家訪有利于幫助學校老師了解到學生的生活環境和家庭教育模式，從而能夠更好的引導學生的身心發展。這需要老師自發的責任心和社會教育改革的共同推動。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關于小學暑假大家訪活動總結怎么，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
關于小學暑假大家訪活動總結怎么1
悠悠夏日，蟬聲陣陣。為及時了解掌握學生思想動態、身心健康、學習狀態、家庭環境等各方面情況，了解家長對學校教育教學的滿意度，增強家校育人工作實效，切實做好假期安全教育工作。20__年7月__日至7月__日，__市__小學組織領導教師有目的、有計劃、有重點地對學生開展了“炎炎夏日行，濃濃家訪情”的暖心家訪活動，讓家訪成為延伸學校教育的載體，讓教育因家訪更有溫度。
01、創清廉學校，樹清簡家風
7月__日，暑假剛開始，學校暑假大家訪活動即刻啟動，我校黨員干部隨之迅速行動起來，結合黨建和清廉學校建設，把家訪工作與黨建工作有機結合，引導家長樹清簡家風育清廉后代。
02、不懼烈日酷暑，走訪調研促滿意
本次活動以年級為單位進行，由學校領導、班主任和科任教師成立家訪小組，老師們在炎炎烈日中帶著對學生的愛出發，深入到學生家庭之中。每到一戶，老師們都耐心地詢問學生假期情況：是否會獨自外出戲水，假期如何作息，是否了解禁毒，是否會預防網絡詐騙、如何注意交通安全等等。在與家長面對面交流中，了解暑假學生學習生活情況，探討學生健康成長的教育方法，強調暑期安全工作，收集家長對學校教育意見建議。有的老師耐心細致地向家長介紹家庭教育方法，有的幫助家長協調與孩子之間的矛盾，還有的老師在家訪中引導和鼓勵家長善于發現學生的閃光點，給學生自信和希望。通過家訪不但了解到學生家庭教育情況，更了解到家長和學生對學校教育的滿意度，共同探討學校的教育教學、學校管理工作，進一步促進了家校互信共建，家長對學校各方面的工作也給予了十分滿意的評價。
03、家訪暖人心，共育情更濃
當老師敲開孩子家門的那一刻，也敲開了家長的心扉，每到一個家庭，都能看到家長一張張熱情的笑臉，老師深入家庭關心孩子的認真工作態度，得到家長們以誠相待，老師們感受到了家長和孩子們的極大熱情，家長感動于老師的登門拜訪和對孩子的殷殷關愛。他們圍繞學生的學習、生活、家庭教育等問題和家長進行交流，了解孩子的成長環境、家庭情況、生活習慣，尋找打開孩子心靈的的鑰匙。在愉悅融洽的氛圍中，老師們與家長們形成了共識：教師與家長合作、支持，教師與學生信任、共進，學生與家長欣賞、和諧。家長們明確了只有老師、家長、孩子三方形成合力，結成同盟，才能為孩子的成長筑起最堅實的屏障。
此次家訪活動，強固了黨風廉政，加強了家校共育，拉近了學校與家庭、老師與家長、老師與學生之間的距離，受到了家長們的高度評價。家長們表示要配合學校做好學生暑假的良好習慣養成和安全教育工作，引導孩子們過一個安全、快樂、有意義的暑假。__市__小學全體教師將不忘初心，砥礪前行，用愛寫好師德，用心辦好教育，為孩子們撐起一片湛藍的天空，讓孩子們在溫暖中向陽而行，潤澤錦繡人生！
關于小學暑假大家訪活動總結怎么2
為進一步做好教師家訪工作，全面落實“雙減”政策，實現義務教育“三提高”目標，促進家校共育，完善學校、家庭和社會“三位一體”育人機制，根據教育局要求，我校充分利用寒假時間大力開展了家訪活動。
一、強化了組織管理，保障活動有序進行。
學校領導建立責任到人，責任落實的工作機制。全體教師明確了家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果等等，每位教師明確了工作職責，明晰了工作目標，使這次家訪活動有計劃、有步驟地有序推進。
1、首先根據活動要求制定了家訪活動實施方案，召開了教師家訪動員大會，對全體教師進行了家訪前的培訓，使全體教師明確了走訪的任務、要求。
