青少年是鄉鎮未來發展的希望，護苗綠書簽活動對守護他們的健康成長至關重要。通過倡導綠色閱讀、抵制有害出版物，能為青少年營造積極向上的文化環境。而宣傳活動簡報能詳細記錄活動過程，有效傳播活動成果。為助力鄉鎮相關工作開展，精心整理了鄉鎮開展護苗綠書簽宣傳活動簡報內容(精品5篇)，提供實用范例，助你全方位展現活動風采。
第1篇：鄉鎮開展護苗綠書簽宣傳活動簡報
童年是一幅畫，少年是一首詩，青少年是國家的未來，民族的希望。為深入推進“掃黃打非”工作，扎實開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，持續營造全社會共同關心關愛未成年人健康成長的良好氛圍，__日上午，“護助健康成長，拒絕有害內容”——__鎮20__年“綠書簽行動”主題宣傳月啟動儀式暨第二季度道德講堂在水景公園舉行。__市委宣傳部部務委員曹__、鎮黨委副書記趙__、宣傳委員郁__、政法委員吳__，以及相關部門、單位負責人，社區書記、各村副書記、教師學生家長代表等參加活動。
本次活動圍繞“時裳綠書簽，護苗六個一”“好書我來贈，護苗共閱讀”“你問我來答，護苗知多少”“流動宣傳屋，護苗筑未來”“時裳宣講員，護苗傳強音”“主題宣傳月，護苗總動員”六個環節開展。
時裳綠書簽，護苗六個一
圍繞“護苗20__”專項行動要求，我鎮精心策劃“綠書簽行動”主題宣傳月活動，多角度、全方位、立體式構建“護苗”宣傳網。
好書我來贈，護苗共閱讀
讀書使人明智，讀書使人進步。前期鎮黨委政府通過“群眾點單、政府買單”的模式征集了一批優秀讀物，并在現場進行贈書，促進各學校、農家書屋充分發揮育人職能，把“掃黃打非”知識普及、“綠書簽行動”與讀書活動有機結合，以多種形式促進“掃黃打非”工作在基層落地生根。
你問我來答，護苗知多少
“掃黃打非”齊參與，知識問答增活力。為切實提升居民對“掃黃打非”工作的知曉度和參與度，本次活動創新形式，讓學生、家長們在一問一答中進一步加深對“掃黃打非”工作的了解。
流動宣傳屋，護苗筑未來
今年，我鎮將把一批閑置的核酸小屋在四個社區打造成8個“掃黃打非”宣傳屋，通過整體設計，增設小喇叭、設置圖書漂流柜、志愿服務崗、監督哨等，讓“掃黃打非”陣地不斷延伸，織密“掃黃打非”防護網，營造健康向上、規范有序的文化環境。
時裳宣講員，護苗傳強音
為進一步構建家庭、學校、社會、網絡、政府、司法“六位一體”的未成年人保護體系，我鎮成立了由__法庭、__派出所、市場監管局__分局、綜合執法局、司法所、宣傳統戰科、教育文體科、婦聯、團委、關工委等單位部門組成的時裳護苗聯盟，并聘請他們為護苗宣講員，有計劃分批次地把“綠書簽行動”宣講送進村社、送到課堂、送入家庭，切實營造人人關愛未成年人健康成長的社會環境。
護助健康成長，拒絕有害內容。活動最后，__鎮20__年“綠書簽行動”主題宣傳月活動正式啟動，號召大家共同加入“綠書簽行動”，牢記社會主義核心價值觀，用實際行動傳承民族優秀文化、傳播真善美，攜手打造“城鎮圈·護苗”空間，賦予“一鎮一區一城”新力量。
今年，我鎮“綠書簽行動”將圍繞“六個一”開展，即組織一輪“綠書簽行動”知識教育宣講、推廣一組“綠書簽”主題宣傳活動、增設一批“掃黃打非”流動宣傳屋、培育一批“護苗”宣講志愿者、開展一次文化市場“掃黃打非”專項檢查、創新一種“綠書簽”特色文創產品。每完成一輪“六個一”活動打卡，積滿6個綠書簽印章，即可前往公共文化空間“護苗志愿崗”兌換書簽、文具袋等文創產品，以此倡導更多家長孩子攜手加入“綠書簽行動”，為少年兒童營造一個健康文明、和諧有序的社會文化環境，用“綠書簽”點亮孩子們的成長路。
