官方通報老師給未捐款學生錄像,近幾日,有關老師要求學生強制捐款的新聞上至熱搜,成為很多育人者和家長群重點探討的問題,愛心捐款是善意之舉,強制性捐獻是道德綁架,也是對良善的扭曲,對學生們的價值觀發展百害無益。
官方通報老師給未捐款學生錄像
近日,湖南永順一老師讓未捐款的學生排隊錄像發至家長群。永順縣教體局回應:經批評教育,涉事教師向家長和學生道歉,已被記過處分并調離該校;對校長彭某某就地免職;對永順縣教育基金會工作人員覃某某進行誡勉談話;對砂壩鎮中心完全小學在全縣進行通報批評。
愛心募捐,是教會孩子們用善良和愛心與世界相處的一次契機。但此番操作卻讓募捐變了味,引發家長吐槽并不意外。既然是愛心募捐,可以提倡鼓勵,不宜苛刻強求,也不宜定標準劃紅線。否則,雖名為募捐,在實際操作中就可能淪為攤派。既為募捐,即使有學生因或這或那的原因未捐款,也不容道德綁架,利用師生不對等關系對學生加以指責,甚至捎帶上學生家庭。
作為募捐的發起方,永順縣教育基金會從中起到了怎樣的作用?作為具有官方背景的基金會,募集資金獎勵優秀師生和教育工作者、救助有特殊困難的師生,本系“在教幫教”的職責所在。但正如老師在家長群通知中所展示的,兩項募捐是根據“上級文件精神”,一項1元,一項5元,如此明碼實價地“指導”募捐,是否也是“上級文件”“指導”的?有關部門僅僅對教育基金會工作人員覃某某一人進行誡勉談話,或難以服眾。有沒有明確的募捐文件或通知?有沒有明確到人頭的募捐金額?這些關鍵信息不能回避或一筆宕開,應向社會說明。
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