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英語專業就業前景及就業方向【優秀10篇】一
關于濟寧地區英語專業畢業生的市場需求調查報告
應學校要求2012年暑假期間要對家鄉企業對于英語專業人才的需求情況進行調查。要求我們發揮專業優勢,結合專業特點,針對當前社會對英語人才需求的趨勢,在家鄉所在城市開展社會英語專業需求調研活動,以下是本次活動的內容:
1、持介紹信到寫字樓、各大企業等以問卷調查的形式參與實踐,深入調查當前市場對英語人才的需求狀況,至少調查8家單位;
2、通過問卷調查和實地考察,制作各單位所需英語專業的崗位匯總表;
3、通過分析社會調查的數據及數據之間的聯系對企業英語人才需求的現狀進行說明,提出合理性的建議,形成個人的調查報告。
社會調查分析
我所調查的企業大多是制造業,這主要是因為我的家鄉也算是個機械制造之鄉。而且均為中小型企業,規模不大,與大型企業相比,分工不夠細,對于職工的要求也相對較低。 所調查的企業向英語專業畢業生提供的崗位也各有不同,有文案類、管理類、銷售類等等不同的工作。此外,因為企業分工不細,會有員工身兼數職的情況,所以很難界定該員工到底為何職位,任務明確,卻無專門職稱。這也可以看作是一個企業不夠正規化的表現吧。 公司在招聘英語專業人才時重點考慮的因素是工作經驗和實踐能力。8家企業中有六家企業看中實踐能力。這主要是因為招聘者也明白作為應屆生缺乏經驗是比較普遍的現象,所以他們更看重學生能將平日所學付諸于實踐的能力以及工作的動手能力和積極性,以此來觀察學生的能力是否有很大的上升空間,是否有培訓的價值以及是否可信可用等等。
關于公司對英語專業的招生人數和工作起薪,這兩者都比較低。平均招生人數在5人一下,起薪在1500左右,一方面是受地方性限制的原因。因為地方經濟發展水平以及消費水平都相對較低;另一方面則是因為英語專業畢業生對地方企業來講重要性不夠。
企業在選拔職員時優先考慮的證書是劍橋商務英語證書和報關員及會計證等其他技能類證書,這充分說明了企業招聘除了英語能力以外還多重視其他相關專業知識。
關于高校畢業生最缺乏的外語水平,所有被調查企業都指出是外語口頭表達能力的欠缺,這一點充分暴漏了應試教育的弊端,當然也有語言環境的關系,學生不常說不長練,讀寫能力遠差于聽說能力。而在現實生活中聽說能力要比讀寫常用有用得多。這個問題是在校生必須要注意的。
關于多家單位對英語專業人才的其他技能要求,他們選擇了文字處理能力,公關能力,財經類專門知識以及策劃能力(按從多到少序列排序)。
關于英語畢業生到工作崗位后最需要提高的能力,有5家企業選擇了商務實踐能力,其他還有日常交際能力與語言應用能力。
對于英語人才在人才市場上狀況,他們多認為符合要求的英語人才不多,現今畢業生的能力與質量已大不如從前。 在工作中他們希望員工能夠開拓創新,盡善盡美。而且他們幾乎均表示愿意接受學生的帶薪實習。
除英語語言類課程以外,他們認為對英語專業學生最需要開設的課程是應用類課程,比如國際商法、電子商務、交際禮儀、商務策劃、商務談判、外貿函電寫作、計算機應用等。此外還有3家企業選擇了商務英語技能類課程,比如商務英語閱讀、商務英語聽說、商務英語寫作、商務英語翻譯等。
調查分析總結
由以上分析可以看出該地區對英語專業人才的需求并不大。此外,英語專業畢業生要想在職場求得一席之地,僅靠英語能力是遠遠不夠的,必須要有充足的商務知識,具備其他的技能。可以看出商務英語要有更大的市場競爭力。 商務英語就業前景
入世后,經濟全球化、市場國際化的進一步深化,各個領域都離不開英語人才,尤其是即懂商業貿易、市場營銷、經濟管理,又精通英語的復合型人才更是緊缺,商貿英語人才已成為各行業、各領域的骨干人才、通用人才。
目前英語已經成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿合同文本,在外資企業或合資企業工作中,英語已成為重要的交流工具。隨著世界經濟一體化的迅速發展,特別是我國加入WTO以后,以及2008年北京奧運會的臨近,我國更加廣泛融入國際社會,與世界各國在政治、經濟、文化等領域的交流活動日益頻繁,與英語專業有關的行業如外貿、外交、海關、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發展契機,使得我國對英語人才的需求數量越來越大。
與此同時,值得一提的是上述情況也導致越來越多的人會說英語,能跟老外流利的交流對英語專業學生來說已不再是什么值得驕傲的事,這無疑給英語專業學生帶來了的壓力。想要在職場謀得一席之地就必須要有更高的英語水平,此外,還要有廣博的商務知識、溝通技能等等。近年來各大院校的擴招,也加大了市場競爭的壓力。再加上越來越多的其他專業的畢業生也加入了這一行列,又無形的給英語專業畢業生造成了更大的就業壓力。
然而,據勞動人事部統計,英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居于前10位。即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下,大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上,就業前景樂觀。畢業生在走上工作崗位后,大都能發揮他們的外語優勢,受到學校、外事部門、公司企業等用人部門的重視和歡迎。
所以隨著中國經濟發展進一步加快,中國和世界的聯系也會加強,在一個較長的時期內,英語專業仍會繼續保持自己良好的就業前景。
英語專業就業前景及就業方向【優秀10篇】二
