社會的公益勞動”，加強學校勞動教育與社區教育之間的聯系，充分發揮社區的作用，給孩子積極參與并實踐勞動技能提供更廣闊的空間與平臺，讓其感受勞動的快樂與光榮。

三、開展豐富多彩的勞動教育活動，以達到勞動育人的目的。

1、各班要結合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統一的原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。要求：每班進行一次關于勞動教育的主題班會，組織一次社會實踐活動，進行一次勞動技能競賽活動，并及時整理活動的過程性資料。

2、積極開展“三個一”活動，即“訪一名勞動能手”“學一種勞動技術”“寫一篇勞動收獲體會”，讓學生在活動中學本領，做主人。

四、主要活動安排。

1、本學期至少到勞動實踐基地活動五次。每三周一次。

2、本學期至少開展公益勞動三次。每四周一次。

3、安排兩次勞動知識和技能競賽。

3、堅持每天上下午兩次衛生區檢查，進行公示。

勞動教育工作者的工作計劃篇十二

我們要繼續學習落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，加強勞動教育頂層設計，強化各部門分工協作，充分調動廣大師生的積極性，因地制宜，融合資源，開展有特色的勞動教育實踐活動。

一、重點做好以下工作。

上好勞動教育必修課（嚴格按照上級文件要求，保證勞動教育必修課程開足開齊。要抓好教材選用、教師聘用、教法使用等教學重要關口，上好勞動教育必修課。通過年級大會、主題班會、專題團課、黨支部會議、專題講座等方式，講好新學期“勞動教育第一課”，加強學生馬克思主義勞動觀教育，使學生掌握通用勞動科學知識，深刻理解馬克思主義勞動觀和社會主義勞動關系，引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理）。

強化日常生活勞動鍛煉（以宿舍及其周邊環境衛生保潔和宿舍文明建設為重點，立足個人生活事務處理，注重生活能力和良好衛生習慣培養，鞏固學生良好的日常生活勞動習慣）。

開展校園美化和勤工助學活動（結合新時代校園愛國衛生運動，以院（系）為單位，組織學生參與所在院（系）的樓宇、課室、校園場所的文明衛生、綠化美化和管理服務等工作，培養學生愛校護校意識；以校內勤工助學活動為載體，提高學生自立自強能力）。

結合學科專業開展生產勞動教育（要讓學生在工農業生產過程中直接經歷物質財富的創造過程，體驗從簡單勞動、原始勞動向復雜勞動、創造性勞動的發展過程，學會使用工具，掌握相關技術。重視生產勞動鍛煉，組織學生參加實習實訓、專業服務和創新創業活動，重視新知識、新技術、新工藝、新方法的運用，提高在生產實踐中發現問題和創造性解決問題的能力。注重圍繞創新創業，結合學科專業開展生產勞動和服務性勞動，積累職業經驗，培育創造性勞動能力和誠實守信的合法勞動意識）。

推動服務性勞動教育（讓學生利用知識、技能等為他人和社會提供服務，在公益勞動、志愿服務中強化社會責任感。要發展與勞動實踐有關的志愿者組織、學生社團、興趣小組等，引導學生走出校門、走進社會，接觸基層勞動者，在社會實踐志愿服務活動中，樹立正確的勞動觀）。

二、相關要求。

要高度重視，把勞動教育實踐活動作為學生成長成才的一項重要舉措。要挖掘“秋分豐收節”的勞動教育元素，打造聯盟校“勞動豐收節”教育宣傳及實踐周活動品牌，認真做好組織發動工作，確保全體在校學生都參加，并持之以恒開展好各項勞動實踐活動，形成勞動教育常態化。

發揮“勞育教育云”、“五育通”小程序的信息平臺功能，利用平臺提供的協同備課、專家指導、科學評價等各項服務，適時開展線上線下教育教學實踐活動。各學院要深抓落實，做好學生勞動上傳內容的真實有效，保證勞動教育綜合評價公正科學規范。要做好登記與考核，將學生勞動情況納入學生綜合測評中，作為評獎評優評先等工作重要參考指標。

要注意加強安全教育，指導學生提升勞動技能，注意防范勞動過程中的安全隱患。

要加強勞動教育的宣傳。強化“技能寶貴、創造偉大”，“勞動最光榮、勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最美麗”、“勞動精神、勞模精神、工匠精神”等的宣傳教育，轉變勞動教育教學理念，盡快形成學校勞動文化（或勞動教育教學特色品牌），傳承不斷；強化勞動模范、大國工匠、技術能手等的宣傳和現身說法；大力表彰本校勞動教育實踐活動的積極分子（勞動標兵或勞動之星）樹立勞動典型，發揮榜樣引領示范作用，鞏固勞動教育實踐活動效果、營造良好氛圍。

