深入學習需帶著疑問，方能深入精髓；針對問題改進，方能精準到位。我們要善于發現問題、敢于直面問題、勇于解決問題，這不僅是開展主題教育必須堅持的態度，更是新時代共產黨人應有的精神風貌。唯有如此，我們的黨才能始終保持旺盛生命力和強大戰斗力，永遠立于不敗之地。下面是小編給大家分享的一些有關于第二批主題教育心得體會個人的內容，希望能對大家有所幫助。

第二批主題教育心得體會個人 篇1

中央決定，第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育從9月開始，到明年1月基本結束。第二批次涉及單位和人員范圍廣、領域寬、類型多、數量大，要緊緊圍繞主題教育的總要求、目標任務、重點措施，突出“學、干、改”三個重點，將第二批主題教育走深走實。

重視理論學習，提升學習實效。深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，就是要求廣大黨員干部學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，多思多想、學深悟透，帶著責任學、帶著問題學，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵。要靜下心真學，堅持讀原著學原文悟原理，一篇一章、逐字逐句地研機析理，全面系統地深入學習，做到橫到邊、縱到底，不留死角。要學思結合真懂，全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求，提高政治素養和運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。要知行合一真用，堅持干什么就重點學什么、缺什么就重點補什么，增強學習的針對性，努力提高學習實效。

強化問題導向，提高發展質量。毛澤東同志曾作題為“永久奮斗”的講話，號召全體共產黨員、模范青年要把革命干到底。高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務，既面臨著難得的歷史機遇，也面臨著一系列重大風險考驗。此時我們開展主題教育，就是要激發全體黨員干部干事熱情和進取精神，鍛造一批忠誠干凈擔當的高素質干事創業隊伍，切實擔負起為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的歷史使命。要緊密結合實際，打破思維定勢，緊盯本地區本部門本單位影響和制約高質量發展的問題短板及其根源，開展靶向治療。廣大黨員干部要發揚“功成不必在我、功成必定有我”的精神，堅持一張藍圖繪到底，將群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，一茬接著一茬干，不斷提高推動高質量發展的系統性、整體性、協同性，為黨的事業發展提供不竭的動力。

深入檢視整改，解決實際問題。抓好整改落實是確保主題教育取得實效的重要舉措，也是黨中央關于全面從嚴治黨的重要決策部署。要堅持邊學習、便對照、變檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實效。要正視問題，嚴格對標中央整改要求，對調研發現的問題、檢視反思的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，能立即解決的，堅持即知即辦，立行整改;一時解決不了的，盯住不放、持續整改，確保整改到位。要刀刃向內，拿出“照鏡子”的自覺和“刮骨療毒”的勇氣，主動到工作之中、群眾之間，深入剖析、檢視問題、查找不足。要堅持“當下改”與“長久立”相結合，堅持問題導向，緊盯問題精準改，堅持效果導向，真刀實槍解決問題，及時總結過程中的好做法好經驗，做好完善機制、建章立制的工作，防止問題反彈。

第二批主題教育心得體會個人 篇2

近段時間，本人聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，嚴格按照“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的要求，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫，通過讀原文、悟原理，認真學習了黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》等內容，更加深刻認識到新思想的真理力量和實踐偉力。現結合個人所學所思所感所悟，跟大家談幾點心得體會。不當之處，敬請大家批評指正。

一要堅持凝心鑄魂，推動理論學習走深走實。習近平總書記高度重視對黨員干部理論學習能力的培養。他說：“黨員干部一定要加強理論學習、厚實理論功底，自覺用新時代黨的創新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題，使各項工作朝著正確方向、按照客觀規律推進。”我們要以開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，不斷加強黨性修養，以黨的理論為指導;要加強系統性和深度學習，不斷提升理論素養;要形成良好的學習習慣和機制，持續推進理論學習的深入開展。要堅持求實、求知、求效，帶著問題學、立足崗位學、結合實際學。通過學習，找準當前工作中的問題癥結，尋求今后努力的方向和破解難題的良策，通過理論指導實踐，實踐證明理論，從實踐中再學習，實現以學促行，推動發展。