隨著中國加入WTO的腳步,越來越多的中國產品以及中國文化走向了世界,同時,也有越來越多的外國產品和文化進入了中國。語言在這樣的相互交往中起到了不可忽略的作用。我們不難發現,社會上涌出了大量的英語專業的就業人員,而且在相當長一段時間內,英語專業作為一個很熱門的專業,被無數的中國學生追捧。而現在,由于過多的人員涉入了英語這一行業,導致大批的英語畢業生難以就業。我對于英語專業學生的就業方向以及社會對英語專業學生需求進行了相應的調查,初步了解了一些行情,也希望對此有正確的掌握,以便更好地應對將來的工作就業。特別是人世讓我們更大程度上明白人才資源在一個企業當中的至關重要性。這也就對就業市場的進一步發展提出了國際化的高要求。
首先,先陳述一下我所了解到的英語專業學生的就業方向。主要有國際貿易方向,旅游方向和師資方向。其中,國際貿易方向提供國際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理等方面的職業。旅游方向主要涉及英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外向型企業一般管理員這樣的工作崗位。對于師資方向來說,幼兒園、小學、中學、職業高中的教師都是可選的。針對這樣的主題 ,我設計了一套問卷調查,通過在一定的范圍內做了調查之后,我得出了一些結論。
作為英語專業的學生,相當大的一部分比例的人都覺得英語在社會上的地位不是那么重要了,因為太多人會英語了。英語因此成了一個弱勢的專業。而認為英語很重要的人則占一小部分,他們認為學好了英語很重要。大部分的人認為現在人才市場上英語需求的是聽說讀寫的綜合能力,僅次于綜合能力的是口語好,少數人認為讀寫,收發郵件,其中有25%的人認為翻譯,包括筆頭和口頭是很需要的。80%的學生認為英語人才需要的行業是外貿行業,次之的是酒店和旅游。如果說使用英語,更多的時候是在做翻譯,70%的人是同意的,完全同意的則占10%,當然不同意的也有少數。在同學們找翻譯公司的時候,很多人重視質量,質量好的才是第一,當然也有不少人重視速度還有方便,容易找到的跟快捷的也是一大優勢。隨著近些年社會的進步和發展,特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化,大型企業,外資企業,日益成為畢業生向往的就業目標。特別是在北京土海等國際化大都市,企業在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料、資料以及直接和外方進行業務上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現在的高水準的企業對英語水平特別是英語實際應用水平的要求實際上是相當高的。
一定程度上幾來說,對英語水平的考察還將普偏的成為用人單位對學生水平衡量的重要指標。對于大多數的職位,英語已非專業技能,而是必備的職業素質,自然被企業普遍地采用為招聘考察項目。同時,就英語本身所含意義來看,英語是基本的職業素質與能力已被普遍認同。
大多數的同學認為目前人才市場上,英語人才供過于求。幾乎沒有人認為供不應求,緊缺的。一部分人認為符合要求的不多。50%的人對第一份工作的薪酬期望是1500元到2000元之間。其次是2000到2500元,幾乎沒有人期望是1000元以下。一部分人認為2000元往上或者更多。畢業后大部分人還是傾向于去三資企業工作,想去中小名營企業就業的不是很多。絕大多數人選擇職業的原則是薪酬待遇,這是可以理解的。一些人選擇興趣愛好,其次是根據社會需求和大眾趨勢的。很多學生認為用人單位最關心畢業生的綜合能力與發展能力,其次是專業成績與社會閱歷,當然也有不少同學認為是學校名氣。現在專業不對口很普遍,所以很多學生認為給就業造成一定的困難,但還是可以克服的。一般大學生的就業知識主要來源于網上和學校的就業指導,其次是報紙雜志跟你培訓機構。對于個人學習的專業,很多人覺得前景較有前途,很少一部分覺得很有前途,一部分人覺得沒有前途或是根本沒有想過。目前我國約有3億多人在學英語(專業和非專業),約占全國總人口的1/4。專家預測,再過幾年,我國學英語的人數將超過英語母語國家的總人口數。規模如此龐大的人群在學英語,可實際應用水平到底如何呢?據國家外文局調查,目前我國從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏,能夠勝任中譯外工作的高質量人才缺口高達90%。對于千方百計的考證現象,大部分人認為是一種投資行為,少數人認為是一種無聊的消費。求職中困擾人最多的是能力不足,很少人認為是學校的就業指導不夠。大部分人對于自己能勝任的職位沒有考慮過,都認為船到橋頭自然直。約80%的學生很重視大學的專業課學習,少數人只求一般或者能過就行。由此可見,學習的氛圍還是很濃烈的。
一個人英語水平的高低,要看他的能力和實力,以及為社會所作的實際貢獻的大小。所以我們英語專業的學生更加要努力提高自身的素質去適應社會的需要。學習外語的人很多,但是依舊翻譯人才緊缺,因此我們更有理由去重視英語這門學科,提高自身的水平。在社會提供這么多機遇的條件下,我們更要努力完善自己的英語水平,為社會貢獻一份力量。
英語專業就業前景及就業方向【優秀10篇】三
其實現在英語專業畢業的學生就業形勢比較一般,畢竟現在這個專業的學生太多了。英語能說得好的學生,也很多。
一般來說,英語專業畢業生的去向大致一下幾種:
1、教師--這是大部分女生向往的。如果是師范專業就最好,非師范專業的學生也可以去考個教師資格證。不一定非要進公立學校,私立學校有些待遇也很不錯的。
2、公務員:這條路不錯,看你的實力+運氣了
3、做翻譯。這個不錯,但是想做翻譯的話,你的英語必須是杠杠的。如果你的英語水平算不上拔尖,那么想做都做不來
4、進公司做外貿業務員,跟單之類的。這個是讀商務英語專業的同學比較多人從事的方向。外貿,聽起來很讓人羨慕。不過,其實做外貿所要求的英語水平也不高,會說簡單的英語,會寫郵件就差不多了。做外貿業務員跟國內的銷售人員一樣,有著業績的壓力,所以工作不一定穩定。另外,有些做外貿的公司是跟工廠一起的,工作環境很一般~~
5、秘書、普通文職工作。這也是有的。個人覺得,這樣有些浪費才華,畢竟文職類的工作不一定要用到英語。
只要學好了,相信自己的前途是光明的`。