三、總述。

綜上，學校將以勞動教育為抓手，落實立德樹人根本任務，堅持“五育并舉”，切實加強學生勞動教育，不斷傳承和弘揚中華民族勤勞、奮斗、奉獻的優良傳統，充分挖掘勞動教育在樹德、增智、強體、育美等方面的育人價值，探索構建勞動教育新模式，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

勞動教育工作者的工作計劃篇十三

新學期伊始，我們勞動生活部又面臨著新的任務和挑戰，我們將迎來新的衛檢查工作以及信息工程學院第四屆寢室文化節等活動。我們將本著“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”的“三個一切”的宗旨，服務于本系的各年級同學，真正發揮勞動生活部的特色。以豐富同學的課余生活為目的，以鍛煉同學們自我創新為目標，以增強同學們宿舍內團體與協作意識為目的，開展一系列為同學們喜聞樂見的活動。為了積極配合學生會組織的各項活動，有效地開展宿管會各部門的工作，特制定以下計劃：

一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。

二、內部建設：

現任的勞動生活部干事，要在這一學期著重培養他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：

(1)更加完善下達例會制度，著重培養干事在這一學期的工作態度和工作激情。

(2)通過上學期的經驗和不足加強本部門內部建設，讓干事們之間加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他們團結協助的工作精神。

勞動教育工作者的工作計劃篇十四

一、作為勞動部，我們部門肩負了對全校衛生檢查和監督工作。

新學期我們將依舊定時的進行嚴格的衛生檢查為大家創造良好的學習生活衛生環境，對不合格的班級我們將責令其清掃，直到合格為止。并且及時做好衛生情況的反饋。同時我們也將加強自身的監督意識，做到公正、實事求是。努力完成學校交給我部門的任務。由此本學期勞動部將重點抓文明寢室建設，以增強同學自身修養，締造優美生活環境，勞動部將與生活部，女工部、保衛部等部門密切合作，將第一年文明寢室工作繼續進行下去，在本學期第一屆文明寢室評比工作將進行最后的收尾，勞動部將本著公平、公正、公開為原則，將五文明寢室通過民主公正的途徑評選出來，為以后文明寢室工作的開展打下堅實的基礎。

二、作為學生會的所有部門之一的勞動部將會會一如既往的團結兄弟部門，配合各部門的工作。

本學期勞動部將加強同各部門、各系部之間的聯系，為文明寢室工作的正常良好開展打下堅實的組織基礎，加強對各系部勞動部工作的指導部署，為文明寢室工作在全院開展掃清道路，也為各系部文明寢室工作排憂解難，同時在平時的工作中，我部門也會多聽取老師和同學們的意見和建議，將勞動部的工作做得更好。

三、本學期勞動部將認真回顧在實踐文明寢室方案過程中所出現的各種問題。

認真思考其前因后果，通過和各系勞動部交流了解各系對于這些問題的看法以及解決辦法，本著管理更加人性化的原則，在實踐中不斷解決問題，完善方案中的每一個細節。

四、本學期勞動部將嚴抓寢室教室衛生。

加大對普寢的檢查和管理力度，爭取一改普寢現在臟、亂、差的現象。

五、作為一名xx級的學生會成員，在新的一學期里，勞動部還將肩負起選拔培養新的勞動部成員的重任。

在本學期，我們勞動部將會選拔了一批品學兼優的人才進入勞動部，為我校學生會勞動部注入新的血液，新學期我們將注重對新成員的培養，讓他們可以在短期內接手勞動部的工作，在我們離校之前能夠擔起勞動部的重擔，同時在學生會的各項工作中也游刃有余，把我們用一年獲得的經驗交給他們，讓他們在勝任工作的同時，也不斷提高自己的能力。

勞動教育工作者的工作計劃篇十五

新學期我們將依舊定時的進行嚴格的衛生檢查為大家創造良好的學習生活衛生環境，對不合格的班級我們將責令其清掃，直到合格為止。并且及時做好衛生情況的反饋。同時我們也將加強自身的監督意識，做到公正、實事求是。努力完成學校交給我部門的任務。由此本學期勞動部將重點抓文明寢室建設，以增強同學自身修養，締造優美生活環境，勞動部將與生活部，女工部、保衛部等部門密切合作，將第一年文明寢室工作繼續進行下去，在本學期第一屆文明寢室評比工作將進行最后的收尾，勞動部將本著公平、公正、公開為原則，將五文明寢室通過民主公正的途徑評選出來，為以后文明寢室工作的開展打下堅實的基礎。