活動現場，還有緊扣主題的小合唱、情景劇、詩朗誦等活動穿插期間，用文藝的形式宣傳“護苗”工作，進一步濃厚氛圍。
微風吹拂，印有“掃黃打非”知識的書簽風鈴叮當作響。現場設置的“綠書簽”、“掃黃打非”知識有獎競猜活動，吸引了不少居民前來參與。大家在簽名墻前簽字承諾，在展板前駐足了解“掃黃打非”工作內容，興致勃勃地前往展臺領取“時裳綠書簽護苗六個一”活動積分手冊，積極參與“六個一”活動打卡，不少孩子現場兌換了書簽、文具袋等“綠書簽行動”文創產品。新穎有趣的活動形式讓居民都躍躍欲試，大家在愉悅的氛圍中學習“掃黃打非”相關知識，讓“護苗”的理念深入人心。
第2篇：鄉鎮開展護苗綠書簽宣傳活動簡報
為進一步落實《關于開展20__年“美好生活·民法典相伴”普法宣傳活動的通知》，提升青少年安全意識和法治素養，促進未成年人健康成長，__月__日，__鎮司法所聯合鎮“掃黃打非”辦公室、新時代文明實踐所、團委在鎮中心校開展“小小綠書簽，護苗潤心田”暨法治宣傳進校園活動。
活動現場，志愿者向學生們介紹了未成年人普法宣傳的必要性及“綠書簽”的意義。鎮司法所工作人員以“學好用好民法典，護航新時代美好生活”為題，結合《民法典》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規，用通俗易懂的語言開展法律講堂，以互動問答、公益視頻等形式將法律條款講得生動具體，講述了如何用法律保護自己，現場氣氛十分活躍。
近年來，我鎮始終把“護苗”“育苗”作為重要工作來抓，特以此次“小小綠書簽，護苗潤心田”暨法治宣傳進校園活動為契機，開展普法宣傳教育活動，為廣大少年兒童健康成長筑牢文化安全“防火墻”。
下一步，我鎮將積極通過法律知識宣傳、綠色閱讀推廣、網絡安全教育、優惠購書等一系列宣傳活動，繼續深入開展“送法進校園”活動，增強青少年兒童的法治意識，改善校園環境，形成全社會關心關愛青少年健康成長的濃厚氛圍，為教育事業良性發展起到很好的促進作用。
第3篇：鄉鎮開展護苗綠書簽宣傳活動簡報
為積極響應國家“20__年護苗·綠書簽”行動的號召，傳承優秀中華文明、弘揚社會新風，提升青少年安全意識和法治素養，倡導綠色閱讀文明上網健康成長，__月__日，__鎮實驗小學舉行“護助健康成長，拒絕有害信息”暨“20__年護苗·綠書簽行動進校園”啟動儀式。縣文化和旅游局副隊長王__、教育局基礎教育科郭__、__鎮副鎮長劉__、實驗小學校長牛__參加儀式。
王__在啟動儀式上強調：“綠書簽行動是‘掃黃打非·新風’集中行動中的一項內容，‘掃黃打非’是一項執法活動，是維護國家文化安全和文化市場秩序的重要舉措。”
牛__表示“綠書簽寓意有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環境，護苗‘綠書簽’行動對于推進‘書香校園’建設和堅定文化自信，提高文化軟實力，助力經濟社會高質量發展有著重要的現實意義。”
__鎮將以此次活動為契機，積極推廣傳播“綠書簽”行動形象標識、內涵理念，突出護苗的使命責任、意義價值和公益屬性，增強活動感召力。因地因時制宜地開展在線授課、法律知識宣傳、文藝表演、名家講座、推薦優秀讀物、舉辦征文或繪畫、手抄報比賽等活動，不斷拓寬渠道播發公益廣告，并通過向群眾派發綠書簽宣傳品等方式，擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉行動，參與行動。
第4篇：鄉鎮開展護苗綠書簽宣傳活動簡報
