黨風廉政建設，不僅是社會發展的客觀要求，而且是提高民眾素質的有效途徑，相信經過黨風廉政建設，我們國家將形成良好的風氣，經濟將得到更快的發展。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關于學校黨風廉政建設宣傳教育月活動總結范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：學校黨風廉政建設宣傳教育月活動總結
為貫徹落實市教育局機關紀委印發《市教育局黨委、市教育局關于組織開展20__年黨風廉政建設宣傳教育月活動方案》的通知精神，增強黨員干部遵法守法和遵章守紀意識，營造風清氣正的政治生態環境，結合園黨支部《20__年黨風廉政建設宣傳教育月活動方案》活動要求，自20__年__月開始，我園開展了黨風廉政建設宣傳教育月系列活動。
學
開展專題學習，強化廉政精神
園黨支部組織黨員干部深入學習了____關于全面從嚴治黨重要論述和黨紀法規，重點學習了《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監督的意見》、市紀委編印的《公職人員違紀違法案件警示錄》。
幼兒園組織全體教職工深入學習貫徹____關于師德師風的重要論述精神，強化教師“四史”學習教育，強化學習《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》，全面理解和準確把握《中小學教育懲戒規則（試行）》文件精神。
講
書記廉政黨課，紀律法規入心
支部書記黃__同志準備了一場精彩的廉政專題黨課——《警惕教育微腐敗，捍御校園廉潔風》。從“給身邊的微腐敗畫像，認真鑒別”、“剖析身邊的微腐敗，保持清醒“、”整治身邊的微腐敗，必須零容忍“三個方面，對”微腐敗“進行了深刻的解讀，引導黨員干部及全體教師真正做到防微杜漸、入腦入心，守住紀律底線。
誦
詩歌唱誦廉潔，誓言描繪凱歌
黨員代表李__、杜__同志，以朝氣蓬勃的面貌，奮發向上的精神朗誦了廉政主題詩歌《廉潔是什么》，兩位青年黨員如雨后的新竹、初綻的荷蓮，香遠益清，卻用鏗鏘有力的語言為廉潔奉公放聲高歌。他們深情地告訴我們廉潔是什么：廉潔是公平正義、是老百姓的期盼、是____的殷殷囑托……
觀
觀看警示教育，增強拒腐防變
園黨支部組織黨員干部觀看了《圍獵》專題警示教育片。通過觀看警示教育片中不法商人行賄和政府官員受賄的一系列真實案例，警醒全體黨員，要強化信念教育、法紀教育、道德意識、警示教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、金錢觀，把廉潔自律作為一種思想境界來提升，作為一種職業操守來要求，作為一種工作能力來培養，時刻保持清醒的頭腦。
悟
撰寫活動心得，加強黨性修養
全體黨員將自己從黨風廉政宣傳月活動中學到的知識、受到的教育、獲得的感悟，形成文字，撰寫出自己的思想匯報，有效的將黨風廉政的精神形成自己的思想防線，將“以學促廉”的精神貫徹始終。
每一個黨員是一面旗幟，每一名教師是一座光標，讓我們踐行師者初心，恪守師者承諾，旅行師者職責，共創清廉校園，樹新風正氣！
篇二：學校黨風廉政建設宣傳教育月活動總結
按照__區教育局開展黨風廉政教育宣傳月活動的統一部署，自__月以來，我校組織全體黨員教師開展了以“恪盡職守，廉潔從教”為主題的一系列教育活動。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，啟動迅速。按照區教育局活動安排部署，我校第一時間組織班子成員對落實好教育活動召開專題會議，制定活動方案，同時成立活動領導小組，進行責任分工。學校黨委書記、校長__同志任組長，對宣傳教育活動負總責；支部組織委任__任副組長，負責教育活動的組織推進；其它支部成員為小組成員，嚴格落實學習活動。