本學期勞動部將加強同各部門、各系部之間的聯系，為文明寢室工作的正常良好開展打下堅實的組織基礎，加強對各系部勞動部工作的指導部署，為文明寢室工作在全院開展掃清道路，也為各系部文明寢室工作排憂解難，同時在平時的工作中，我部門也會多聽取老師和同學們的意見和建議，將勞動部的工作做得更好。

認真思考其前因后果，通過和各系勞動部交流了解各系對于這些問題的.看法以及解決辦法，本著管理更加人性化的原則，在實踐中不斷解決問題，完善方案中的每一個細節。

加大對普寢的檢查和管理力度，爭取一改普寢現在臟、亂、差的現象。

在本學期，我們勞動部將會選拔了一批品學兼優的人才進入勞動部，為我校學生會勞動部注入新的血液，新學期我們將注重對新成員的培養，讓他們可以在短期內接手勞動部的工作，在我們離校之前能夠擔起勞動部的重擔，同時在學生會的各項工作中也游刃有余，把我們用一年獲得的經驗交給他們，讓他們在勝任工作的同時，也不斷提高自己的能力。

勞動教育工作者的工作計劃篇十六

1.值日生安排:。

每天一個小組(x人)按寢室！負責班級值日衛生工作，輪到衛生者早上提前5分鐘到班，由勞動委員、值周班長監督，組長負責，認真打掃衛生。

2.值日生工作內容:。

(1)值日生日常工作:。

值日生原則上每天做x次勞動，早上、中午和放學時，其中早上和中午沿襲舊制只需做補漏工作，也就是檢查黑板地面門框講臺的衛生狀況，有污漬立即清除，勞動委員和小組長監督。晚上是勞動工作的大頭，主要職責是擦黑板，掃地，x天一次拖地，排整齊桌椅和清除垃圾桶內垃圾。分配工作由小組內成員商議完成。

值日生應認真做好清潔衛生工作，離開教室的同學要關閉門窗、日光燈、風扇等。

注意:值日生必須保證教室內外一天整潔，地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。

(2)值日生大掃除:。

每周5放學時安排大掃除，主要內容有:拖地，掃地，排桌椅，清理桌肚內垃圾，擦門框、桌面、黑板，等等，由小組成員完成，勞動委員檢查驗收。

3.勞動公約:。

生活儉樸節約，講究衛生，愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫，保持自己腳下的地面整潔。

(1)督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣。

(2)安排、檢查每天的值日生和每周一次的班級大掃除。

出處 www.fangshuizhijia.com

(3)組織同學搞好衛生包干區的打掃和其他公益勞動，負責勞動工具的`借還。

(4)負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當地方，以不影響教室的整潔。(5)節約用電，及時關閉教室電燈、電風扇。

班級是我家，衛生靠大家！

勞動教育工作者的工作計劃篇十七

20xx年是“十一五”規劃的開局之年，我們在區委、區政府的領導下，全面完成了簽狀指標和區委、區政府下達的各項工作任務。今年是“十二五”規劃的起步之年，我局將繼續深入貫徹落實科學發展觀，按照區委區政府“打造渾河商務城和臨空國際城”的戰略構想，優化發展環境，為“一軸一線兩帶三區”服務。突出重點，統籌兼顧，扎實做好就業創業、社會保障、構建和諧勞動關系等勞動保障各項工作，確保各項目標任務完成，為我區又好又快發展作出積極貢獻。

20xx年我們將立足勞動保障工作實際，解放思想，創新工作思路，轉變工作作風，“圍繞抓重點項目促調整，抓環境促提升，抓民生促和諧”，著力抓好創業、就業工作不斷強化服務保障意識，為企業改革發展出主意、解難題，維護企業和職工的合法權益，實施積極的就業創業政策，擴大社會保險覆蓋范圍，促進勞動關系的和諧穩定，樹立勞動和社會保障部門的良好形象，為蘇家屯區經濟保持平穩較快增長做出積極的貢獻。

（一）實現實名制就業1.125萬人，城鎮登記失業率控制在4%以內；確保零就業家庭中有勞動能力和就業需求的人員至少一人實現就業，力爭實現雙就業。

（二）就業技能培訓操作規范，全年培訓城鄉勞動力20xx人；

（四）加強就業基礎管理，啟動實施《就業失業登記證》制度。年內完成《再就業優惠證》、《失業證》換發工作，確保公益性崗位安置人員、享受“4050”靈活就業社保補貼人員、登記失業人員全部領取《就業失業登記證》。適應《就業失業登記證》和就業、失業登記全省范圍內信息化管理的要求，確保統一軟件的應用和本地區相關硬件設備的配備。