二要堅持躬身實干，狠抓落實檢驗學習成效。實干，它不僅是為政的關鍵，更是成就事業的基礎。一直以來，實干精神都是我們黨積極倡導的一種優良作風。在過去的百年里，無數的中國共產黨人，以不屈不撓的精神和勇往直前的奮斗態度，投身于黨和人民的偉大事業。他們以民生福祉為己任，致力于讓百姓擁有更多的幸福感和獲得感。作為黨員干部，我們要積極爭當“實干家”，精進“看家本領”。我們要深知，只有通過不斷加強理論知識的學習和工作經驗的積累，才能提升業務水平、法律素養和干事創業的能力。這包括了依法行政的能力、分析研判的能力，以及應對突發事件的能力等多個方面。只有全面提升個人能力，才能在工作崗位上如魚得水，游刃有余。我們要肩負起發展一方、造福一方、穩定一方的重任，對黨的事業負責、對本職工作負責，用實際行動詮釋責任與擔當，煉就鐵肩膀、扛起硬任務、啃下硬骨頭，在真抓實干中擔當起無愧于黨和人民的歷史責任。

三要堅持問題導向，挖潛增效破解發展難題。“堅持問題導向”，是黨的二十大報告從最深層次、最高抽象凝練概括的“六個必須堅持”之一，是黨的十八大以來黨治國理政的突出特點，是習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐要求，也是推進馬克思主義中國化時代化的現實著眼點。縱觀我們黨的百年歷史，黨領導人民干革命、搞建設、抓改革，從來都是為了解決中國的實際問題。習近平總書記指出：“從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。”這是一項前所未有的創新事業，在其發展過程中，必然會遭遇到眾多挑戰與問題。這些問題既有全新出現的，也有歷史上遺留下來的老問題，甚至還有新老問題相互交織、疊加的情況。同時，老問題也可能以新的形式和表現出現。我們需清醒認識到，前行的道路上將布滿荊棘，我們可能會遭遇到各種艱難險阻，甚至需要面對重大風險和嚴峻考驗。但只有我們積極傾聽時代的呼聲，準確把握時代的脈搏，及時回應時代的迫切需求，并認真研究并解決各種重大而緊迫的問題，我們才能不斷開拓出事業發展的新領域和新天地。這不僅是對我們勇往直前的堅定意志的檢驗，也是對時代精神的一種深度理解和回應。我們必須強化對問題的認識和感知，專注于探索和解決實際操作中遇到的新問題、改革發展穩定中存在的深層次問題、人民群眾熱切關注的難題、國際局勢中的重大問題，以及黨的建設面臨的突出問題。我們需要以創新的精神，不斷提出真正解決問題的新理念、新思路和新方法，以推動新時代中國特色社會主義事業持續發展，綻放更加絢麗的華章。

第二批主題教育心得體會個人 篇3

第二批主題教育拉開序幕，層級下移、點多面廣，基層單位多、行業差別大，是第二批主題教育的突出特點。如果在開展主題教育時，“迷戀”于第一批主題教育的“經驗答案”，存在“拿來主義”現象，導致“全都一個樣”，必然會影響和削弱主題教育成效。要厘清“前后”“上下”“左右”的“三組關系”，推動第二批主題教育“走心”“走深”“走實”。

一是厘清“前”與“后”的關系，主題教育要“走心”。第二批主題教育作為第一批的延續和深化，總結吸收第一批主題教育的好經驗好做法是必要舉措。但第二批主題教育涉及市、縣、鄉、村四個層級，在領域范圍、管理職能等方面與第一批存在不同，所查找和解決的問題自然也不同，如果直接將第一批主題教育的方案直接套用，前后“一個樣”，就可能使其淪為走過場的教育。思想上要“主動作為”，必須把提高思想認識、增強行動自覺擺在首位，以高度的思想自覺和行動自覺主動參與，形成“要我開展”向“我要開展”的轉變。行動上要“主動作為”，在做好“規定動作”的同時，有針對性地制定“自選動作”，科學合理作出安排，創造性開展活動，真正把責任擔在肩上，把活動抓在手上。