二、活動形式多樣，內容豐富，教育性強，學習氛圍濃厚。
（一）觀看一場廉政警示教育片。組織黨員教師觀看了《迷失的坐標》警示教育片，通過__、__和__三位官員的落馬經歷，全體黨員教師們充分認識到反腐倡廉的重要性，樹立正確的教育觀、育人觀、職業觀、人生觀的重要意義。并教育引導黨員教師起先鋒帶頭作用，正確履行教育教學義務，腦子里有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
(二）開展一次廉政談話活動。黨委書記、校長和其他班子成員進行“一對一、面對面”廉政談話，讓校領導干部認識到，要正確行使手中權力，把好教育教學和校園管理關口，在大事上涇渭分明，小節上從嚴把握。自覺利用科學理論武裝自己，堅定共產主義理想和社會主義道路不動搖，保持清正廉潔，樹立正確的師生觀、價值觀，在本職崗位上爭創教育先鋒，廉潔從教。
(三）組織全體黨員教師撰寫“恪盡職守，廉潔從教”主題征文。各黨員教師充分認識到，黨員要保鮮，只有加強學習和修養，自覺利用科學理論武裝自己，才能堅定共產主義理想和社會主義道路不動搖；只有嚴格自律，保持清正廉潔，樹立良好作風，在本職崗位上爭創教育先鋒，才能提高黨員的拒腐防變能力。
（四）上好一堂廉政教育專題黨課。__月__日上午，學校黨支部書記、校長__同志為全體黨員教師干部上了一堂以“廉潔從教，堅守教育凈土”為主題的黨課。劉校長指出，黨員教師應樹立“六個意識”：即育人先做人，正人先正己的意識；學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處做表率的意識；寧守清貧，不損師德意識；以法執教、以德治教、以德服人的意識；服務意識、憂患意識、竟爭意識，以及“主人”意識，要以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。教育黨員教師要時刻保持一個靜心平和的心態，一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業的精神，有扎扎實實的工作態度。
通過一系列黨風廉政教育活動的開展，全校教師進一步增強了對黨風廉政建設重要性的認識，在自己的工作實踐中牢固樹立了教書育人、管理育人、服務育人的思想，提高了黨員教師的思想道德素質和公仆意識，從而帶動教師們以更大的熱情投入到教育教學工作當中。
(四）上好一堂廉政教育專題黨課。__月__日上午，學校黨支部書記、校長__同志為全體黨員教師干部上了一堂以“廉潔從教，堅守教育凈土”為主題的黨課。劉校長指出，黨員教師應樹立“六個意識”：即育人先做人，正人先正己的意識；學校無小事，事事都育人；教師無小節，處處做表率的意識；寧守清貧，不損師德意識；以法執教、以德治教、以德服人的意識；服務意識、憂患意識、竟爭意識，以及“主人”意識，要以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。教育黨員教師要時刻保持一個靜心平和的心態，一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業的精神，有扎扎實實的工作態度。
通過一系列黨風廉政教育活動的開展，全校教師進一步增強了對黨風廉政建設重要性的認識，在自己的工作實踐中牢固樹立了教書育人、管理育人、服務育人的思想，提高了黨員教師的思想道德素質和公仆意識，從而帶動教師們以更大的熱情投入到教育教學工作當中。
通過一系列黨風廉政教育活動的開展，全校教師進一步增強了對黨風廉政建設重要性的認識，在自己的工作實踐中牢固樹立了教書育人、管理育人、服務育人的思想，提高了黨員教師的思想道德素質和公仆意識，從而帶動教師們以更大的熱情投入到教育教學工作當中。
篇三：學校黨風廉政建設宣傳教育月活動總結