（五）加強公共就業服務體系建設，城鄉基層勞動保障平臺建設達到“機構、人員、經費、場地、制度、工作”六到位的要求，鄉鎮、村勞動保障基層服務平臺建設率達到100%。

（六）實現市、區、街道、社區四級就業信息網絡全覆蓋；按照人社部關于建立就業失業監測制度的要求，及時上傳規定的數據信息和空崗信息。

（七）啟動開展勞動監察“兩網化”管理工作

（八）清理拖欠農民工工資償還率98%以上，不發生新的拖欠，全部建立預防和解決拖欠的長效機制；受理農民工投訴舉報案件結案率達到95%以上。

（九）企業職工綜合勞動合同簽訂率達到98%以上

（十）基本醫療保險新增參保人數不低于4030人，居民醫療保險參保人數不低于38062人；工傷保險人數不低于67700人，其中農民工參保人數不低于15800人。

（十一）企業養老保險統籌基金征繳達到10432萬元；企業養老保險個人賬戶基金征繳達到6468萬元。

（十二）企業退休人員社區管理人數（包含所在市中央企業退休人數）達到41446人，集中管理退休人員檔案達到15200份。

（十三）失業保險參保人數達到6.03萬人，個人繳費記錄見帳率達到100%。

（十四）調節仲裁案件按期結案率達到90%以上。

1、進一步加強就業和勞動保障基層平臺建設。

2、以大項目為依托，擴大就業渠道。

依托我區經濟快速發展，繼續盯住我區新項目建設，做好人力資源庫與崗位信息庫、企業招用工與勞動部門兌現優惠政策有效對接，努力實現在項目立項、開工、竣工的同時，簽訂用工協議、上崗培訓協議和勞動合同。提供優惠用工政策和跟進服務，有序引導高校畢業生、失業人員和農民工等群體求職就業，主動為重大項目提供人力資源的支持和就業服務。促進經濟發展與擴大就業良性互動，充分發揮投資項目拉動就業的效應。預計一季度實現實名制就業完成2900人，其中城鎮實名制就業1550人，農村轉移輸出1350人。城鎮登記失業率控制在4%以內。

3、 進一步促進創業帶動就業

人就業。一季度預計實名制扶持創業帶頭人10人，帶動就業60人。

4、加大培訓力度，提高勞動者就業能力

擴大宣傳渠道，加強對新培訓政策的宣傳力度，深挖現有資源，不斷拓寬再就業培訓人員覆蓋面。加強與其他職業技術培訓機構的聯合，增加培訓種類，不斷提高失業人員的素質。加強定單式培訓服務，做好人力資源開發規劃，按照項目對人力資源的素質要求有的開展人才培養和從業人員職業技能培訓，為重大項目提供適合專業的人力資源前期培養和儲備，提升人才職業技能培訓層次。一季度預計開辦培訓班2個，培訓90人，農村剩余勞動力引導性培訓436人。

1、做好社會保險擴面工作

我們將繼續落實社會保險擴面工作各項措施，特別要把非公有制企業作為擴面工作的重點，對有擴面可能的單位進行集中擴面，繼續深挖潛力。充分利用基層社會保障平臺，對轄區域進行摸底調查，建立臺帳，有針對性的宣傳，推動擴面工作順利開展。同時，適時根據出現的各種情況采取措施，調整政策，使此項工作更加完善規范。一季度企業養老保險統籌基金征繳達到800萬元。按照區政府指標提出的任務指標不斷擴大醫保范圍，預計一季度全區基本醫療保險新增參保846人，居民醫療保險參保不低于38062人。

2、做好被征農民工社會保障工作

目前我區被征地農民數量在不斷增加，但是參加社會保障的積極性不高，主要原因是由于這部分人群文化水平低，沒有一技之長，造成就業率低，沒有收入來源。我們將針對他們開展實用的技能培訓，適時組織培訓，提高其素質和勞動技能，提升他們的就業能力。

3、加強社會保險基金監管。

進一步完善社會保險基金管理制度，做到各項制度的落實到位和緊密銜接，切實加強基金管理，確保安全運行。

1、推進勞動保障監察實現“網格化網絡化”建設。

抓好勞動保障監察“兩網化”，重點做好用人單位基本信息數據庫和勞動用工電子信息檔案的建立，做到網格內用人單位數、職工人數、合同簽訂、參保繳費及工資支付等情況“五清”逐步形成布局合理、功能完善的網格化管理體系。