另外,如果你想考研:
第一建議你將來跨專業考國際經濟法。因為這個就業前景非常光明,甚至說是燦爛!因為目前國內,精通國際法,又能熟練運用英語的人,是在鳳毛麟角。能夠做到這一點的律師,基本上打一個官司下來幾百萬rmb不成問題,可以休息幾年不用工作了。
第二建議學同聲傳譯,這個工作是按小時拿薪水的。國際上,會議同傳通常每小時3000美金。但是這個難度非常大,而且35歲以后很難做下去,因為非常累。
英語專業就業前景及就業方向【優秀10篇】四
關于英語專業學生就業方向以及社會對英語專業學生需求的調查報告
一、調查時間:2010年7月20日
二、調查地點:南京某大學
三、調查對象:英語專業部分學生
三、調查方法:問卷調查為主,訪談調查為輔
四、調查人:陳靖
五、調查分工:個人
六、調查目的:了解英語學生就業觀念、求職意向、擇業觀以及擇業的狀況及問題
調查結果及分析建議
隨著中國加入WTO的腳步,越來越多的中國產品以及中國文化走向了世界,同時,也有越來越多的外國產品和文化進入了中國。語言在這樣的相互交往中起到了不可忽略的作用。我們不難發現,社會上涌出了大量的英語專業的就業人員,而且在相當長一段時間內,英語專業作為一個很熱門的專業,被無數的中國學生追捧。而現在,由于過多的人員涉入了英語這一行業,導致大批的英語畢業生難以就業。我對于英語專業學生的就業方向以及社會對英語專業學生需求進行了相應的調查,初步了解了一些行情,也希望對此有正確的掌握,以便更好地應對將來的工作就業。特別是人世讓我們更大程度上明白人才資源在一個企業當中的至關重要性。這也就對就業市場的進一步發展提出了國際化的高要求。
首先,先陳述一下我所了解到的英語專業學生的就業方向。主要有國際貿易方向,旅游方向和師資方向。其中,國際貿易方向提供國際貿易業務人員、商務翻譯、商務助理等方面的職業。旅游方向主要涉及英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外向型企業一般管理員這樣的工作崗位。對于師資方向來說,幼兒園、小學、中學、職業高中的教師都是可選的。針對這樣的主題 ,我設計了一套問卷調查,通過在一定的范圍內做了調查之后,我得出了一些結論。
作為英語專業的學生,相當大的一部分比例的人都覺得英語在社會上的地位不是那么重要了,因為太多人會英語了。英語因此成了一個弱勢的專業。而認為英語很重要的人則占一小部分,他們認為學好了英語很重要。大部分的人認為現在人才市場上英語需求的是聽說讀寫的綜合能力,僅次于綜合能力的是口語好,少數人認為讀寫,收發郵件,其中有25%的人認為翻譯,包括筆頭和口頭是很需要的。80%的學生認為英語人才需要的行業是外貿行業,次之的是酒店和旅游。如果說使用英語,更多的時候是在做翻譯,70%的人是同意的,完全同意的則占10%,當然不同意的也有少數。在同學們找翻譯公司的時候,很多人重視質量,質量好的才是第一,
當然也有不少人重視速度還有方便,容易找到的跟快捷的也是一大優勢。隨著近些年社會的進步和發展,特別是沿海城市和大城市的日益趨于國際化,大型企業,外資企業,日益成為畢業生向往的就業目標。特別是在北京土海等國際化大都市,企業在工作中會有大量的場合要接觸到英文文件、材料、資料以及直接和外方進行業務上的接觸。甚至有些公司會在公司的日常文檔中要求直接使用英文。所以現在的高水準的企業對英語水平特別是英語實際應用水平的要求實際上是相當高的。
一定程度上幾來說,對英語水平的考察還將普偏的成為用人單位對學生水平衡量的重要指標。對于大多數的職位,英語已非專業技能,而是必備的職業素質,自然被企業普遍地采用為招聘考察項目。同時,就英語本身所含意義來看,英語是基本的職業素質與能力已被普遍認同。 大多數的同學認為目前人才市場上,英語人才供過于求。幾乎沒有人認為供不應求,緊缺的。一部分人認為符合要求的不多。50%的人對第一份工作的薪酬期望是1500元到2000元之間。其次是2000到2500元,幾乎沒有人期望是1000元以下。一部分人認為2000元往上或者更多。畢業后大部分人還是傾向于去三資企業工作,想去中小名營企業就業的不是很多。絕大多數人選擇職業的原則是薪酬待遇,這是可以理解的。一些人選擇興趣愛好,其次是根據社會需求和大眾趨勢的。很多學生認為用人單位最關心畢業生的綜合能力與發展能力,其次是專業成績與社會閱歷,當然也有不少同學認為是學校名氣。現在專業不對口很普遍,所以很多學生認為給就業造成一定的困難,但還是可以克服的。一般大學生的就業知識主要來源于網上和學校的就業指導,其次是報紙雜志跟你培訓機構。對于個人學習的專業,很多人覺得前景較有前途,很少一部分覺得很有前途,一部分人覺得沒有前途或是根本沒有想過。目前我國約有3億多人在學英語(專業和非專業),約占全國總人口的1/4。專家預測,再過幾年,我國學英語的人數將超過英語母語國家的總人口數。規模如此龐大的人群在學英語,可實際應用水平到底如何呢?據國家外文局調查,目前我國從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴重缺乏,能夠勝任中譯外工作的高質量人才缺口高達90%。對于千方百計的考證現象,大部分人認為是一種投資行為,少數人認為是一種無聊的消費。求職中困擾人最多的是能力不足,很少人認為是學校的就業指導不夠。大部分人對于自己能勝任的職位沒有考慮過,都認為船到橋頭自然直。約80%的學生很重視大學的專業課學習,少數人只求一般或者能過就行。由此可見,學習的氛圍還是很濃烈的。
一個人英語水平的高低,要看他的能力和實力,以及為社會所作的實際貢獻的大小。所以我們英語專業的學生更加要努力提高自身的素質去適應社會的需要。學習外語的人很多,但是依舊翻譯人才緊缺,因此我們更有理由去重視英語這門學科,提高自身的水平。在社會提供這么多機遇的條件下,我們更要努力完善自己的英語水平,為社會貢獻一份力量。
附:
關于英語專業學生就業方向
1、做為英語專業的學生,你覺得英語現在在社會上的地位重要嗎?