根據市紀委《20__年全市黨風廉政建設宣傳教育月活動方案》（__紀發（20__）__號）文件精神和__市教育局關于《20__年全市教育系統黨風廉政建設宣傳教育活動月方案》的精神，進一步加強學校黨風廉政建設，促進教育教學工作健康蓬勃發展，根據我校實際，__小學于20__年__月開展了以“弘揚清廉守正，擔當實干之風”五個一主題教育活動。
為促進清廉學校建設，動員學校黨員干部及教職工以優良作風奮進新征程、建功新時代，__月__日，__小學召開了黨風廉政建設宣傳教育月動員大會，制定印發“宣教月”活動實施方案，及時跟進發布工作提示，推動“宣教月”活動落實落地。
1、永葆本色，明鏡自警
“靡不有初，鮮克有終”。此次活動通過曝光典型案例、觀看警示片等方式學習了__本土案例，提升警示教育效果，增強“不敢腐、不想腐”的思想覺悟。用“活教材”、身邊事教育身邊人。
2、廉政黨課“敲警鐘”
學校黨支部書記皮__同志帶頭上廉政課，提出一要深刻剖析原因，切實做到警鐘長鳴；二要汲取案件教訓，切實做到嚴格自律；三要加強黨風廉政建設，切實做到清正廉潔。
3、特色活動，入腦入心
學校是傳播和弘揚廉潔文化的重要陣地。__小學扎實開展了形式多樣、內容豐富、成效顯著的系列宣傳教育活動，將廉潔文化宣傳工作落實到實處。
在學校黨員干部中實施自查自糾活動，進一步落實全面從嚴治黨的主體責任；在全體教職工中實施“奉廉”主題活動，認真學習防范黨員干部和教職工違規操辦“升學宴”“謝師宴”等，簽訂《黨風廉政建設教育承諾書》，嚴守師德底線，落實師德養成教育全面推進活動。
4、組織生活“互警勉”
__月__日，學校組織召開了以“大力弘揚清廉守正，擔當實干之風”為主題的主題黨日活動。會上皮__同志帶領黨員教師重溫黨員誓詞，并強調要繼續做深做實同級同類警示教育，杜絕“看戲”心態，真正把自己擺進去、把思想擺進去。
“清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心”。通過黨風廉政建設集中宣傳教育，吹“清廉風”、打“預防針”、敲“警示鐘”，讓全校教師都參與進來，既調動了大家反腐倡廉活動的積極性，又接受了一次春風細雨般的清廉教育，讓廉潔文化潤物無聲地走進廣大黨員干部及教師心中，有效推進學校黨風廉政建設，營造風清氣正的環境，為__小學教育高質量發展注入源源不斷的“廉動力”。
篇四：學校黨風廉政建設宣傳教育月活動總結
我校扎實開展了第__個黨風廉政建設宣傳教育月活動。此次活動的主題為深入學習黨章黨規黨紀，自覺踐行兩個維護。為確保宣教月活動取得實效，學校黨委專題研究，精心部署，制定了宣教月活動方案，并且狠抓落實。
01、開展集中學習
__月__日，__小學黨支部全體黨員在三樓黨員活動室開展__月份主題黨日活動。首先，按照主題黨日活動要求，落實規定動作。實行“3+x”模式，交納當月黨費，重溫入黨誓詞，誦讀黨章。
會上，陳__同志帶領大家學習____關于全面從嚴治黨的重要論述；學習____關于加強紀律建設的重要論述；學習____在__合作組織成員國元首理事會第__次會議上的講話。通過學習，使全體黨員干部增強了紀律意識和規矩意識，做到懂法紀、明規矩，知敬畏、存戒懼。
02、開展“以案五說”警示教育活動
全體黨員集中觀看警示教育片《沉覆》、組織閱讀《警示錄》并撰寫心得體會，引導黨員干部結合身邊的典型案例深入反思警醒，確保警示教育。
03、簽訂《反邪教承諾書》
全體黨員學習了黨的宗教政策，認清邪教面目，認識邪教的危害，提高對邪教組織的鑒別力和防范能力，簽訂《反邪教承諾書》，做好反邪教警示教育宣傳工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，引領廣大群眾不信邪教。
04、開展分層紀律教育活動