二是厘清“上”與“下”的關系，主題教育要“走深”。第二批主題教育參與對象更寬泛，黨員的年齡、文化程度及個性需求差異較大，如果把對縣處級黨員干部的要求“一竿子插到底”，上下一般粗，不考慮實際，那么對于最基層普通黨員來講，學習上就會難以吸收、行動上就會難以落實。要區分群體，一般黨員以個人自學為主，堅持原原本本學原文、逐字逐句讀原著，領悟初心使命，堅定理想信念;領導干部就要全面系統深入地學習黨的創新理論，積極參加專題讀書班、開展調研成果研討會等。要因人施教，對黨員中的一些特殊群體，有針對性地采取辦法措施，比如，針對流動黨員，就要做到就近就便參加學習教育;針對老年黨員，可以做到結對輔導、送學上門，讓主題教育更加深入人心。

三是厘清“左”與“右”的關系，主題教育要“走實”。第二批主題教育地域差距大、行業差別大是突出特點，如果不結合所處地域和單位實際制定方案，進一步細化措施、細化責任，明確思路和工作重點，那么可能就會導致無從下手，不知道要抓什么、怎么抓的情況。要把主題教育與部門行業有機結合起來，讓主題教育融入具體工作中。理論學習就要結合工作學、結合崗位學、結合職責學，通過讀書分享、學習研討等形式，更加精準、深刻地理解黨的創新理論。調查研究就要結合工作中遇到的問題，帶著問題去調研，多向群眾問原因，尋找解決問題的良方。整改落實上就要堅持差異化整改，根據不對的對象、不同的問題逐項列出清單，做到行有方向、改有標準，確保主題教育取得實實在在的成效。

第二批主題教育心得體會個人 篇4

主題教育開展以來，圍繞系統深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是通過專題讀書班五天集中學習和一天個人自學，對黨的創新理論，特別是就深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，自覺做到“兩個維護”方面，有了更加深入的認識。

一、運用黨的創新理論解決實際問題的體會

一是捍衛“兩個確立”、堅定“兩個維護”立場的根本性。習近平總書記強調，“我們治國理政的根本，就是中國共產黨的領導和我國社會主義制度。”黨的領導是中國特色社會主義本質特征和最大優勢，“辦好中國的事情，關鍵在黨。”加強黨的領導的最高政治原則和根本政治規矩就是要堅決做到“兩個維護”。我們在開展工作中，特別是在處理復雜矛盾問題的時候，就是要將堅決維護黨中央權威，扎實貫徹黨中央決策部署作為工作的根本原則。例如，在落實習近平總書記重要指示批示過程中，我們把講政治放在首位，瞄準核心問題，舉一反三做好……突出問題排查整治。牽頭制定……等9個配套文件，完善了長效管理頂層設計;配合……迅速處置……問題，實施……提級管理。正是在堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神的指引下，《……服務設施布局規劃(2021-2035年)》初步成型，使我們化危機為轉機，促進了我市……工作的高質量發展，取得了一系列實實在在的工作成效。

二是捍衛“兩個確立”、堅定“兩個維護”的斗爭性。習近平總書記強調，“堅持黨的領導是方向性問題，必須旗幟鮮明、立場堅定，決不能羞羞答答、語焉不詳，決不能遮遮掩掩、搞自我麻痹。”在堅定“兩個維護”的立場方面，在涉及大是大非和政治原則問題上，作為領導干部，必須敢抓敢管、敢于亮劍、敢于斗爭。這在近期意識形態領域斗爭方面體會較為深刻。去年底我們經歷了疫情防控的嚴峻考驗，結合當前互聯網輿情涉我信息來源復雜、輿情風險點增多、社會敏感度較高、傳播速度快等特點，我們從維護政治安全的高度出發，在嚴格……數據信息管理、提級審批宣傳信息的發布、重點加強輿情信息的掌控等方面多措并舉，制定工作預案，細化各項應對措施，及時有效應對突發輿情，經受住了政治考驗，確保在黨的領導下打贏意識形態領域斗爭主動仗。

