猿輔導(dǎo)作業(yè)幫等裁萬人，在“雙減”政策的實行下，校外教育培訓(xùn)機構(gòu)的壓力劇增，很多教培機構(gòu)紛紛開始另謀出路，進行市場轉(zhuǎn)型，根據(jù)最新記者消息，猿輔導(dǎo)作業(yè)幫等八月份裁員近萬人。那么，具體詳情，請見下文。
猿輔導(dǎo)作業(yè)幫等裁萬人
8月以來，猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫、好未來都已經(jīng)開始關(guān)閉部分地方中心：作業(yè)幫14個地方中心中，3個全部關(guān)閉，4個關(guān)閉了小學(xué)部門；猿輔導(dǎo)從8月底開始逐步壓縮地方中心人員，南昌中心已經(jīng)關(guān)閉；好未來旗下學(xué)而思網(wǎng)校的13個地方中心將裁撤8個。
中國主流在線教育機構(gòu)都在主推雙師大班課模式，即一位資深講師在線面對數(shù)千甚至上萬名學(xué)生授課。分布于各地方中心的輔導(dǎo)老師在課后對接學(xué)生完成習(xí)題、解答問題。這些輔導(dǎo)老師、銷售人員構(gòu)成了在線教育公司的主要人力。他們也是最先被裁撤的人員。
今年7月底，國家推出了“雙減”政策后，對課后補習(xí)機構(gòu)的投融資、業(yè)務(wù)類型、經(jīng)營時間等做出嚴(yán)格限制。在線教育公司主推的雙師大班課不能在主流線下和互聯(lián)網(wǎng)渠道投放廣告，不再需要大量的銷售轉(zhuǎn)化人員。上課時間不得不從周末轉(zhuǎn)向周中，這意味著大量學(xué)業(yè)緊張的學(xué)生不會再報名，也就不再需要大量為學(xué)生答疑解惑，提供課后輔導(dǎo)的輔導(dǎo)老師。
一位已經(jīng)被裁的員工說，關(guān)閉一個地方中心甚至用不了一周，“人事先從輔導(dǎo)、銷售開始裁起，然后是職能部門，接著把自己裁掉，最后行政收個場，就結(jié)束了。”
目前各家教育公司轉(zhuǎn)型的熱門方向主要是三個：面向 3-12 歲兒童的素質(zhì)教育，包括美術(shù)、音樂、編程等門類；面向 18 歲以上成人的職業(yè)教育、興趣教育等；以及面向?qū)W校內(nèi)學(xué)生的業(yè)務(wù)，包括為學(xué)校提供學(xué)情分析、托管服務(wù)等。
一位素質(zhì)教育公司創(chuàng)始人認為，這幾家看重素質(zhì)類課程是因為課好賣：8 歲前兒童的喜好不固定，家長也愿意報多個方向的課程嘗試，教育公司讓兒童報名更多科目相對容易，容易收回獲客成本，實現(xiàn)盈利。
素質(zhì)教育的市場也相對更大，目前也尚未形成覆蓋全品類的巨頭。根據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù)，2022年中國素質(zhì)教育營收預(yù)計能達到5000億元。而據(jù)Frost & Sullivan預(yù)測，不提供學(xué)歷的職業(yè)教育在2022年只會有2000億元的市場規(guī)模。
不論選擇如何，新政策落地后，這些公司都不得不走入自己并不熟悉的新市場。
隨著“雙減”政策公布并實施，記者發(fā)現(xiàn)，在手機應(yīng)用商店中，多款拍照搜題APP的功能定位調(diào)整為工具類APP，應(yīng)用介紹文字由原來的“拍照搜題解答”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;中小學(xué)家長作業(yè)檢查和輔導(dǎo)工具”“ 家長檢查作業(yè)好幫手”等，APP的目標(biāo)用戶也由學(xué)生轉(zhuǎn)為家長和老師。
但通過實測發(fā)現(xiàn)，部分“轉(zhuǎn)型”的拍照搜題APP仍可通過拍照搜題直接獲得答案解析，對于學(xué)生用戶的界定除了相應(yīng)內(nèi)容推送有差異，在功能使用上并沒有明顯限制。
“作業(yè)幫”“小猿答疑”等定位中小學(xué)家長作業(yè)檢查輔導(dǎo)工具。
小船出海教育科技（北京）有限公司旗下的多款學(xué)習(xí)軟件名稱和功能定位發(fā)生變化，如“作業(yè)幫”APP的名字后綴增加了“中小學(xué)家長作業(yè)檢查和輔導(dǎo)工具”，“作業(yè)幫口算”也增加了猴嘴“家長檢查作業(yè)好幫手”，從應(yīng)用名稱中明確其目標(biāo)用戶定位，由學(xué)生改為家長。
“小猿搜題”APP則是改名為“小猿答疑——中小學(xué)生家長功課輔導(dǎo)工具”，原本應(yīng)用頁面的“拍照搜題”入口變成了現(xiàn)在的“視頻答疑”入口，搜題后呈現(xiàn)的對應(yīng)題目的講解視頻。與之前相比，新版應(yīng)用中多數(shù)題目搜索后沒有顯示直接的題目解答過程，換成了知識點講解的視頻和“問老師”入口，提供在線答疑的功能。
部分搜題APP年齡身份界定不明顯，目前仍可“拍照搜題”
記者對上述幾款在線教育APP進行體驗，使用前都需要先明確學(xué)生用戶所處的年級。但對于應(yīng)用目標(biāo)用戶定位為家長和老師的“答疑工具”和“檢查輔導(dǎo)工具”的工具類APP而言，用戶年齡和身份的界定目前最大的區(qū)分可能只是應(yīng)用中算法推送的閱讀信息不同。
實測發(fā)現(xiàn)，“作業(yè)幫”和“小猿答疑”的用戶年級可以在使用過程中自行修改，并且仍可通過拍照搜題獲取答案。
記者用幾道題目分別在“小猿答疑”和“作業(yè)幫”APP中進行搜索，兩款A(yù)PP搜題結(jié)果下都有題目講解視頻，這兩款A(yù)PP的非VIP用戶僅可以觀看解答視頻的前20%或者在本月內(nèi)僅可免費試看三個視頻的限額，其余的完整內(nèi)容則需要充值成為VIP用戶。
但是對于普通搜題用戶來說，在這兩款A(yù)PP中搜題即使不用點開答疑視頻，但是仍可以通過搜題結(jié)果頁面中獲得答案的文字解析。
綜上所述的有關(guān)猿輔導(dǎo)作業(yè)幫等裁萬人的內(nèi)容，希望能夠給大家?guī)韰⒖己蛶椭绻肓私飧嗯c之相關(guān)的信息，請繼續(xù)關(guān)注可圈可點網(wǎng)站，將實時為您推送。
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