閱讀下面的作品，完成下面小題。
門前流過的溪
①溪在門前小橋下穿過，瘦得像根彎曲的高粱稈。
②鵲雀窩溝里的這條溪沒有名字，它瘦弱、普通。瘦弱得孩子踩一腳就把它踩斷了，普通得山里到處都有，隨便在哪里邁一步，都會踩著。所以，這樣的溪，連起個名字的必要都沒有。它在門前流了很多年，也確實一直沒有一個名字。
③雖如此，它也由來已久了。久到哪朝哪代，我不知道。爺小的時候就有，爺的爺小的時候也有。溪水雖小，卻真是很久遠了。想想，我們居住的山溝，就是被溪水像刀鋒一樣在大地上一點點劃開的一道傷痕。這溪，也許原來的水量很大，時間太久，它才老成這樣。
④如此，這條老溪誕生于哪一天，我就不得而知了。也許是唐宋，也許是秦漢，還可能是上古，或者更早。那時候這里也許還是一片平原或者丘陵，柴草茂盛，荒無人煙，河水兩岸，我想象著只有一些野狼或（a）風情萬種的狐貍。
⑤溪水雖瘦，卻也（b）源遠流長。一條山溪，會有許多源頭，像一只手臂伸出的手指，山就這樣被它抓住了?；蛘吒褚豢脴?，向大地深處伸出許多根子，水就被它吸出來了。門前這條溪，我看見它的許多源頭，有的在地頭的墻窟里，有的在山上的石頭縫中，還有的就在一蓬柴草的根部。清涼的泉水，從不同的地方汩汩地流出來，向低洼處流下去，兩條碰在一起，就合二為一，分不清彼此了。之后又有更多的細流加入進來，混合成山里的溪。
⑥匯流到門前的溪，有一股是從東山流下來的，流到門前，有一道幾米高的瀑布，平時淅淅瀝瀝的，或流或斷，雨季里水多了，就成了一條白練，日日夜夜嘩嘩作響，間或遇到暴雨，那里就呈現出一道（c）奇偉壯闊的土黃色瀑布，傾瀉而下，隆隆有聲。
⑦還有一股是從東山與北山之間的山溝里流出來的，從東北角跌宕而下，平時羸弱，遇雨豐盈。我常在這股溪水里戲耍，甚至粘著滿腳的泥，就踩到水里，可是那溪不在乎，翻幾個帶著泥土的滾兒，顧自流去。沒多遠，被我踩臟的水就干凈了，直到流遠，沒了蹤影。
⑧我的腳下，還是那溪。
⑨也有時候，覺得這溪水太細，水量太少，就搬來石頭，捧起泥沙，筑一道水壩，將溪水霸道地攔住，讓先到的水等著后來的水。那些水聚集在一起，越聚越多，一片豐盈的水面，就顯得很壯觀，然后再猛然扒開水壩，看著那些水像羊群擁出圈門一樣，爭先恐后地逃走。我追著水頭一起跑，那水頭在窄窄的河溝里橫沖直撞。看自己創造的奇觀，是一件很開心的事情?？墒菦]跑出多遠，我就追不上它了。我創造的那一股大水，也很快就消失了。溪流依然像平常一樣，不急不緩，汩汩低語，不在乎我的搗蛋。對溪水沒了興趣，我就做別的更搗蛋的事情去了。
⑩那溪水能流得很遠很遠，遠到鵲雀窩溝的許多人，都沒去過那么遠的地方。這是后來我才知道的。因為后來我也是隨著那溪水的走向走出去的。
?在鵲雀窩溝，水走的路也是人走的路，人走的路就是水走的路，溪水七拐八拐的，人走的路也是七拐八拐的，人路和水路交叉的時候，水少人就一步邁過去，水多就在水中扔幾塊墊腳的石頭，人踩著那石頭跳過去。水再大的時候，就脫了鞋，光腳丫子蹬過去，不過這樣的時候很少。冬天水變成冰，滿河溝銀白，水占了人的路，人就在旁邊的山坡上鏟幾鍬沙土，墊到冰面上，繼續走出人的路。
?門前的溪，流出鵲雀窩溝，就融入到一條河里去了。那河流過二里之處的傅杖子，繼續向山口外流去。傅杖子是一個大一些的村莊。大隊部在這里，就像縣衙在這里一樣。傅杖子有供銷社的代銷點兒，那是附近唯一的商業場所，人們在這里打酒買醋，賣雞蛋買咸鹽。這里有學校，也是我上過小學、中學的地方。
?許多條溪匯集到一起，溪就變成了河。當溪融入到河中，溪就不存在了。
?河水繼續流淌，在十里之外，又與另一條河水融合在一起，那條河已經是一條很像樣子的河了，因為它有了自己的名字。就像有出息的人，才配正兒八經地叫出一個大名一樣。它叫星干河。
?星干河是兩條河流匯合到一起的，一條來自三星口，一條來自干溝，各取一字，（d）不偏不倚。星干河匯流的地方叫木頭凳，這是公社所在地，這里是一個鎮子，有公路，有集市，還有醫院。第一次來這里是我七歲的時候陪奶到醫院看眼睛，只是住了幾天院回家后，奶已經失明的眼睛還是什么也沒看見。我在這里上過一年中學，之后就遠走他鄉了。
?星干河在木頭凳繼續向西流過幾十里，匯入青龍河，星干河就不存在了。
?青龍河是一條很大的河，曾經水量充沛，能行大船，考古發掘，兩岸多商代遺
址，這個縣也因此河得名。我曾在縣城工作十八年，并且娶妻生子。我在縣城過起了完全不同于鵲雀窩溝的日子，但是我的父母兄弟還在鵲雀窩溝。
?青龍河向南流淌，經百里入海。至海邊，河流就不見了。而我也隨著河流來到海邊這座城市，融入城市的人群，居住、生活。
?我與門前的溪，沿著同樣的路，走出了鵲雀窩溝。
?就像在青龍河里找不到鵲雀窩溝的溪，在海里找不到青龍河一樣，在海邊這座城市里，也同樣找不到鵲雀窩溝的我。
（取材于海津的同名散文）
17. 文中（a）（b）（c）（d）處成語使用不正確的一項是（ ）
A （a） B. （b） C. （c） D. （d）
18. 對文章內容的理解，不正確的一項是（ ）
A. 本文將抒情寓于敘述、描寫之中，蘊藉含蓄，文章情景交融、情理相通，通過對溪的描寫感悟出人生的哲理。
B. 鵲雀窩溝的溪雖瘦卻源遠流長。它要翻越高山，跨越溝坎，才能成就有名字的河。
C. 結尾處抒發出了鵲雀窩溝的溪消失在青龍河里的遺憾，也表達了“我”在海邊的城市里改變了最初模樣的深深的悵惘。
D. 文章筑壩攔溪這段文字，表現了孩童對溪的好奇，增添了情趣，也巧妙表達出溪會沖破任何束縛流向遠方的內涵。
19. 理解下列句子含義。
①我在縣城過起了完全不同于鵲雀窩溝的日子，但是我的父母兄弟還在鵲雀窩溝。
②我與門前的溪，沿著同樣的路，走出了鵲雀窩溝。
20. 作者著力描寫“鵲雀窩溝”這條沒有名字的溪，卻不以“星干河或青龍河”這樣有名字的河為寫作的主要對象，請談談你的理解。