為保護少年兒童健康成長，營造有利于未成年人健康成長的綠色文化環境，倡導青少年綠色閱讀、文明上網，助推香河青年友好型城市建設。近日，__鎮團委聯合婦聯、“掃黃打非”聯絡點、__幼兒園等部門，開展“護苗20__·綠書簽行動”。
在__幼兒園多功能教室，召開了以“護助健康成長，拒絕有害內容”為主題的班會，主持人詳細講解了什么是“綠書簽”行動、此項活動的重要意義以及關于綠色閱讀、文明上網的知識普及，在孩子們心中播下一粒健康綠色的種子。
青年志愿者向孩子們發放“綠書簽”，為老師們介紹如何區別正版書和盜版書，以及非法出版物、有害書籍、網絡游戲對未成年人的危害，引導孩子們要合理利用網絡信息資源，倡導孩子們主動樹立抵制各類非法出版物和有害信息的意識，自覺遠離淫穢音像制品、非法少兒出版物及網絡的不良誘惑。同時向孩子們推薦優秀讀物20本，鼓勵引導在校學生多讀書，讀好書，遠離不良信息。
通過此次活動，進一步深化了未成年人的價值引領，促進了未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，提升了廣大未成年人對有害思想文化的防范意識，為營造健康和諧有序的文化環境，助力青少年健康成長起到了良好作用。
第5篇：鄉鎮開展護苗綠書簽宣傳活動簡報
為全面貫徹落實，深入推進“護苗20__”專項行動，護助青少年兒童健康成長，營造綠色文化環境，近日，__鎮開展了“護苗·綠書簽”系列行動。
開展主題特色活動，倡導新風正氣
__鎮__社區聯合__幼兒園開展“綠野仙蹤·尋找綠色”主題親子活動，吸引轄區10余組兒童及家長參加。活動中，老師們帶領大家一起觀看“綠書簽”海報，倡導家長們護助少年兒童健康成長，自覺抵制有害出版物和信息，引導孩子們多讀書、讀好書，遠離不良信息。
隨后，老師們帶領孩子用掉落的樹葉制作了吹泡泡的小工具，通過樹葉吹出小泡泡。孩子們在家長的幫助下從彩紙上剪下了一枚枚綠葉形狀的小書簽，拿到綠葉書簽后，小朋友們異常興奮，用一雙雙稚嫩的小手將小書簽粘貼在許愿樹上，一張張小小的書簽不僅承載著孩子們對閱讀的熱愛，也在孩子們心里埋下一顆“綠色閱讀”的種子。
__鎮__村開展“書香伴我健康成長”護苗閱讀活動。活動中，__村黨委副書記向孩子們普及了法律知識及關于掃黃打非的知識，來提高未成年人的法律意識，并鼓勵孩子們要愛讀書、讀好書、善讀書，堅決抵制購買盜版書籍、非法出版物等，在發現非法盜版出版物時要第一時間向所在派出所或社區舉報。
通過觀看教育影片讓未成年人了解到侵權盜版行為的危害，知曉如何維護自己的合法權益。
活動最后，孩子們以不同的話語表達著自己對“掃黃打非”的理解。在彩紙上寫下了自己的名字，紛紛表示要多讀書、讀好書，綠色閱讀、文明上網。
廣泛播放宣傳海報，營造濃厚氛圍
利用各村、社區及公共區域電子屏廣泛播放“綠書簽20__”系列海報，在“4·26”世界知識產權日期間，播放__區關于版權宣傳周的主題視頻，營造了濃厚的宣傳氛圍，使支持正版、反對盜版的理念深入人心。
加強教育排查力度，暢通舉報渠道
__村通過走進幼兒園發放宣傳單頁，向家長及孩子普及綠色閱讀、安全用網、自覺抵制盜版等知識，引導大家發現違法違規問題及時向基層站點報送，進一步暢通舉報渠道。__鎮各村（社區）“掃黃打非”基層站點對轄區內書店、網吧等累計開展排查50余次，發放宣傳單頁200余張。