二、檢視查找存在的突出問題

一是在理論學習方面，還存在著推著學、被動學的現象，特別是用理論學習成果加強頂層設計、創新制度機制、制定惠民措施等方面尚有不足。在“學什么”上，滿足于完成規定動作，在“怎么做”上，沒有形成從學到做的深度轉化。

二是在政治素質方面，還存在思想站位不高，從全局思考謀劃工作的主動性、創造性不足，斗爭精神不強的問題。在全面、準確、完整把握新發展理念，推動……服務創新發展的力度不大，破除慣性思維的動力不足。

三是在工作作風方面，還存在調查研究方式不多、不夠深入的問題。每次深入基層，以推動工作、解決具體問題為主，系統梳理問題、分析研判趨勢、預判風險隱患較少，導致在工作上被動處理事務為主，主動以調查研究為基礎、從全局高度謀劃工作的方法較少、動力不足。

三、下一步改進工作舉措

一是抓實理論學習的主動性、系統性。持續加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，以“專題摘編”“學習綱要”為綱，深化對黨的創新理論的重大意義、豐富內涵的認識。深學細讀“著作選讀”中的原文原篇，領悟蘊含在新思想中的理論閃光點、方法公開講話。結合各專題要求，從理論、方法、實踐等不同維度深入學、系統學，真正把主題教育理論學習做扎實。今年針對理論學習短板，處黨委組織處級領導干部開展了提升管理能力專題讀書班，結合崗位職責學，結合工作實際學，初步實現了干什么學什么，以管理能力提升逐步展現服務實踐成效。

二是貫穿政治能力的提升。把深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”貫穿到謀劃工作、解決問題、落實舉措各項環節中，注重在學習實踐中不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。“民生就是最大的政治”，我們要時刻關注群眾需求，以群眾滿意不滿意作為評判我們工作的唯一標準。深化……服務理念，更加精準地提供各類暖心服務。

三是扎實開展調查研究。“大興調查研究之風”已寫入政府工作報告，“中辦”也專門印發了文件。一分部署、九分落實，目前全處兩級領導班子已經對調研工作作出了初步規劃。下一步，我作為黨委書記，要加強對全處調研工作的組織領導，統籌調研任務、跟進調研環節、研究調研成果、明確改進方向，把調查研究工作做細做實、做深做透，通過調研尋找破解難題的思路和方法，為下一步做好調研成果的運用轉化打下堅實基礎。

第二批主題教育心得體會個人 篇5

按照市主題教育領導小組辦公室要求，根據處黨委組織開展主題教育讀書班學習安排，認真研讀了《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要(20xx年版)》、《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》、《習近平著作選讀第一卷》、《習近平著作選讀第二卷》、《A論黨的自我革命》、《A關于調查研究論述摘編》等著作，收獲頗豐，現結合本人工作實際，談談自己的學習心得：

一、運用黨的創新理論解決實際問題和體會

(一)強化黨的領導核心，壯大主心骨。

中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，是全國人民的主心骨。歷史雄辯地說明，沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族偉大復興。所以，我們要牢固樹立“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，提高黨的領導力和執政本領，確保黨在新時代堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程中，始終成為全國人民的主心骨，始終成為堅強的領導核心!

在日常工作中我們要通過嚴格遵守黨委會議事規則，著實發揮黨委會議事效能，不斷強化黨的領導核心。

(二)堅持以人民為中心，擴大同心圓。

人民是歷史的創造者，是黨執政興國的最大底氣。我們要在黨的領導下，動員全國各族人民，調動各方面積極性，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。所以，我們要以人民為中心，堅持人民主體地位，始終保持同人民群眾的血肉聯系，始終接受人民批評和監督，不斷形成最大公約數，畫出最大同心圓，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，更好增進人民福祉，更好發展中國特色社會主義事業，更好推動人的全面發展、社會全面進步。