A. 很重要B. 一般,不是那么很重要了 C. 不重要,會英語的人太多了
2、您認為目前人才市場上,英語的需求更多地提現在:
A. 聽說讀寫綜合能力B. 口語好,會講C. 讀寫,收發郵件 D. 翻譯,包括口頭和筆頭
3、您認為目前需要英語人才的行業是(可多選):
A. 酒店B. 旅游C. 餐飲D. 外貿行業D.制造企業 E. 其他————
4、如果說使用英語,更多的時候是在做翻譯,你是否同意?
A. 完全同意 B. 同意 C. 基本同意 D. 不同意 E. 完全不同意
5、 如果找翻譯公司,您更重視下列哪個因素:
A. 方便,容易找到 B. 價格,便宜是王道 C. 速度,快捷才好 D. 質量, 質量才是第一
6、 您認為目前人才市場上,英語人才狀況如何:
A. 供過于求 B. 供不應求,緊缺 C. 符合要求的不多 D. 不清楚
7、 您對您所從事的第一份工作的薪酬期望:
A. 1000元以下 B. 1000元--1500元 C. 1500元--2000元 D. 2000元--2500元 E. 2500元以上
8、 大學畢業后,您首選的行業是:
A. 公務員 B. 三資企業 C. 中小民營企業
9、 您選擇職業的原則是:
A. 薪酬待遇B. 興趣愛好C. 社會需求D. 大眾趨勢
10、 您認為用人單位最關心畢業生的什么條件:
A. 專業成績B. 學校名氣C.發展能力D.綜合能力E. 社會閱歷
11、 您如何看待本專業畢業生所從事工作不對口的現象:
A. 這種現象很普遍,根本無所謂,但很容易適應
B. 給就業造成一定困難,但可以克服
C. 會嚴重阻礙工作,很難在崗位上呆的很久
D. 專業與工作不對口,根本無法就業
12、 您的就業方面的知識,技能等主要來自:
A. 學校的就業指導 B. 網上 C. 報紙雜志 D. 培訓機構 E. 其他
13、 您認為您的專業就業前景如何:
A. 很有前途 B. 較有前途 C. 沒有前途 D. 不清楚,沒有想過
14、 您如何看待很多同學千方百計考證的現象:
A. 這是一種投資行為 B. 這是一種無聊的消費 C. 這是一種高檔的消費 D. 擴大視野,增加閱歷
15、 在求職中最困擾您的因素是什么:
A. 學校就業指導不夠 B. 信息量少 C. 對企業崗位專業知識缺乏了解 D. 能力不足
16、 您覺得您就業能勝任哪種職位:
A. 業務員 B. 公關 C. 技術骨干 D. 沒考慮過,船到橋頭自然直
17、 你如何看待大學的專業課學習
A. 能過就行 B. 只求一般 C. 很重視
18、 在實際工作中,哪項英語技能最有用:
A. 跨文化交際能力 B. 聽力 C. 商務寫作 D. 口語 E. 閱讀能力
19、 你現在所擁有的證書?
A.大學英語四級 B.大學英語六級C.專業英語四級D.商務英語初級
E.商務英語中級F.計算機一級G.中級口譯H.高級口譯
20、 您對做教師這一職業如何看待:
A. 還不錯,很期待 B. 一般,工作不好找就去當英語教師 C. 不想當教師,太枯燥
英語專業就業前景及就業方向【優秀10篇】五
就業前景:
我國對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量既懂英語又懂外貿的復合型人才。本專業畢業生大都在外貿企業從事外貿業務工作,在涉外大型飯店、旅游部門、企事業單位從事文員和翻譯工作,就業率達90%以上。
1、國際貿易實務方向
本專業方向培養掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識,具備較強的英語應用技能及商業運作能力,能從事商務與秘書工作的高等應用型人才。該專業由英語語言能力、商務運作能力和計算機應用技術三個技能模塊構建成整個教學計劃的核心,就業前景樂觀。
2、國際商務管理及秘書方向
本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識,具備較強的英語應用技能及商業運作能力,能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業學生畢業后掌握商務運作的知識與技能,能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。
部分主干課程:秘書學、秘書實務、公文寫作、商務模擬、國際商務談判、進出口業務與單證、商務英語口譯、商務英語、辦公自動化、會計原理、企業管理等。
3、會展英語方向
本專業方向培養掌握會展與廣告設計基本理論和知識、具備會展設計規劃和運用計算機進行藝術創造設計的實用型高級專業人才。學生畢業后能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協調與服務、外事辦公等工作。
就業前景:國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、商務談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿易公司、商場、賓館、企事業單位辦公部門等。
英語專業就業前景及就業方向【優秀10篇】六
關于商務英語專業的調查報告
一、商務英語專業培養目標:
本專業堅持“重基礎、重實踐、重創新、重文化”的人才培養思想,利用學院英語學科優勢,依托大學經濟學、管理學等財經類強勢學科資源,堅持“英語+商務+人文素養”辦學特色,以英語與商務有機交叉融合為核心,以國際貿易英語和國際金融英語為特色,要求學生掌握國際金融、國際貿易、人力資源管理、市場營銷、商務談判、商務溝通等基本理論和基礎知識,具有很強的英語語言交際能力和從事國際商務工作的必備能力。本專業不同于傳統的英語專業,旨在培養既有扎實的英語知識與技能,又有豐富的經濟、管理、國際商務專業知識,同時具有國際視野和跨文化溝通交流能力的高素質復合型應用型商務英語專門人才。
專業要求:
1、熟練掌握本專業所必須的基本理論、基本知識和基本技能,具有較強的涉外語言文字表達能力、社會調研能力、市場分析能力、解決實際問題的能力和協助領導決策的能力、能熟練應用計算機及其他現代化辦公設備進行信息收集、分析、營銷策劃、接發電函、填制相關單據等;