陳__書記帶頭上廉政黨課，壓緊壓實“宣教月”紀律教育責任；聚焦“雙減”工作、暑期校外培訓、違規征訂教輔材料等重點事項、突出問題的整治，開展針對性紀律教育，對苗頭性、傾向性問題及時約談。
05、開展暑期實地家訪活動
__月__日，在陳__校長的帶領下，部分黨員和教師對一些困難學生進行了家訪。通過家訪，了解每一位學生的家庭情況、學生的性格和在家的表現，解決家庭教育方面的一些困擾，讓家長更加清楚的認識到自身的責任，使家長也自覺的參與到學校的教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
黨風廉政建設宣教月系列活動的開展，使學校各黨員進一步明確了當前黨風廉政建設和反腐敗工作形勢，提高了對黨風廉政建設主體責任的認識，明確了底線，敲響了警鐘，為學校營造風清氣正的校園環境起到良好的推動作用。
篇五：學校黨風廉政建設宣傳教育月活動總結
為扎實推進反腐倡廉宣傳教育和廉潔文化建設，促進黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展，提升學校廉潔治校水平，我校大力倡導和踐行廉潔從政的良好風氣，取得了實效，現將教育月活動情況總結如下：
1、開展廉政黨課。__月初我校召開了20__年黨風廉政建設宣傳月活動動員會議。明確任務、統一思想、提高認識、確保活動組織領導到位，宣傳發動到位，進一步調動黨員教師開展宣傳月活動的模范帶頭作用，合理安排業務工作，保證活動內容落實到位，做到教育活動和教學工作“兩不誤、兩促進”。
2、開展警示教育大會。__月__日，組織全校教職工召開警示教育大會，會上全校教師觀看了由中央紀委國家監委宣傳部、中央廣播電視總臺聯合攝制的專題片《紅色通緝》。各教師貫徹整風精神，嚴肅認真開展了對照檢查，進行了批評與自我批評。
3、參觀__縣法治廉政公園。__月__日，張__校長帶隊帶領全校黨員同志和部分教師參觀__縣法治廉政公園。大家在參觀過程中充分認識到應牢記履行工作責任和圣神使命，真正做到廉潔從教、無私奉獻、愛崗敬業，同時樹立紀律意識、廉潔自律意識，不斷增強遵規守矩的自覺性，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
4、組織教師參觀__縣博物館。近期博物館展出“一鎮一孝廉——家風家訓文物展”。“百善孝為先，法治廉為首”，孝廉文化是中國傳統文化的基石，沉淀在每位中華民族子孫的骨髓里，是立身之本、成事之基。
5、__月__日，組織開展感恩家庭教育，分享優秀家風和孝廉故事。
6、組織學生制作關于孝廉的手抄報，和“好家風好家訓”征文比賽，參加評選。
黨風廉政教育月活動期間，我們開展了一系列豐富多彩的教育活動，整個活動有領導有組織有計劃地進行，使我們的教育月活動扎實開展，取得了顯著成效。
篇六：學校黨風廉政建設宣傳教育月活動總結
清風沐桃李，廉潔潤校園。為深入貫徹落實黨的__大精神，持續推進黨風廉政建設和清廉校園建設，進一步增強黨員干部廉潔自律意識，20__年__月__日上午，__縣__高級中學召開了師德師風暨黨風廉政建設宣教月動員會。學校全體黨員干部參加了會議，會議包含五項議程。
01、觀看警示片
會上，全體黨員干部集中觀看了省紀委警示教育片《懲治新型腐敗和隱性腐敗典型案件警示錄》。從中大家領悟到要時刻正身律己，做到知敬畏、存戒懼、守底線，爭做拒腐防變的典范。
02、簽訂承諾書
黨員干部們簽訂了《__縣__高級中學加強師德師風建設承諾書》、《嚴禁違規操辦和參加“升學宴”“謝師宴”承諾書》。
03、開展大測試
會議開展黨章黨紀黨規“大測試”活動。通過本次測試活動，黨員干部進一步加深了對黨章黨規黨紀的理解，達到了“以考促學、以考促廉”的目的，營造了學黨章、讀黨規、守黨紀、強黨性的良好氛圍。
04、加強師德師風建設