上次參加人大代表座談會，讓我更加深刻地體會到了只有“以人民為中心”，不斷提供惠民服務，才能擴大同心圓。近年來我們打造了……等暖心服務品牌，特別是近三年，我們……保障工作，讓群眾感受到了我們的惠民、便民服務，得到了家屬、人大代表對我們的認可和支持。所以我們要不斷踐行……的工作理念，在現有服務品牌基礎上，打造好……服務品牌，對接街鎮、養老服務機構、醫療機構，強化服務前伸，強化形象;同時還要不斷強化公益屬性，尤其是在價格上做好定價和公示工作，不斷擴大政府定價范圍，不斷透明各項收費項目及標準。

(三)做好意識形態工作，凝聚向心力。

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。黨和國家指導思想在我國社會主義意識形態中占據統攝地位，必須持續加強理論武裝工作，堅持學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把堅定“四個自信”作為建設社會主義意識形態的關鍵，增強干部群眾對中國特色社會主義的信心和底氣，把凝聚民心作為意識形態工作的出發點和落腳點，更好強信心、聚民心、暖人心、筑同心。

做好意識形態工作，首先，需要我們用科學理論武裝思想，讓我們在大是大非面前，能夠明辨是非、統一思想認識，而我們每次學習都是一項重要的用理論武裝思想的意識形態工作，要認真學，深入學。其次，需要我們做好宣傳和輿論引導，我們接到個別……的信訪投訴，其實是群眾被各種中介蒙騙導致的，因為我們的……是政府定價不是自己定價，不過這也反映出我們業務宣傳引導不到位，導致了我們的工作被動，以后我們要主動做好業務宣傳，并及時做好輿論引導。再次，就是我們要做好公益性兜底保障服務，真正解決好群眾的急難愁盼問題，在實際服務中增強群眾對我們工作的信心。

二、檢視查找存在的突出問題

(一)理論學習不透。

在讀原著、悟原理上多是根據上級要求完成“規定動作”的學習，主動擠出時間系統學習較少，理論學習不持續不深入。特別是對“十四個堅持”這一新時達堅持和發展中國特色社會主義基本方略的理解不夠深入透徹，比如，在貫徹堅持全面依法治國基本方略方面，對如何最大限度發揮法治保障業務發展效能方面，如何做好法治保障與業務發展分工配合方面還存在差距。

(二)實踐落實不夠。

對于如何將習近平新時代中國特色社會主義思想等科學理論融入到貫徹黨的路線方針政策和工作部署之中，做法還不夠實，方法還不夠多。比如，在如何運用新發展理念，堅持基本服務公益性，強化政府責任和投入的基礎上，對于能由政府與社會資本合作或能由政府購買服務提供的，鼓勵和引導社會力量有序參與，推動服務供給主體和供給方式多元化方面上落實還不夠。

(三)服務舉措不足。

……改擴建硬件設施的完善，為群眾提供了集……等為一體的綜合性服務，進一步滿足了群眾的需求。但是……的收費工作還需完善，還需要進一步規范服務舉措，不斷便民惠民暖人心。

三、改進工作的思路舉措

(一)強化理論武裝，明晰前進方向。持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等科學理論，認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神。充分利用每一次集中學習和理論培訓機會，不斷強化理論武裝，提高執政本領，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

(二)提升創新能力，提高發展質量。努力提高解決實際問題的能力和水平，提高工作的預見性、主動性、原則性和創造性。面對新形勢新任務，以立法調研為契機，踐行好……工作方法，多深入基層、深入群眾開展調查研究，以高水平立法促高質量發展，提高立法的實用性和前瞻性，切實解決實踐難題。

(三)是密切聯系群眾，堅持人民至上。密切聯系群眾，始終將群眾的訴求擺在極端重要的位置，在定價、標準、法規的制定等方面多征求群眾意見，多考慮群眾利益，堅持人民至上，提升整體為民服務水平，以解決實際問題，增強群眾獲得感，凝聚群眾向心力。

第二批主題教育心得體會個人 篇6

按照有關要求，我積極參加處黨委組織的集中學習，認真研讀規定篇目。把開展主題教育作為一項重大政治任務，把加強理論武裝作為重中之重，全面認真研讀習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。不斷提高思想認識和政治站位，按照專題讀書班交流研討要求，結合工作實際，深入進行思考，找問題差距，明確思路措施。