2、勞動爭議仲裁全面推進“實體化”建設。

3、進一步加強農民工維權工作。

加強農民工維權中心建設，與各部門聯動，加大對欠薪企業的處罰力度。加強和改善農民工就業服務環境。完善農民工培訓機制，提升農民工綜合素質，在全社會營造關心、善待、幫助農民工的良好氛圍。加強農民工工資保障金管理，實現電算化管理。受理農民工投訴案件結案率要達到95%以上。

20xx年的我局工作已經全面開展，在努力完成好一季度目標過程中，要積極規劃二季度重點工作，保證勞動保障工作全面平穩的發展。

一是圍繞今年中心工作，積極開發新的就業崗位，嚴格執行用工登記備案制度，堅決取締私自招用工行為，主動加強與大中型企業溝通聯系，及時做好區內大項目用工的信息收集，搞好用工對接，促進下崗失業人員再就業。

二是完善市場就業機制。建立城鄉一體化的勞動力市場，實現城鄉勞動力統籌就業和穩定就業。建立專業性招聘會與綜合性招聘會相結合、城鎮安置就業與農村轉移就業相結合的就業機制，實現勞動力資源的有效配置。

三是繼續強化社會保險擴面征繳工作。做好社會保險政策宣傳，把擴面的重點放到服務業從業人員、城鎮靈活就業人員和進城務工農民上，通過積極做好社會保險費繳費基數核定工作，強化勞動保障監察執法工作，進一步抓好社會保險擴面征繳，實現覆蓋人數和基金收入“雙增長”。

四是進一步加大執法力度，繼續組織開展以貫徹實施《勞動合同法》等新法為重點的專項執法檢查，改進監察監管方式，注重事前預防，維護勞動者合法權益。

勞動教育工作者的工作計劃篇十八

通過勞動技術課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的勞動技術基本知識和基本技能;努力培養學生的勞動技能、勞動方法，以及分析問題和解決問題的能力。

1、態度與價值觀：通過學習交流、合作、討論的方式，積極探索，改進學生的學習方式，提高學習質量，逐步形成正確地勞動技術價值觀。

2、知識與技能：主要內容包括“陶藝”“簡易手工作品”“趣味小制作”共三章，各章都力圖講清知識的來龍去脈，將基礎知識和怎樣操作呈現給同學們。

八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來。有少數同學基礎特差，問題較嚴重。要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發揮學生學習主體作用，注重方法，培養能力。總體上看，學生學習習慣不好，主動性差，觀察能力，知識的遷移能力較弱，，良好的習慣要得到鞏固，如獨立思考，認真進行總結，及時改正作業，超前學習等，都應得到強化。

1、做好教學六認真工作。認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，認真制作測試試卷，讓學生學會認真。

2、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發學生的興趣，給學生介紹勞動技術家，勞動技術史，介紹相應的勞動技術趣題，給出相應的勞動技術思考題，激發學生的興趣。

3、開展豐富多彩的課外活動，課外調查，勞動技術建模，野外測量，課件演示。使學生樂在其中，樂此不疲。

4、挖掘勞動技術特長生，發展這部分學生的特長，使其冒尖。

5、開展分層教學實驗，使不同的學生學到不同的知識，使人人能學到有用的知識，使不同的人得到不同的發展，獲得成功感，使優生更優，差生逐漸趕上。

1、培養學生熱愛勞動的好習慣。

2、認真鉆研學習《新課程標準》，備好每一節課。

3、積極進行勞動課的課堂教學改革，提高課堂效率。

4、改革勞動課的評價制度。

5、結合學校的實際情況，教師采用靈活的教學方法，充分調動學生熱愛勞動的興趣。

6、經常帶領學生參加適當的社會實踐活動，培養他們大膽創新，勇于競爭的實踐能力。

總之，在本學期教學中，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作，全面提高學生的素質，為社會培養出高素質人才。

勞動教育工作者的工作計劃篇十九

每天一個小組(4人)按寢室!負責班級值日衛生工作，輪到衛生者早上提前5分鐘到班，由勞動委員、值周班長監督，組長負責，認真打掃衛生。

(1)值日生日常工作、

值日生原則上每天做3次勞動，早上、中午和放學時，其中早上和中午沿襲舊制只需做補漏工作，也就是檢查黑板地面門框講臺的衛生狀況，有污漬立即清除，勞動委員和小組長監督。晚上是勞動工作的大頭，主要職責是擦黑板，掃地，2天一次拖地，排整齊桌椅和清除垃圾桶內垃圾。分配工作由小組內成員商議完成。