__高中校長夏__就加強教師師德師風建設提出了以下要求：嚴禁我校教師酒后駕車；嚴禁黨員干部違規吃喝；學校教輔資料征訂遵循“一科一輔”原則，不得多訂，教師個人不得私自要求學生征訂教輔資料，更不能向書商要回扣。他強調，我校教師要廉潔自律、廉潔從教，給學生樹立榜樣，不要為蠅頭小利自毀前程。
05、講廉政黨課
會議最后，校黨總支書記何__為全體黨員干部講了一節題為“防微杜漸，爭當廉潔從教表率”的廉政黨課。他講道：作為教師，《中小學教師職業道德規范》就是我們的行為準則，“八項規定”、“六項禁令”也同樣關系到我們每一個人，我們要以高度的責任心和神圣的使命感主動融入到反腐倡廉工作中，始終保持共產黨人的高尚情操和政治本色，樹立新時期人民教師良好形象。
清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風，__清廉之風拂面而來。學校將繼續開展黨風廉政建設宣教月活動，讓清廉之風浸潤眾人心靈，共同打造清正廉潔的校園，共同營建“__門下好讀書，清廉共建育新人”的良好教育生態。
篇七：學校黨風廉政建設宣傳教育月活動總結
根據《__市20__年“清廉__”主題教育月活動方案》（__紀辦[20__]__號文件）、《__市教育系統黨委20__年“清廉__”主題廉政教育月活動方案》要求，__市__中心小學開展了以“清廉__”為主題的黨風廉政主題教育月活動，現將活動小結如下：
一、加強組織領導
按照相關文件要求，我支部擬定《__市__中心小學“清廉__”主題教育月活動方案》及學習安排表，對活動進行動員和部署，明確了主題教育月的要求與意義，確保活動扎實有效。
二、強化教育，源頭治腐
“清廉__”主題教育月活動期間，__中心小學將教育月活動與做好當前各項中心工作相結合，與“一轉變兩提高”活動相結合，與作風建設、“三統一”學習教育相結合，開展一系列活動。
一是開展“學廉”活動。支部委員__帶領全體黨員共同學習《中國共產黨教育管理工作條例》，讓黨員干部充分認識到開展“清廉__”主題教育月的重要性，增強黨員干部拒腐防變、愛崗敬業的自覺性。
二是開展“講廉”活動。支部委員__給黨員干部“講廉”，重點講解了《監察法》，增強黨員干部自覺接受監督的意識。
三是開展“談廉”活動。黨支部書記__，給大家談論《為黨育人守初心，立德樹人擔使命》，從黨的使命談起，特別強調的是“作為一名黨員，應在自己的崗位上做好表率，發揮為人民服務的作用。”
四是參觀了“以案釋紀法，自覺守廉潔”20__年全省黨員干部紀律教育訓會展。用“身邊事”教育“身邊人”，提醒黨員干部時刻持有一顆“廉心”，知敬畏、存戒懼、守底線。
五是自學活動。干部黨員重溫《中國共產黨章程》，學習《紀律處分條例》、《問責條例》等相關文件內容，查找崗位廉政風險點，撰寫心得體會。
三、督促整改，卓有成效
通過開展“清廉__”主題教育月的活動，全體黨員干部查找了自身不足之處，進行整改，認識到反腐倡廉是一項長期的、復雜的工作，要時刻提高警惕，保持清廉之心，吸取案件教訓，樹立廉潔意識，轉變工作作風，提高工作效率，提高工作質量，把各項工作落到實處。
篇八：學校黨風廉政建設宣傳教育月活動總結
為積極響應學校黨委和紀委關于開展黨風廉政建設宣傳教育月活動的號召，我院黨總支十分重視，認真組織，按黨委和紀委的統一部署和要求，全面貫徹，逐一落實。現簡要總結如下：
一、明確指導思想和原則
今年的黨風廉政建設宣傳教育月的主題是“三嚴三實，守紀律做表率”。我院黨總支十分重視，專門召開了總支會議，統一思想，早在三月份就全面啟動了體育工程與信息技術學院黨風廉政教育系列活動，并以學校開展“五個基本建設”活動年為契機，學習貫徹第__屆中央紀委第__次全會精神，爭做勤廉表率，確保我院20__年黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務的落實。