2、制定了走訪的具體實施方案和教師具體走訪工作安排。突出了走訪的側重點和目標要求，使每位教師做到走訪任務清楚，目標明確。
3、做好走訪前的相關準備工作。走訪前我校做了大量的信息采集統計工作。如：在校學生的家庭住址、聯系方式等信息；每位學生在校學習生活表現的信息；“五類學生”(貧困生、單親學生、留守學生、學困生、問題生）的相關基本信息，使得走訪工作得以順利有效的展開。
4、制定了家訪制度，使家訪活動做到有章可循，走訪的過程和環節能得到有效監督，保證家訪活動落到實處。
5、安排專人負責走訪活動的相關資料的收集和整理工作。
6、及時總結每個階段家訪活動中好的經驗和存在的問題，表彰校內走訪工作出色的教師，促進家訪工作更細致、更深入的、更有效的開展。
二、優化了工作細節，確保了活動成效。
家訪前，教師精心準備，設計好家訪內容，合理安排好家訪時間，提前與家長預約，按時家訪。家訪時，教師言談舉止符合師德要求，態度和藹，尊重家長，與家長共同研究教育學生的措施辦法。對學生均以正面肯定、積極鼓勵為主，杜絕了“告狀式”家訪。家訪時帶上相機留下了記錄，走訪后，教師對家訪中發現和掌握的情況分門別類地加以梳理，做好學生信息的交流與溝通，使教育更具有針對性。在家訪中教師耐心細致，做到“一張笑臉面對，兩只耳朵傾聽，三項紀律嚴守(不抽煙、不吃請、不用車接送)”。在落實大家訪活動時，我校主要采取的是領導包年級、班主任包班、科任教師包學生的形式進行家訪，讓家訪工作得到有效落實。
三、關注了家長意見，推進了整改落實。
每位教師在家訪活動中注意了收集整理家長、社會對學校辦學、教師隊伍建設以及教育教學方法等方面的意見和建議，及時上報到學校，學校采取切實有效的整改措施與解決辦法落實到教育教學工作中去。
四、強化了活動考核，建立了長效機制。學校把家訪工作情況作為教師師德考評、績效考核以及評優晉級的重要內容之一。教師積累了有關活動資料，填寫了家訪記載表，撰寫了家訪日志和感悟，形成了家訪工作檔案，不斷總結和完善家訪工作，建立長效機制，將教師家訪工作經常化、制度化、規范化。
五、家訪活動中取得的效果
1、了解了學生家庭狀況，成長環境，在家表現、學習習慣及生活習慣等情況；多棱角認識孩子。了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。
2、向家長匯報了學生的學習情況及在校表現（以表揚、肯定、建議為主)；
3、有針對性地采取了幫扶、輔導和其他助學措施，幫助學生克服困難，鼓勵他們積極上進，健康成長。
4、與家長共同探討促進學生發展的教育方法，認真分析、研究家庭教育對學生成長規律的影響，并對家長提出改進家庭教育的意見和建議，指導家長用科學的方法教育孩子；
5、向家長宣傳了教育法律、法規和教育政策，介紹了學校的辦學理念、辦學特色、辦學模式以及學校課堂教學改革的新舉措；
6、換個角度看家長。現在的學生家長普遍重視對子女的教育，并講究教育方法，經常幫助子女克服學習上的困難，這對學校的教育起到了很好的補充作用。聽取家長對學校的教育教學情況、師德師風建設情況、班級管理、食堂管理等方面的看法和意見。
7、對家長關注的熱點問題做了正面的宣傳、合理的解釋工作，贏得家長對學校工作的理解和支持；
8、向家長宣傳講解有關安全、衛生教育知識，增強家長或監護人對學生防溺水，防火災、正確用電、食品衛生、個人衛生、交通安全等方面的安全知識，加強對其子女的監管力度，確保雙休日和寒暑假期間，無安全事故發生。
這次家訪活動是個良好的開端，我們將再接再厲，不斷完善家訪活動的長效機制，創新形式，豐富內涵，使家訪工作制度化、常態化，家校合作育人，共同推進素質教育，促進教育合力的發揮，努力打造人民滿意的學校，人民滿意的教育。
關于小學暑假大家訪活動總結怎么3