值日生應認真做好清潔衛生工作,離開教室的同學要關閉門窗、日光燈、風扇等。

注意、值日生必須保證教室內外一天整潔，地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。

(2)值日生大掃除、

每周5放學時安排大掃除，主要內容有、拖地，掃地，排桌椅，清理桌肚內垃圾，擦門框、桌面、黑板，等等，由小組成員完成，勞動委員檢查驗收。

生活儉樸節約，講究衛生，愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫，保持自己腳下的地面整潔。

(1)督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣。

(2)安排、檢查每天的值日生和每周一次的班級大掃除。

出處 www.fangshuizhijia.com

(3)組織同學搞好衛生包干區的打掃和其他公益勞動，負責勞動工具的借還。

(4)負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當地方，以不影響教室的整潔。(5)節約用電，及時關閉教室電燈、電風扇。

班級是我家，衛生靠大家!

勞動教育工作者的工作計劃篇二十

我于20xx年加入到12級漢三班班委會，擔任勞動委員一職。身為勞動委員，我明確自己的職責，深知好的學習氛圍是從一個好的.學習環境開始的。因此，為了創造一個良好的學習環境，現階段工作計劃如下：

1。在上課之前都要看看教室是否衛生，黑板是否擦干凈等；每天提醒同學保持班級環境衛生。

2。教室衛生值日制度采取周輪流制，一次勞動為一周，每人每周打掃一次，具體時間為下午5：30至6：30，全班分為五組，并選一個組長進行管理與監督。并在教室內粘貼一張值日表供同學們觀看。

3。保證每天到教室以及每周到寢室檢查衛生情況。

4。積極配合參加系里以及院里勞衛部組織的例檢及抽檢。

5。及時下達系里和院里的衛生安排，并分配好每個同學的任務，并按時在群里上傳教室及寢室的衛生檢查結果。

6。團結和協助其他班委做好班級其他工作。

勞動教育工作者的工作計劃篇二十一

作為勞動委員，在平時的學習生活中監督同學們做好清潔保潔工作，投入到同學中宣傳清潔衛生的重要性。要知道，一個良好的學習環境，不僅需要提供者，更需要維持者。下面是小編收集整理的勞動委員。

歡迎借鑒參考。

1.值日生安排:。

每天一個小組(4人)按寢室!負責班級值日衛生工作，輪到衛生者早上提前5分鐘到班，由勞動委員、值周班長監督，組長負責，認真打掃衛生。

2.值日生工作內容:。

(1)值日生日常工作:。

值日生原則上每天做3次勞動，早上、中午和放學時，其中早上和中午沿襲舊制只需做補漏工作，也就是檢查黑板地面門框講臺的衛生狀況，有污漬立即清除，勞動委員和小組長監督。晚上是勞動工作的大頭，主要職責是擦黑板，掃地，2天一次拖地，排整齊桌椅和清除垃圾桶內垃圾。分配工作由小組內成員商議完成。

值日生應認真做好清潔衛生工作,離開教室的同學要關閉門窗、日光燈、風扇等。

注意:值日生必須保證教室內外一天整潔，地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。

(2)值日生大掃除:。

每周5放學時安排大掃除，主要內容有:拖地，掃地，排桌椅，清理桌肚內垃圾，擦門框、桌面、黑板，等等，由小組成員完成，勞動委員檢查驗收。

3.勞動公約:。

生活儉樸節約，講究衛生，愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫，保持自己腳下的地面整潔。

(1)督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣。

(2)安排、檢查每天的值日生和每周一次的班級大掃除。

出處 www.fangshuizhijia.com

(3)組織同學搞好衛生包干區的打掃和其他公益勞動，負責勞動工具的借還。

(4)負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當地方，以不影響教室的整潔。(5)節約用電，及時關閉教室電燈、電風扇。

班級是我家，衛生靠大家!

