我們是國家未來發展的棟梁，我們必須擺正姿態，認識并擔負起自己身上的責任。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇青年大學習2023第15期完整答案，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
青年大學習2023第15期完整答案
知識卡片
1.ABCD
課后習題:
1.B
2.ABCD
3.AB
4.ABCDE
5.ABCDE
6.ABCD
什么是青年大學習?
青年大學習主要鼓勵當代青年要做到愛國愛黨、忠于人民;建立抱負、堅決信念;踏踏實實、練就本領。
青年大學習宣講學習情況
團干部面向團員青年開展宣講
堅持逐級動員、全員參與, 組織各級專職、掛職團干部在自身學懂弄通的基礎上, 結合“團干部直接聯系青年”工作, 到基層團支部和“青年之家”等場所,面向團員青年廣泛開展小規模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流。
開展集中性宣講交流活動
按照中宣部要求, 結合慶祝改革開放40 周年, 以“新時代、新氣象、新作為”為主題, 組織專家學者、青年典型等成立宣講團,走進校園、企業、軍營等青年密集的場所, 集中開展千場百姓宣講交流活動。團中央、全國青聯將組建宣講團開展示范性宣講活動。
抓好面向不同青年群體的宣講
堅持分類引導, 面向大學生、中學生、中職生等青年學生、職業青年、各領域新興青年群體、青年社會組織骨干及成員等, 以“四進四信“青年馬克思主義者培養工程冶“與信仰對話“ 與人生對話冶“彩虹人生“ 青年之家·學習社“等活動和工作為載體, 有針對性地開展宣講交流,增強學習的針對性和實效性。
高校共青團員“青年大學習”學什么?
黨旗所指就是團旗所向。高校共青團員要做理想遠大、政治堅定的模范，做刻苦學習、銳意創新的模范，做敢于斗爭、善于斗爭的模范，做艱苦奮斗、無私奉獻的模范，做崇德向善、嚴守紀律的模范。
1.學習新思想的真理力量，培養青年理論思維。“青年大學習”引導高校共青團員深刻認識和領會思想的時代意義、理論意義、實踐意義，深刻理解其核心要義、精神實質、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，針對歷史革命故事、國家重點領域、社會熱點問題等知識結合青年實際學習生活展開討論和講解，并且每期學習會將重點知識以答題形式加深青年理解，幫助共青團員學會在各種思潮交融交鋒中把握主流，在紛繁復雜的現象中抓住本質。“青年大學習”把深邃的治國理政思想和對青年的諄諄教誨結合起來，引導共青團員在自覺看齊追隨中汲取成長養分，沿著“求真理、悟道理、明事理”的方向健康成長。
2.學習新思想的實踐魅力，激發青年奮斗精神。高校共青團員通過廣大青年親身見證、經歷、參與了新時代的偉大進程的故事，親身感受到國家取得的全方位、開創性成就以及發生的深層次、根本性變革。“青年大學習”網上團課采用短視頻、互動答題、清新手繪、生活化解讀、網紅范兒拍攝技巧、青春靚麗“小哥哥”“小姐姐”進行引導授課等手段進行內容設計編排，依靠各級團組織的強力推動，讓學習更接地氣，更加喜聞樂見，通過朋輩力量，榜樣引領打造學生身邊的新時代“紅色偶像”，你行我也行，你學我也學。
青年大學習心得體會
通過這次第六期的青年大學習課堂的`介紹，我收獲了許多新的知識。比如關于黃河生態保護方面，我了解并學習了：黃河流域生態保護修復要堅持以濕地為主，注重濕地的作用。要加強黃河流域濕地保護頂層設計，填補濕地保護空缺。要合理選擇濕地生態修復方法，強調自然恢復，保障濕地的生態用水。沼澤以自然恢復為主，不主張用大規模工程手段，開展濕地“生物鏈”恢復。
采取綜合手段控制黃河水污染，確保飲水安全，已成為目前黃河水資源管理和保護工作的首要任務。首先要健全我國和黃河的水法規與標準體系。國家要對飲用水水源保護區保護范圍的界定，行政管理職責與部門工作協調，水資源開發利用原則，經濟發展和生態保護要求等方面的要求進行確定。
此外還了解收獲了許多其他知識，讓我收獲滿滿。
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