工作原則：充分發揮我院師生專業特點，拓展反腐倡廉宣傳教育的視野，扎實反腐倡廉宣傳教育的成果。
成立黨風廉政建設宣傳教育月活動工作小組：
組長：____
成員：____
二、開展的活動及效果
1、__月__日，我院黨總支認真組織了黨支部書記、輔導員參加了全校召開黨風廉政建設工作和“宣教月”動員大會，認真聽取了校黨委和紀委關于黨風廉政建設宣傳教育月活動的統籌部署和工作要求，對“宣教月”的宗旨意義和目標任務做到了心中有數。
2、__月__日，我院召開黨政聯席會，再次傳達學習和領會學校黨委關于“三嚴三實”專題教育的精神，按照學校黨委和紀委的要求，要求黨員領導干部要原原本本、逐句逐條地學習，要深刻領會、全面把握其精神實質和各項要求。會議明確了我院今年“宣教月”活動的指導思想和工作原則，對本院的“宣教月”活動進行討論和布置。
3、教師黨支部召開支部大會，組織全體教師黨員認真學習黨委和紀委關于“宣教月”活動的要求和任務。要求全體教師認真履行教師職責，嚴于律己，教書育人，以良好的師德師風引領教學風氣。
4、學生黨支部于__月__日召開了“學生黨支部黨風廉政建設宣傳教育月活動”動員大會，動員全體新老黨員以“宣教月”活動為契機，認真學習和領會，不斷增強黨的政治理論水平，增強黨員的責任意識和反腐倡廉的責任感。并對學生黨支部活動進行了安排。
5、學生黨支部__月__日召開支部大會，全體學生黨員學習了“廉政準則”，觀看了第__屆中央紀委第__次例會精神的電視專題片，并圍繞反腐倡廉主題進行了深刻的討論。學生黨員紛紛以思想匯報的形式向組織反饋觀后感，學生黨員對我國開展反腐倡廉的艱巨任務和形勢有了較清醒的了解，對加強大學生廉政建設的作用和意義也有了準確認識。
6、舉行反腐倡廉動漫、視頻、微電影設計比賽。以學生的視角，以動漫、視頻、微電影作品設計比賽的形式，批判學生最反感的教師不端行為，以獨特新穎的方式對學生進行黨風廉政教育。有近50名學生參加了此次活動，創作了27個動漫、視頻、微電影作品。同學們用專業知識形象地批判了貪污腐化的社會丑惡現象，謳歌了黨風廉政建設成果，頌揚了中國共產黨執政為民的光輝形象。
7、學生黨支部組織開展了“廉政、廉潔”為主題的反腐倡廉大學生誠信教育辯論賽，2014級教育技術學專業班獲得冠軍，也在大學校園里掀起了反腐倡廉和誠實守信教育的熱潮。
8、加強宣傳工作，營造良好的輿論氛圍。充分利用宣傳欄、微博、微信、qq群，大力宣傳黨風廉政建設中的正能量，弘揚時代主旋律。
9、分專業召開師生座談會和師德師風問卷調查，廣泛征求學生關于教師教育態度、師德師風方面的意見，對學生提出的意見一一落實整改，進一步提高教師教書育人的責任意識。
10、召開民主生活會。__月底，領導班子召開一次貫徹實施《廉政準則》的專題民主生活會，領導班子成員對照準則自查自糾，在思想再一次上緊反腐倡廉的發條。
三、總結與表彰
工信學院黨風廉政教育系列活動以及為期一個月的黨風廉政建設宣傳教育月活動暫時告一段落，但廉政建設的主旨將時常駐扎我們的腦海。總結此次黨風廉政建設宣傳教育月活動，我院我兩個特點與以住不同：
一是宣傳深入，師生共同參與且參與面廣。二是充分發揮了學生專業特點，學生用專業所學參與反腐倡廉活動，既加強大學生的黨風廉政建設意識，又增強了專業知識實踐機會。三是結合“三嚴三實”專題教育活動，在全體干部教師的心目中強化了黨風廉政建設的重要性。
在學校黨風廉政建設宣傳教育月活動檢查中，我院的黨建工作得到了上級黨組織的肯定，認真落實，及時歸檔，這些好的做法要持之以恒。對于此次黨風廉政建設宣傳教育月活動，不僅要認真總結經驗，為明年的專項活動提供借鑒，還要對活動中表現尤為突出的師生予以表彰，進一步擴大黨風廉政建設宣傳教育月活動的影響力。
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