人生是漫長(zhǎng)的，也是豐富多彩的，但同樣也是隨時(shí)隨刻面臨著告別的，行色匆匆的路人，從相遇到相離不過(guò)幾秒之間，下面是小編整理的《那些生命中的過(guò)客》閱讀答案，一起來(lái)看看吧。
《那些生命中的過(guò)客》閱讀原文：
有些人，他們的姓氏我已遺忘，他們的臉卻恒常浮著——像晴空，在整個(gè)雨季中我們不見它，卻清晰地記得它。
那一年，我讀小學(xué)二年級(jí)，有一個(gè)女老師——我連她的臉都記不起來(lái)了，但好像覺得她是很美的，也恍惚記得她身上那片不太鮮麗的藍(lán)。她教過(guò)我們些什么，我完全沒(méi)有印象，但永遠(yuǎn)記得某個(gè)下午的作文課，一位同學(xué)舉手問(wèn)她“挖”字該怎么寫，她想了一下，說(shuō)：“這個(gè)字我不會(huì)寫，你們誰(shuí)會(huì)？”我興奮地站起來(lái)，跑到黑板前寫下了那個(gè)字。
那天，放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們齊聲向她說(shuō)“再見”的時(shí)候，她向全班同學(xué)說(shuō)：“我真高興，我今天多學(xué)會(huì)了一個(gè)字，我要謝謝這位同學(xué)。”我立刻快樂(lè)得有如脅下生翅一般一一我生平似乎再?zèng)]有出現(xiàn)那么自豪的時(shí)刻。
那以后，我遇見無(wú)數(shù)學(xué)者，他們尊嚴(yán)而高貴，似乎無(wú)所不知。但他們教給我的，遠(yuǎn)不及那個(gè)女老師為多。她的謙遜，她對(duì)人不吝惜的稱贊，使我忽然間長(zhǎng)大了。如果她不會(huì)寫“挖”字，那又何妨，她已挖掘出一個(gè)小女孩心中寶貴的自信。
有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我們的營(yíng)地嗎？”“能。”那個(gè)胖女人說(shuō)。
“我已經(jīng)把錢給你了，可是如果你們不送，”我不放心地說(shuō)，“我們又有什么證據(jù)呢？”
“啊！”她驚叫了一聲，眼睛睜得圓突突，仿佛聽見一件聳人聽聞的罪案，“做這種事，我們是不敢的。”她說(shuō)“不敢”兩字的時(shí)候，那張敬畏的臉使我肅然，她所敬畏的是什么呢？是尊貴古老的賣米行業(yè)，還是“舉頭三尺即有神明”？
她的臉，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨認(rèn)。但我每遇見那無(wú)所不為的惡人，就會(huì)想起她，為什么其他的人竟無(wú)所畏懼呢？
對(duì)于代數(shù)中的行列式，我是一點(diǎn)也記不清了。倒是記得那細(xì)瘦矮小貌不驚人的代數(shù)老師。
那年七月，當(dāng)我們趕到聯(lián)考考場(chǎng)的時(shí)候，只覺整個(gè)人生都搖晃起來(lái)，無(wú)憂的歲月至此便渺茫了，誰(shuí)能預(yù)測(cè)自己在考場(chǎng)后的人生？
想不到的是代數(shù)老師也在那里，他那蒼白而沒(méi)有表情的臉竟會(huì)奔波過(guò)兩個(gè)城市而在考場(chǎng)上出現(xiàn)，是頗令人感到意外的。接著，他蹲在泥地上，揀了一塊碎石子，為特別愚魯?shù)奈抑v起行列式來(lái)。那天，很不幸的，行列式?jīng)]有考。而那以后，我再?zèng)]有碰見過(guò)他，我的最后一節(jié)代數(shù)課竟是蹲在泥地上上的。事隔十多年，數(shù)學(xué)老師的姓名與模樣，我已忘卻了。
代數(shù)老師姓什么？我竟不記得了，我能記得國(guó)文老師所填的許多小詞，卻記不住代數(shù)老師的名字，心里總有點(diǎn)內(nèi)疚，但他比許多我記得住姓名的人不是更有價(jià)值嗎？
有一個(gè)夏天，中午，我從街上回來(lái)，紅磚人行道燙得人鞋底都要燒起來(lái)似的。忽然，我看到一個(gè)衣衫襤褸的中年人疲軟地靠在一堵墻上，她的眼睛閉著，黎黑的臉曲扭如一截枯根，不知在忍受什么？
他也許是中暑了，需要一杯甘冽的冰水。他也許很憂傷，需要一兩句鼓勵(lì)的話，但滿街的人潮流動(dòng)，美麗的皮鞋行過(guò)美麗的人行道，但沒(méi)有人佇足望他一眼。
我站了一會(huì)兒，想去扶他，但我閨秀式的教育使我不能不有所顧忌，如果他是瘋子，如果他的行動(dòng)冒犯我——于是我扼殺了我的同情，讓自己和別人一樣地漠然離去。那個(gè)人是誰(shuí)？我不知道，那天中午他在眩暈中想必也沒(méi)有看到我，我們只不過(guò)是路人。但他的痛苦卻盤據(jù)了我的心，他的無(wú)助的影子使我陷在長(zhǎng)久的自責(zé)里。
上蒼曾讓我們相遇于同一條街，為什么我不能獻(xiàn)出一點(diǎn)手足之情，為什么我有權(quán)漠視他的痛苦？我何以懷著那么可恥的自尊？我們并非永遠(yuǎn)都有行善的機(jī)會(huì)——如果我們一度錯(cuò)過(guò)，那陌生人的臉于我是永遠(yuǎn)不可彌補(bǔ)的遺憾。 （選自《最文摘》2018年第4輯）
《那些生命中的過(guò)客》閱讀題目：
8.文章說(shuō)“他們的事件至今記憶猶新”，請(qǐng)閱讀全文，完成下列表格。（3分）
| 文章敘述的事件 | 對(duì)“我”的影響 |
| （1） ▲ | 激發(fā)“我”的自信 |
| 米店的胖女人保證把米送到營(yíng)地 | （2）▲ |
| （3） ▲ | 讓“我”難忘 |
| 我沒(méi)有幫助衣衫襤褸的街頭老人 | 讓“我”自責(zé) |
9.聯(lián)系上下文，揣摩下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。（4分）
（1）他們的姓氏我已遺忘，他們的臉卻恒常浮著——像晴空，在整個(gè)雨季中我們不見它，卻清晰地記得它。（請(qǐng)從修辭的角度賞析這句話的妙處。）
（2）“啊！”她驚叫了一聲，眼睛睜得圓突突，仿佛聽見一件聳人聽聞的罪案，“做這種事，我們是不敢的。”（這個(gè)句子寫出了她怎樣的心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。）
10.文章寫到“他們的臉卻恒常浮著”、“就會(huì)想起她”、“記不住代數(shù)老師的名字，心里總有點(diǎn)內(nèi)疚”、“那陌生人的臉于我是永遠(yuǎn)不可彌補(bǔ)的遺憾”，而《我的叔叔于勒》結(jié)尾寫到“我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣馬洛船，以免再遇見他（于勒）”，同樣是對(duì)待他人，請(qǐng)問(wèn)兩文作者為什么會(huì)有截然不同的態(tài)度？（4分）