一、運用黨的創新理論解決實際問題體會

通過一周的集中學習，聆聽了……部專家講授的《……》，學習了規定書目，使我深刻認識到開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措，是統一全黨思想，解決黨內存在的突出問題，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，推動黨和國家事業發展具有重要意義。作為黨員干部更要深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時要把主題教育與當前開展的紀檢監察干部隊伍教育整頓緊密結合，與處紀檢工作緊密結合，擔負起職責使命。不斷強化政治監督，不斷強化正風肅紀反腐，把敢于斗爭、善于斗爭貫穿履職盡責各方面全過程，要深學習、實調研、抓落實，走好群眾路線，使自己的工作思路更加科學、更加嚴密、更加有效，自身工作不斷上水平。

二、檢視查找存在突出問題

1、學習新思想不全面不系統。在學習作風不夠扎實，理解不深不透，缺少沉下心讀原著、學原文、悟原理的刻苦學風。自覺用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題、解決問題的理論功底不牢固。沒能辯證處理好學習與工作的關系，把完成事務性工作當成了主要矛盾來抓，沒有把慎思篤學、學以致用作為當務之急，深思細慮的鉆研勁頭不足。同時，對紀檢方面專業知識的學習還有欠缺，依然習慣于依靠經驗推動工作，對不斷更新的各類等最前沿的專業知識關注學習不夠，在學思用貫通、知信行統一有差距。

2、在全面深入把握“兩個確立”上有差距。在對“兩個確立”重大理論的深刻內涵和實踐要求理解不深不透，缺少宏觀層面的深入思考，沒有實現從“熟知”到“真知”的突破。特別是在謀劃推動處紀委工作中，對于如何將“兩個確立”充分體現貫徹出來，思考和站位不夠，還需進一步找準貫徹落實的切入點和落腳點。

3、學用結合不精準不深入。在運用新思想凝心鑄魂方面有欠缺，有轉化效率不高。觀察新形勢、研究新情況、解決新問題時，仍存在思維定勢，習慣于憑經驗辦事、參照慣例處理，缺少主動對標對表、從新思想中找依據理思路學辦法的自覺意識。作為處紀委書記，對于一些復雜棘手、涉及深層次的問題，研判不夠深入，也說明自己運用習近平新時代中國特色社會主義思想破解難題的方法不足，在理解領會、轉化運用方面不夠靈活熟練。

三、下一步改進工作舉措

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，持續認真學習領會規定篇目重要講話精神，以此次學習教育為契機，牢牢把握紀檢監督執紀問責定位，在處黨委的堅強領導下，為……事業不斷上水平發揮作用。

1、強化理論武裝，堅定政治信仰。堅持用習近平新時代中國特色社會主義指導工作，圍繞學習規定書目，深入思考、用心領會，著力在學深悟透、學用結合上下功夫，努力增強政治意識。堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持多思多想、學深悟透，堅持理論聯系實際，弘揚優良學風學風，把學習成果轉化為謀劃工作、發揮參謀助手作用的能力水平，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

2、樹牢群眾觀點，增強宗旨意識。按照此次主題教育確定的調研題目，深入一線開展調查研究。到多到問題多的地方去，把普遍問題找出來、把真實情況摸上來，真正掌握第一手真實信息。

3、強化履職盡責、主動擔當作為。不斷提升自身履職能力和工作水平。聚焦落實黨的二十大精神及市委、局黨組、處黨委決策部署，圍繞涉及……的重點工作納入監督事項，發揮好紀檢監督作用。把握用好監督執紀“四種形態”，特別是用好“第一種形態”，對發現的苗頭性、傾向性問題及時搖耳扯袖，抓早抓小，防微杜漸。抓好警示教育。定期組織開展警示教育大會，采取集中觀看警示教育片，通報全國其他省市……領域違紀違法典型案例進行深入剖析，教育全處廣大干部職工。