2、具有商務英語實際操作和處理涉外機關、企業日常商務活動能力;在經濟來往中能勝任文本翻譯、隨行翻譯和交替翻譯;能夠在企事業單位和涉外單位從事管理工作和項目策劃工作,能從事談判、業務開發等工作,并能向部門主管、市場開拓等方向發展。
二、商務英語專業方向:
1 、國際貿易實務方向
本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識,具備較強的英語應用技能及商業運作能力,能從事商務與秘書工作的高等應用型人才。該專業由英語語言能力、商務運作能力和計算機應用技術三個技能模塊構建成整個教學計劃的核心,就業前景樂觀。2 、國際商務管理及秘書方向
本專業方向掌握商務英語專業所必需的基礎理論知識和專業知識,具備較強的英語應用技能及商業運作能力,能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業學生畢業后掌握商務運作的知識與技能,能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。3 、會展英語方向
本專業方向掌握會展與廣告設計基本理論和知識 、具備會展設計規劃和運用計算機進行藝術創造設計的實用型高級專業人才。學生畢業后能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協調與服務、外事辦公等工作。
三、企業商務英語專業人才隊伍現狀:
隨著社會的發展和我國市場經濟的不斷完善,不僅是外資企業、 民營企業還是國有企業 都在開發海外市場或存在發展意向, 商務英語已經滲入到各種各樣的企業里, 但企業內商務英語專業人才無論是在數量上、層次結構及專業素質上都還存在許多不足。
1、人才總量需求不斷增長,商務英語人才需求增長較快 隨著我國經濟的持續高速發展, 我國各種體制的企業數量也快速增長, 使得我國人才總量需 求也穩步增長。中國入世以來,
極大地拓展了商務英語的發展空間,上萬家企業擁有自營進 出口權,商務英語專業人才炙手可熱,就業前景十分廣闊。目前,無論大型三資企業,還是 國營、民營中小企業都存在開拓海外市場、參與商務英語的行為和意圖,越來越多的專業商 務英語人才如單證員、報關員、外銷員等都將走俏職場。
2、企業國貿人才素質繼續提高,人才層次出現新的變化 通過本次調查發現,商務英語人才素質在不斷提高,人才層次結構出現新的變化,進一步呈 現重實際操作、年輕化的趨勢。調查還表明,同國有企業單位相比,非公有制經濟中商務英 語人才隊伍的重實際操作、年輕化的優勢更加明顯,高層次商務英語人才隊伍逐步壯大。
四、企業對商務英語專業人才的素質要求: 職業(崗位)能力要求:
1.具備良好的思想品德、身心素質和一定的人文素養,具有創新能力和學習能力;
2.具有較扎實的英語聽、說、讀、寫、譯能力,并能以英語作為工作語言進行商務活動;
3.能根據國家的有關經濟工作的方針、政策、法令、規章正確處理經營活動中政策性問題;
4.具有單獨處理外貿業務各環節各部門的決策與分析、溝通與協調能力;
5.具有簽訂和履行外貿合同、制作外貿單證和審單以及進出口商品報關的能力;
6.具備使用辦公自動化軟件能力,能處理辦公室日常事務。
職業(崗位)知識要求 :
1、專業面要進一步拓寬, 要有一定的市場營銷、 信息資源管理、 辦公自動化等專業基礎知識。
2、系統、實用的英語語言基礎知識:語音語調正確,語法概念清楚,語言基礎知識扎實,能用英文 書寫商務函電及其它應用文;
3、國際貿易理論及進出口貿易實務,較為系統的市場營銷、經營管理、市場經濟法規、海關法規、 報關實務等相關的商務知識;
4、計算機的基本知識與操作,現代辦公設備及軟件的操作;
5、良好的文化修養,心理素質及一定的美學修養。
6、介紹最新的商務英語發展動態和外貿業務新方法。
7、加強英語口語、聽力等基礎課程教學和計算機應用能力的培養。
五、商務英語專業就業前景:
入世后,經濟全球化、市場國際化的進一步深化,各個領域都離不開英語人才,尤其是既懂商業貿易、市場營銷、經濟管理,又精通英語的復合型人才更是緊缺,商貿英語人才 已成為各行業、各領域的骨干人才、通用人才。 目前英語已經成為事實上的國際通用語言。 很多國家和地區都將英 語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿合同文本,在外資企業或合資企業工作中,英語已成為重要的交流工具。隨著世界經濟一體化的迅速發展,特別是我國加入 WTO 以后,以及 2008 年北京奧運會的開辦,我國更加廣泛融入國際社會,與世界各國在政治、經濟、文化等領域的交流活動日益頻繁,與英語專業有關的行業如外貿、外交、海關、旅游、管理等涉外工作部門 獲得前所未有的發展契機,使得我國對英語人才的需求數量越來越大。 據勞動人事部統計,
英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居于前 10 位。即使在近年來大學生就業 普遍不景氣的情況下,大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持 90%以上,就業前景樂觀。畢業生在走上工作崗位后,大都能發揮他們的外語優勢,受到學校、外事部門、 公司企業等用人部門的重視和歡迎 。隨著中國經濟發展進一步加快,中國和世界的聯系也會加強,在一個 較長的時期內,英語專業仍會繼續 保持自己良好的就業前景。 除了就業,英語專業的學生出國的機會也相對較多。