作為班上的一名勞動委員，我深知自己的責任重大。勞動關系到我們班級的各種活動、工作的順利開展和進行。因此，勞動委員的責任是重大而深遠的。所以，我將我的工作設想寫下來了。

首先，我覺得勞動委員應該安排好班上的衛生，衛生又分小掃除和大掃除。所以，我應該制定衛生安排表，把同學們分成幾個小組，將其名字粘貼在教室的宣傳欄上。班上的小掃除比較次要一些，就是清掃一下教室、黑板。然后，整理教室，使之干凈、整潔。但是，教室大掃除就很重要了，當然，這也要有變通性，要考慮到同學們的心理特征，如高個子的就擦黑板、窗戶等等。每周的大掃除應把教室徹底打掃干凈，首先應把教室清掃一遍，把抽屜的垃圾清除;其次拖地，把地上的污漬拖干凈;然后，很重要的是把桌面、抽屜抹干凈，因為難免會有同學往抽屜扔垃圾，果皮、紙屑之類的，時間一久，就會發出難聞的臭味，影響教室環境的。所以把抽屜抹干凈是十分必要的。然后就是把窗戶、黑板擦干凈，保持干凈，這是大掃除。然后就是保管好勞動工具。相信小掃除和大掃除相結合，教室環境會比較干凈優美。然后寢室衛生，也要監督同學們搞好，做到整潔優美。

其次，班上勞動委員和勞衛部是有密切聯系的。所以，我應該與勞衛部保持密切的聯系，積極關注勞衛部發出的消息，配合勞衛部的工作，努力完成部門分配的各項任務，以及各種活動。

然后，課外的環境衛生也是很必要的，我的任務就是幫助與協調同學們維護我們的學習環境，把教室的垃圾隨手帶走，盡力監督同學們打掃衛生和保持，當然也應該親力親為，但決不能代替同學，而是努力提高同學們打掃衛生的積極性，讓同學們覺得打掃衛生也是一種快樂并積極參加到打掃衛生的隊伍。

另外，我還應該負責班上的用電情況，離開教室隨手關燈、關電風扇，養成節約用電的好習慣。

最后，我也是班上的一名班委，除了做好自己的本職工作，我還應該協助其他班委共同開展活動以及積極參加班里的活動，并協助班委制定好班級的。

規章制度。

平時也應該和同學們交流增進友誼形成一個和諧的集體。

以上就是我的工作設想，我希望通過我的努力和同學們的努力形成一個優美、整潔的學習和生活環境。

××中學高一(10)班班委會將在本學期開展以下工作，讓同學們的課堂生活以及課余生活更加充實，具體內容有：

1.強抓班風、學風。高一第一學期是初中轉入高中的過渡期，同學們在各方面需要時間去適應，尤其是剛剛中考完畢，學習狀態會有所下降。此時應當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應當聯系好各科的任課老師，及時反饋班上學習情況。積極開展有關適應新的學習方法的活動。期中考試、期末考試應組織好復習工作。紀律委員應當管好本班紀律，對出勤做好各項登記。班長完善各項制度，每天填寫班級日志。

2.教師節活動。9月10日是教師節，在教師節之前，號召全班同學積極參與敬師行動，在教師節當天，向任課老師贈送小禮物，以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時，向老師致以節日的快樂，文娛委員負責征收同學們的意見以及心意，向老師制作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節前出好本班關于教師節的墻報。

3.綜合實踐活動。本學期的綜合實踐活動分為兩個課程，一是秋游活動，二是學農活動。秋游活動在本學期是開展陶藝活動，通過陶藝活動讓同學們感受到藝術的美，以及陶冶同學們的情操。秋游當天學校高一級會停課一天，組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動，因為需要外出，所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊，在每次開車之前點齊人數，進入陶藝活動中心應注意好班上同學的隊伍，組織同學們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的紀律，做好出勤登記，在車上、會場上應維持好秩序，以免發生危險。因中午就餐不在學校進行，生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋游當天應該為同學們拍照，留念。班長做好全部總指揮工作。學農在本學期的第18周進行，地點是在廣州市勞動技術學校，為期5天。學農活動目的是讓同學們感受田園風光，感受大自然的魅力。同時，通過勞動認識清楚農作勞動的艱辛，對此有所啟迪。學農期間，有不同的課程，班干部應到帶領同學們去完成好本次綜合實踐。體育委員在學農的期間主要負責集隊、清點人數等工作，因為本次活動需要坐船，所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律，做好出勤登記。文娛委員負責學農晚會的節目內容、表演人員、節目彩排等問題。生活委員負責*休息就寢的紀律，協調好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衛生管理、本班會場、課室的衛生清潔工作，分配好進行飯堂搞衛生的人員。宣傳委員出好關于學農的。