為了貫徹落實市教體局文件精神，我校持續開展家訪工作不放松，學校一直秉承”深入了解每一名學生、每一個家庭，讓每一名學生更好的成長”的工作態度，組織并開展了家訪活動。一直以來的家訪工作，得到了家長的支持稱贊，社會滿意度高，取得了良好的社會反響。
01、全面部署，立刻行動
凡事預則立不預則廢，學校一直重視家校聯系，接到市教體局有關持續家訪文件通知后，馬上制訂了詳實的活動實施方案，對活動內容、注意事項、人員分工等提出了具體要求。同時印發了家訪記錄表提高家訪實效。學校教師也積極響應，充分利用在節假日、課余時間走訪學生家中。
02、促膝交流，家校共育
家訪中，教師針對“雙減工作”和“五項管理”政策進行了宣傳解讀，對心理健康知識、防溺水安全知識、防校園欺凌工作、對學校總體評價等方面進行了交流：老師和學生、家長促膝長談，推心置腹。積極鼓勵表揚了孩子們在校的優秀表現，并分析查找了學習中的不足，詳細了解學生在家情況。老師和學生家長一起圍繞學生的學習，生活及家庭學校教育等問題交流了思想，明確了目標。
03、細致總結，碩果累累
本次家訪活動不僅加強了教師與學生及家庭的溝通，而且對廣大教師培養良好的師德師風是一次生動、深入的教育機會。許多教師積極幫助解決學生生活、學習上的困難，化解了家長在教育孩子中的矛盾點，體現了教師的大愛仁心，彰顯了良好的師德風尚。
我校家訪活動會持續進行，針對不同時期工作關注點的側重，我們力爭把工作做到周全，詳盡；同時我們也有信心相信在家校的默契配合以及通力合作下，我校的教育教學工作和社會滿意度一定會再上新臺階。
關于小學暑假大家訪活動總結怎么4
炎熱的夏季，烈日當空，是溺亡事故高發期，為加強防溺水工作，為學生生命保駕護航，根據__月__日鎮中心校預防未成年人溺亡工作會議部署，我校立即通知__市內教師__月__日上午8：：00到校開會傳達縣、鎮防溺亡會議精神，堅決打贏防溺亡工作攻堅戰，全面開展防溺亡集中家訪活動。我校13名教師，除李__教師__月__日當天結婚外12名教師全部到崗參加會議和家訪活動。1——6年級210名學生、幼兒園21名學生全部家訪到位。但有36名學生沒有在家（其中一7二2三6四1五3六10大班7人），有21名在__市外與家人共同生活（其中一3二2三5四1五2六3大班5人）；15名在__市內親戚家居住（一4三1五1六7大班2人）。現將我校防溺亡集中家訪活動總結如下：
一、思想重視行動迅速
__月__日當晚落實全校教師準時到崗，成立防溺亡家訪領導小組，制定我校預防未成年人溺亡集中家訪方案，采取領導包年級（其中幼兒園一年級梁__、二四年級房__、三年級秦__、五年級董__、六年級梁__）、班主任包班，教師包學生辦法（各班1/2學生由語文教師分包、1/2學生由數學教師分包），制定好教師分包家訪花名冊，__月__日上午召開全體教師會議傳達縣鎮會議精神結合我校實際進行集中家訪活動安排，會議后語文數學教師一組對本班學生立即家訪，家訪不完的__——__日繼續家訪。__日上交家訪材料。家訪檔案采取一生一檔（每名學生一份家訪記錄表一份家訪照片），一班一冊（有班級封皮、教師分包花名冊、按分包花名冊排序的學生個人檔案）。
二、真實家訪成效顯著
多一分宣傳，多一份平安，各班語文數學教師為一組對本班學生逐人家訪不漏一人，對全校231學生(含幼兒園）進行了實事求是的家訪，共4名學生家里沒有人分包教師沒有見到家長（其中幼兒園1人王__、一年級1人孫__、三年級1人鄒__、五年級1人范__），但都電話或視頻聯系了，其余227名學生均面對面見到家長，見到家長率為98。3%，視頻或電話聯系率為1。7%。每到一個家庭教師們首先都與孩子和其家長進行面對面的親切交流。耐心對學生進行防溺水“七不兩會”再教育，對家長進行“四知道”再宣傳再督導。同時進行暑期讀書學習、作息時間居家修德、不沉迷手機電腦游戲、家務公益勞動、家庭教育方法、體育鍛煉、交通安全、防火等方面教育引導，解答學生和家長疑難困惑，征求家長對我們學校和對我校教師工作有何建議或意見，另外了解學生暑期外出情況做好疫情防控教育（特別澄清出__市的學生信息）。深入到每一個家庭，落實到每一名學生，讓安全警鐘長鳴，搭建起學校、教師、家長三者之間暢通聯系的橋梁。其次教師認真填寫家訪記錄表，要求家長填寫家長意見并簽名，做好詳細記錄。第三做好家訪材料歸檔，嚴格做到一生一檔、一班一冊。