隨著改革開放的進一步深入,中國對外語類人才的需求會與年俱增,就業前景更是非常樂觀。更為重要的是,在我國與世界經貿接軌并不斷發展的前提下 ,對于外語尤其是英語專業人才的需求不斷增長,這包括英語翻譯、英語教育、英語日常運用方面的人才 。而且,一方面從師資來源看,各大院校的英語教師在知識水平和教學 綜合能力等方面大都是英語專業的 精英;另一方面從教學目標要求看,各大院校在英語教育方面越來越重視學生對于英語實際運用能力的培養和鍛煉,畢業后能夠盡快適應工作崗位發揮專長,種種因素也在促進 外語專業人才和國際交流類專業人 才需求的不斷增長。 經貿及翻譯方向畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉 外金融機構、商務管理公司、專業翻譯 機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門,承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語 言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作 除了就業,英語專業的學生出國的機會也相對較多。
英語專業就業前景及就業方向【優秀10篇】七
內容摘要:社會總就業形勢日趨緊張,以至于“就業”兩個字的出現頻率堪比“考試”、“親愛的”、“江南style”…… 為此,關注就業現狀,把握就業趨勢非常重要。本文以英語專業為例,主要就專業相關情況、就業現狀及前景、研究結論及個人就業準備幾個方面,做一個簡單的英語專業就業情況分析報告。以此找到自己的大概定位,擺正心態,努力豐富自己,積極應對就業難題。
關鍵字:就業 知識 綜合人才
一、 英語專業相關情況——“English”的“自我介紹”
E: (almost) Everyone learn it and know it.(幾乎每個人都學習并懂得英語)
全世界說英語的國家和地區共有172個。據報導,全中國約有三億多人在學英語,約占總人口數的四分之一。有專家預測,再過幾年,中國學英語的人數將超過英語國家的總人口。
N G L I S: Now, that global language is still important.(如今,作為全球性語言,它依舊很重要。)
入世后,經濟全球化、市場國際化的進一步深化,各個領域都離不開英語人才,尤其是既懂得商業貿易、市場營銷、經濟管理,又精通英語的復合型人才。目前英語已經成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區都把英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿合同文本,在外資企業或合資企業工作中,英語不失為重要的交流工具。
H:history— Gone are the days when excellent learners are scarce.(優秀英語學習者缺乏的年代成為歷史了)
可以這么說,目前,整個社會發展情況發生了很大的變化,英語已經成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應用。早期的政府官員或企業的管理人員的英語水平不是很好,需要有專門的翻譯來幫助,在一段時間內出現了翻譯人才供不應求的現象。隨著中國的開放,英語教育的逐漸普及,人們學英語的意識也在提高,學習英語的環境也在改善,很多企業家或管理者已經有這個技能,不再需要一個專門的英語人才來幫助他,這樣的話對純粹學習英語的人的需求就大大減少。
同時,現在非英語專業的學生的英語水平不斷提高也成了英語專業學生的強勁對手。所以,英語專業的學生將面臨更大的壓力。
二、 就業現狀及前景
《2012年中國大學生就業報告》中,英語專業被列入2012年本科就業“紅牌警告專業”。 英語專業屬于工具類專業,再加上純語言學習的專業局限,相比于商務英語等綜合型專業,英語專業的就業情況更顯尷尬。
先讓幾個圖表代表發言:
由圖表可知,英語專業的就業領域比較寬泛,就業率高,其中其他領域所占比重不輕,說明其專業不對口現象較多。畢業生從事教育的占據較高比重;考研隊伍不斷壯大;公務員翻譯、上崗人數少;外貿領域越來越不留人。
英語專業出路一 ----教師
據查詢,幾所學校的英語專業中,班上至少有一半去做英語老師了。但是,近幾年教師行業相對飽和,想要進初中或者高中教書的同學都遇到了沒想到過的困難。網上,一位今年英語專業畢業的女生說道,她們班有19人,她和班上好幾個同學都去教育機構的英語培訓班做老師。“這也是沒有辦法的辦法,如果要當初中或高中的英語老師,就要等公開招聘,機會很少。再怎么也是跟英語有關的工作。”她說,“只有兩位同學回老家當了初中老師,其他做老師的基本都在培訓班。”而現在在培訓班當老師待遇并不高,除了新東方這種專業大機構,不然都只是2000多的月薪。
英語專業出路二 ----翻譯
在很多人的眼里,念了外語,畢業出來想當然是做翻譯。可事實是,所查詢的幾所學校的英語專業里,從事專業翻譯工作的不到2%。首先是筆譯,最枯燥無味的一類。要說筆譯的話更多的是做文職工作順帶做筆譯。翻譯說明書、翻譯軟件、翻譯宣傳冊、客戶資料、技術文檔等等。再是口譯。口譯要分為普通的陪同翻譯和會議口譯(包括同傳)兩種。普通的陪同翻譯門檻并不高,事實上一個英語口語比較好的人或英語專業的學生,都可以做陪同翻譯,這種工作很不穩定且都是兼職,因為不是隨時都有的,一般都是偶爾外商來談業務或參加展覽展會才需要,而且多數情況下都不需要專職翻譯。
英語專業就業前景及就業方向【優秀10篇】八
寒假來臨,按照濰坊學院的要求,我準備到我們當地的人才調查市場調查我所學專業——英語專業在我們當地的就業情況。 來到人才交流市場,我被眼前的一幕驚呆了,一大群人在那兒排隊,有的手持簡歷,大家都希望把早點把自己介紹出去,讓招聘人員招用他們。一個偶然的機會,我接觸到了一家外資企業的招聘人員,我跟他說明了我的身份和我希望向他們了解一下我們英語專業的就業情況,他很樂意地向我介紹了一下,從他的介紹和我向幾個待業大學生的調查中,我了解到了關于英語專業就業情況的以下知識。
師資方向:幼兒園、小學、中學、職業高中的教師。
其他還有比如英語記者,英文編輯等國家對外開放和建設海峽西岸經濟區需要大量懂英語的人才。外貿企業如涉外大型飯店、旅游部門、企事業單位文員和翻譯需要大量本專業人才。外貿企業的本土化,內資企業的國際化,需要一大批有較強外語溝通能力、熟悉現代化辦公設備的商務英語人才。國際商務公司、外資企業、三資企業、民營企業、金融機構、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構、政府、行政事業單位從事國際貿易、進出口貿易、翻譯、涉外文秘和管理等。還有各外貿交易公司、商場、賓館、企事業單位辦公部門等也需要本專業人才。