黑板報。

手抄報。

連同學習委員一起號召同學們寫學農稿件將學農期間的所感所想寫成。

廣播稿。

到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調配工作負責課堂管理與農校教師交流反饋意見。

4.真光三人籃球賽。在本學期，學校將會開展真光三人籃球賽，來促進同學們的友誼，增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責，進行挑選球員，進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣，班長、紀律委員維持好場內紀律。生活委員從班費中取一部分，為運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一，比賽第二。

5.校運會。校運會是一個重頭項目，因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人，主要負責挑選運動員、訓練運動員，以及協助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領運動員代表進行出場，在此前，運動員、體育委員需要到場地進行踩點，確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領取開幕式出場式表演音樂，挑選好人員進行出場式，并設計好造型，動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件，因為稿件的數量會影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營，紀律委員要維持好秩序，登記好出勤人數，生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協調各方面的工作，讓班級活躍起來，一同感受校運雄風，全體同學要為運動員打氣助威。勞動委員負責場地衛生，分配好任務隊大本營以及教室的衛生進行打掃。

6.英語節。英語節是英語科為了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設立的一個活動。班長應到英語科咨詢有關事項，動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關英語節的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽，讓參賽選手有所準備，并做好有關記錄，學習委員負責協助以上工作，提高同學們學習英語的積極性。電教委員應和網頁參賽人員一起制作英語節網頁。

7.藝術節。藝術節是學期末的文藝匯演，是讓大家展現自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學校挑選節目活動，選取好節目以及表演者，以便學校進行節目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律，注意出勤情況。班長協調各項工作，讓同學們做文明觀眾。勞動委員負責場地衛生。

一:教室衛生。

1:每天第一節晚自習前把搞衛生同學(共4個)名單列在黑板上。晚自習后負責督促搞好衛生，并在檢查完衛生合格后，熄燈，與同學們一起離開。

2:每天晚自習前在二棟一樓黑板欄查看本班衛生得分情況，并且每天做好記錄。

若扣分，要在班上通知，并核實扣分原因，把具體情況向同學們說明，以引起注意，避免重犯類似錯誤。

若罰款，要在班上通知，并負責把罰款收好，交給本班財政委員。

3:每周安排一次大掃除，共8人，要拖地.擦桌椅。擦窗戶清掃天花板，以保持教室清潔。第8周安排9人(?黨積極分子)于周六晚上或周日上午進行大掃除。

4:在班上宣讀愛衛會教室衛生評分細則，并打印貼在班級宣傳欄，以讓同學們了解評分標準。

二:上課教室值日衛生:。

1:每天晚自習把值日名單寫在黑板上，暫時班干輪流值日，學號編排好后按學號。

2:每天上課教室衛生要求:擦黑板.整理講臺;若值日生遺忘要提醒該生。

三:寢室衛生。

1:在班上愛衛會寢室衛生細則，并打印張貼在班級宣傳欄，以讓同學們了解評分標準。

2:要求寢室長搞好一天一小掃，一周一大掃。積極倡導獲取“文明寢室”稱號。

3:和龔平隨時做好寢室衛生工作調查，對不合格的予以通報并糾正不足。

四:其他。

1:做好限塑通知，并帶頭拒絕白色垃圾。

2:協助其他班干部做好其他方面工作，共同管理好班級，力爭“優秀班級”稱號。

在過去的學期里，通過班上同學的共同努力，我們班在衛生方面取得比較好的成績，在接下來的時間只要我們能夠團結一致保持這種態勢，相信中會取得更好的成績。

同時在本學期當中，學校對我們新生安排了密集的課外活動。隨之而來的是繁重衛生打掃。通過和同學們的協商，安排了班上的同學對所屬的范圍進行衛生打掃。

在接下來的衛生工作中，我作為衛生委員將繼續本著公正、公平、公開的原則安排好監督好班上的衛生打掃，為同學們創造一個良好的學習環境。

1、衛生工作再接再厲，團結班上同學，爭取更加優秀的成績。

2、配合班上其他班干部的工作，以班級利益為重。

3、根據班規，切實的記載好衛生方面的情況，并且每周定時交給副班長。

4、衛生安排將在公平、公正、公開的原則下進行。切實維護好同學們的權益。

5、平時多和同學們交流，了解他們對衛生工作的看法和建議，積極采納一些合理有用的建議，。以此促進平常工作的改進。

6、要多了解學校在衛生方面的工作動態，及時的將信息傳達到班上。也會多和其他班級的衛生委員進行經驗交流，吸取一些有利于我班的經驗，促使我班的衛生工作更上一層樓。

在接下來的工作中，大體上將根據以上六點實行。當然，在遇到特殊情況時，會進行調整。相信在班上同學的共同努力下，我們班一定會成為優秀班級。