三、提高家校共育力度社會評價優良
一分辛勞一分收獲，經過__——__日三天的家訪聯系，進一步拉近了家長與教師，家庭與學校，教育與社會的關系，提高了我校教師在社會群眾中關輝形象，提高了村民對侯集教育人的敬佩，達到了學校與家庭共同教育的目的。教師們為守護每一個生命奉獻自己的力量，教師們以近期發生的溺水案例為重點對家長進行警示提醒，增強了家長對孩子的監管意識，督促家長履行好監護、監管責任，管理好自己的孩子，切實做到“七不兩會”珍愛生命預防溺水。我校惠東穎教師已懷孕7個多月，仍然冒著酷暑挨家挨戶的家訪，一絲不茍的工作精神給我校教師樹立了敬業愛崗、踏實負責的榜樣。
夏日炎炎，家長紛紛表示感謝我校教師認真細致、苦口婆心的家訪，大多家長表示一定做好孩子防溺水、讀書學習、疫情防控、交通安全、居家修德、家務公益勞動、家庭教育等方面工作，監護、監管好孩子暑期乃至今后在安全、學習、生活方面的良好習慣培養。與教師一起教育、督促孩子遵守紀律、刻苦學習，學有所得、學有所長。真心感謝我校教師的關心關愛。教師們叩開的是一扇扇家門，但連接的是家校之間的心連心，每到部分家庭家長都熱心的拿出飲料、礦泉水、西瓜等降溫食品、設施熱情款待我校教師，家訪不僅拉近了教師與家長，學校與家庭的距離，更溫暖了學生的心靈，本次家訪讓安全教育深入到每一個家庭，落實到每一個孩子，使安全警鐘長鳴，達到了為每一個幼小生命保駕護航的作用。
關于小學暑假大家訪活動總結怎么5
為貫徹__市教育局[__教字〔20__〕__號]《關于進一步做好暑期學生安全大家訪活動的通知》文件精神，我校扎實開展了暑期學生安全大家訪行動。
一、明確家訪的目的
學校通過開全體教師會議，明確了此次活動的目的：進一步加強學校與家__村委會的聯系，進一步強化學生法定監護人履行監護責任的意識，進一步強化全社會共同監管學生安全的責任意識，進一步強化學生的安全意識，進一步強化學校安全教育的責任意識。
二、家訪的主要內容
根據上級文件精神，我校家訪主要內容為：加強學生暑期在家的安全教育，向學生家長及孩子宣傳安全知識，尤其是防溺水的安全教育，預防溺水、交通、消防等安全事故發生；了解學生的家庭情況、在家表現；了解掌握特殊家庭學生和行為偏差生情況；向家長反饋學生的在校表現和學習情況；宣傳教育法律、法規和教育政策；征求家長對學校的意見和建議等
三、活動過程：__月__日，召開了校長會，要求各小學對這次大家訪活動高度重視，部署了此次活動內容，成立了以中心小學楊__為組長的領導組。大家訪活動采取分組、分片的形式進行，共分三組，各組由中心小學學校領導帶隊。第一組由吳_帶隊，重點對__片的學生進行家訪，第二組由王__副校長帶隊，重點對南口片的學生進行家訪，第三組由總務處萬__主任帶隊，重點對__片的學生進行家訪。__月__日，分別由各小組組長帶領班主任和任課教師深入學生家中，了解情況并宣傳安全教育。此次家訪率達90%。各組對留守兒童的安全教育尤為重視，除了加強對其安全教育外，家訪小組并與留守兒童所__村委取得聯系，共同關注留守兒童的暑期安全問題。對難以上門家訪的學生家長，我校還積極與其電話溝通，宣傳提醒到位。總體來說，通過此次家訪，提高了學生家長的教育能力、增強了孩子的安全防范能力；增進了家長與學校的必要溝通，拉近了師生關系；促進了家校共建，了解學生的家庭情況、在家表現，掌握了少數特殊家庭學生和行為偏差生情況；征求了學生家長對學校教育教學工作的意見和建議，達到了預期的目的。
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