在近幾年我們當地的就業市場上,一些企業往往偏愛有理工科背景的英語專業學生。單純的英語人才市場需求已日趨飽和,因此,英語專業的學生既要對理工科的知識有所了解又要深入地學習幾門其他的小語種。還有就是近年一些英語專業的大學生高不成低不就,剛畢業就想找到一個工資好又輕松的職業,這還是相當困難的。招聘人員告訴我,現在的大學生就業后需要有一個非常艱難的階段來進行再學習,因為不管是從事翻譯或其他行業的職位,因為本身專業的狹隘性,需要對于本身從事工作的背景知識和實際操作進行從零開始的學習,但一旦掌握了相關的專業知識,我們的專業素養就可以讓它們充分發揮,并且會比其他的英語較弱的同事有更多接觸工作高級層面的機會。他提醒我們要在大學期間多考些相關的英語證書,例如BEC、英語專業8級證書。
這次到人才交流市場的調查活動使我受益匪淺,我決心認真聽取招聘人員給我的建議,再刻苦學習專業知識的同時多了解理工科的知識,深入地學一兩門小語種,并努力去考相關的英語證書,使我畢業后的就業之路更加順暢
英語專業就業前景及就業方向【優秀10篇】九
社會在進步,經濟在發展,經濟全球化已經深入人心并造福于國家和人民。在這個強有力的背景驅動下,英語已經成為對外開放和經濟交往不可或缺的東西。英語已經從“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”因此各個工作單位對英語人才的要求也相繼嚴格。此外,中國是勞動力大國,人力資源非常豐富,就業是一個值得深入思考并且去探索的問題。因此,在這個暑假,我們外語系社會實踐團以“英語專業大學生就業前景調研”為主題在大連對IBM公司招聘的實際情況進行了調查、分析和思考,發揮了理論聯系實際,學以致用的具體實踐的作用。
一、 調查目的
為了體現英語專業人才的培養目標,了解英語專業大學生的就業觀念、求職意向,擇業觀以及擇業狀況,以便更好地改進我校畢業生的就業工作。
二、 主要內容
1、調查對象:IBM公司
2、調查方式:問卷方式
3、問卷編排:五道問答題
4、問卷內容
一:貴公司在招聘時,主要注重應聘者的哪些技能、素養、和能力?
二:貴公司的崗前培訓科目?
三:貴公司的薪資水平?
四:最近國家下發相關文件 將在未來幾年減少英語所占的中高考分值比重,傳言2017年高考取消英語,這種趨勢對于現在學習外語專業的大學生有著怎樣的影響呢?
五:瑞士軟件(大連)有限責任公司
1、主要注重哪些能力?
2、崗前培訓科目?
3、所需人員主要從事工作?
4、薪資水平?
三、調查結果與分析
1、通過問卷的問題一我們可以看出IBM公司在招聘時不僅僅注重某個方面,而是注重全方面的人才,比如:專業技能,語言技能,以及代表自身軟實力的綜合能力。
2、通過問題二可以看出大型公司都特別注重崗前的培訓,不僅內容全面并且符合實際。
3、通過問題三、四可以看出英語在工作中以及經濟交往中占有很重要的位置,英語不可取締,英語人才也必不可少。
4、通過問題四可以看出英語專業大學生需要具備的不僅僅是把本專業學好學精,要想成為全才,還需要具備多方面的知識和技能。需要了解社會的發展趨勢,不斷提升自我。
四、總體狀況
在這個人才濟濟的時代,各個公司和單位對招聘的要求也都有提高,對英語人才的需求也并不少。當然,英語專業的大學生資源也很豐富。
五、調查建議
1、就業遵循四字原則:降低要求、量力而行;不挑不撿、基層做起;認真準備、積極面試;不求最好、但求適合
2、要遵循就業方向多元化。
3、要有良好的心態。對自己的就業前景持一種積極的態度。
4、“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”要想做百花叢中的牡丹,必須掌握多方面的技能,不斷提高自身素質,注意市場對人才需求的變化。
六、總結
人生是大海,得學會掌舵。只有不斷地調整自己的擇業期望值,才能確立合適的擇業角色。我們必須要根據自己的實際情況,學會在擇業中不斷調整自己的期望值,確定合理的擇業目標。同時也要遵循“服從社會需要原則,發揮優勢原則,有利于發展成才原則”,并能從小事做起,把遠大的理想落實到現實的努力之中。 “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”只要自己大略宏才,智勇雙全,必定收獲人生的成功。
英語專業就業前景及就業方向【優秀10篇】十
摘要:隨著我國經濟的快速發展,我國的就業形勢十分嚴峻,勞動力供大于求的矛盾長期存在,總量壓力巨大,而大學生“畢業就失業”,早已不是危言聳聽。在這個大學生多如牛毛的社會,大學生已經不能引領時代潮流,將大學生視為天之驕子的時代早已過去。許多大學生為找工作而煩惱,社會總的就業勢日趨緊張。以英語為例,隨著英語在全球的普及,很多人都會說英語,因此有些人覺得英語只是一門工具,英語專業等于沒有專業,很不看好英語的就業前景,加之最近幾年英語專業還被稱為“紅牌專業”,被一些家長及學校視為冷門專業。那么英語專業就真的那么“無處可去”么?為了正確分析我國當前的英語就業形勢,我們小組進行了相關的社會調查, 并提出相應的意見。
關鍵詞:英語專業 問題及現狀 就業前景
一、前言
1、調查目的
幫助英語專業的學生明確自己所學專業的就業方向和前景,擁有積極的思想狀態和精神面貌,找到科學的解決辦法,以便英語專業的學生樹立正確的就業觀,更好充分利用自己的優勢,以便更好的在這個競爭日趨激烈的社會脫穎而出,順利找到適合自己的工作。 二、調查基本情況
1、調查時間:2015年6月5日2.調查地點:中原工學院
3、調查對象:英語大三學生,即將畢業的大四學生4.調查研究方法:查找網上資源、問卷調查、訪談調查
三、英語專業畢業生就業現狀
目前英語專業本科畢業生就業現狀
我國的英語專業畢業生就業主要有以下幾個特點 (1)就業競爭激烈
(2)能力結構單一,專業水平不高 (3)自我認識不足,就業期待過高
(4)東部地區的就業相對中西部地區要好很多
(5)211、985高校的英語專業要比普通高校的英語專業就業好很多 (6)師范類英語專業要比非師范類英語專業好就業 (7)傳統語言類大學比其他大學更容易就業
英語就業方向
經濟全球化、市場國際化的進一步深化,各個領域都離不開英語人才。英語的就業方向很廣,以商務英語方向為例。它是商務和英語的結合,要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練,掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識,并通過英語專業全國四級和八級考試。該專業主要培養具有扎實的英語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識,具有較強的實踐技能,能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的應用型復合專業人才。具體可以細分為①國際貿易實務方向如國際貿易業務人員(報關員、報檢員、跟單員等)、商務翻譯、商務助理等。②國際商務管理及秘書方向③會展英語方向(學生畢業后能從事國際、國內各種會展的組織與策劃、會展翻譯、會展協調與服務、外事辦公等工作)④旅游方向(英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業高級文員、外企業一般管理員)⑤從事老師的職業。⑥口譯(目前我的對優秀的口譯人員需求缺口大)⑦公務員 近年來英語專業畢業生就業呈現了多元化態勢,越來越多的英語專業畢業生到金融、通信、媒體、物流等領域。就業領域的擴大意味著就業機會的增加,也就要求英語專業畢業生努力作好就業準備,成為“一專多能”的復合型人才。因為這有在你具備一項技能的同時,如果你還具備外語能力的優勢,這樣你才能為公司創造更多的價值,你才能更容易受到企業的親睞。 四、調查報告及分析
(1)問卷調查分析
要了解英語專業的就業優劣勢我們首先對人們對我們學校英語專業學生就業前景的看法進行了抽樣調查,調查結果分析如下顯示:
79.3%的被調查者認為當前大學英語畢業生就業前景不理想。就其原因,有65.31%的人認為目前高等教育普遍,有太多的大學畢業生,競爭太過激烈了; 32.65%認為現在大學生好高騖遠,眼高手低,缺乏實踐經驗; 2.04%認為現企事業單位基本上達到飽和。而20.97%的被調查者則認為當前大學生的就業前景還可以,原因是:
(1)現在有很多新興產業在崛起,需要人才。
(2)現在大學生都比較注重自身各方面能力的培養,綜合性強,能適合多種職業。 (3)現在大學生也開始感到從低做起的道理,更加實際。
英語專業作為一門語言的學習,跟其他應用性強的專業相比也有很多能力上的差別,這也導致英語專業畢業生在就業上有一定的劣勢。我們調查了英語專業學生最缺乏的能力,32.26%的人認為英語專業學生最欠缺管理能力;27.42%認為最欠缺市場洞察能力;19.35%則認為最欠缺計算機能力;還有17.74%認為最欠缺社會實踐能力。
(2)訪談調查分析
英語老師:“現在學外語的學生很吃香,因為隨著全球經濟的發展,越來越多的外企進入中國,一個公司只要涉及外貿業務的,它就需要外語人才,所以英語專業的學生不用擔心找不到工作,雖然開始會遇到一些瓶頸與挫折,但最后都能找到工作的,只要你有扎實的英語功底并把英語學好。” 大三的學生:“現在我除了努力備戰考研外,我真的不知道該干什么了”在涉及畢業以后的就業情況時,他表示只能走一步算一步了。 已找到實習工作的大四的學生:“在猶豫中要不要與公司簽訂合同,因為如果一旦簽訂后就要在那間公司試用2年后才能轉為正式員工,而且工資也比預期的小,萬一簽訂后我又找到更好的工作了怎么辦如果違約了還要賠違約金”
通過調查分析,為了更好的解決英語專業畢業生的就業難的問題,我覺得當代英語專業的大學生首先需要正確認識自己專業的優勢與劣勢。英語專業的優勢:1、英語專業的學生有著得天獨厚的語言優勢。2、英語專業的學生有良好的口頭與書面表達能力3、英語專業的學生掌握一門以上的外語4、英語專業的學生更了解英美國家的文化5、英語專業的學生更具有可塑性6、英語專業的學生就業渠道相對較寬泛。英語專業的劣勢:1、其他專業知識相對缺乏2、實踐能力相對較弱3、學習能力、側重不同,每個人的就業機會就不同。4、就業方向不清楚,考證不明確。
第二、英語專業的學生要樹立正確的就業觀,不要好高騖遠,要腳踏實地,從自己的實際出發。不要過分對英語前景擔憂,要相信就業道路是曲折的,但前途是光明的,自己一定能找到適合自己的工作。
第三、大學英語專業畢業生要加強自己的綜合能力,提高自己的綜合素質,充分利用時間去學習其他專業的知識,擴大自己的知識面,同時要多參加社會實踐活動。
第四、政府綜合運用各種手段充分發揮政策導向作用,完善就業市場建設,給大學畢業生創造一個比較平等的競爭擇業環境。1努力完善就業市場建設和信息服務,積極為英語畢業生搭建就業品臺2是要大力發展經濟和社會事業,積極引進優秀的英語專業畢業生人才;各級政府要通過努力發展經濟,調整產業結構,尤其是建立高新科技術產業,提高產業水平,來增加對英語專業的大學生的吸納能力
第五、高校要改變教育培養模式,提高教學質量和管理水平 英語是一門在全球通用的語言,隨著經濟全球化的深入和世界各國交往的廣泛,英語必將變成不可缺少的交流工具,雖然近幾年英語被說成是紅牌專業,但是我們要相信三百六十行,行行出狀元。英語專業畢業生要努力學好本專業的知識,提高自己的綜合能力等以上所提到的建議,英語專業畢業生就業難的問題將會得到有效的解決。
英語專業就業前景調查表
第2題:你學習英語的原因是 {多選題}
課程設置 自己感興趣 家長的愿望 為了出國 利于就業
選項
小計/比例
第3題:您認為英語本科畢業生就業形勢如何 {單選題}
非常樂觀 比較樂觀 一般 不樂觀
選項
小計/比例
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