范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

日本留學(xué)推薦信日語版 日本推薦信格式篇一

申請(qǐng)失敗的推薦信，一般存在以下三個(gè)問題：

1、絕大多數(shù)推薦信實(shí)際上是學(xué)生自己撰寫的，只要讓推薦人大筆一揮，簽上名字即可。

2、反正所有人的推薦信里都會(huì)夸夸其談，說被推薦人是如何如何優(yōu)秀，我只要一樣照做就好了。

3、推薦信只是個(gè)形式，外國大學(xué)要不要錄取我，還是要看我的考試分?jǐn)?shù)說了算。

事實(shí)上，推薦信的好壞很可能直接決定著您申請(qǐng)成功與否的關(guān)鍵，是您申請(qǐng)材料里的硬傷，好的推薦信是錄取的重要條件之一。

日本留學(xué)推薦信日語版 日本推薦信格式篇二

“（name） took two of my courses during the 1998-99 academic year， as follows； “xxxxx” and “xxxxx”.”

“（name） was enrolled in three of classes from september 1998 to june 1999 “xxx” and “xxx”.”

接下來，教授寫一些有關(guān)申請(qǐng)人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室研究、研究報(bào)告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實(shí)例。

“in my class （es）， （name） did excellent work. she always listened attentively， participated actively in class， and handed in very good written assignment.

“in particular， his/her research paper on （topic） was of exceptionally high quality， and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”

如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細(xì)陳述申請(qǐng)人的工作職責(zé)，并對(duì)申請(qǐng)者的工作表現(xiàn)做一評(píng)估。如果可能的話盡量列舉實(shí)例。

“when （name） held the position of （job title） in this company she was one s/he was one of my best employees. his/her job responsibilities included （describe them）， and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.”

“s/he not only did his/her own work， but also helped other employees， and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”

第二段最后一段：可以提及申請(qǐng)人在班上（或公司里）的比較表現(xiàn)（譬如排名）：

日本留學(xué)推薦信日語版 日本推薦信格式篇三

1. 推薦人和申請(qǐng)者之間的關(guān)系；

推薦人和申請(qǐng)者的關(guān)系一般有以下幾種：

1）師生關(guān)系（導(dǎo)師和學(xué)生，任課老師和學(xué)生，班主任和學(xué)生，系院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生）；

2）上級(jí)和下屬關(guān)系；

3）同事關(guān)系；

4）實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)生的關(guān)系。

2. 兩人認(rèn)識(shí)時(shí)間、經(jīng)過；

3. 申請(qǐng)者的哪些素質(zhì)給推薦人留下了深刻的印象（推薦人贊賞你哪些品質(zhì)這是推薦的核心）；

4. 對(duì)申請(qǐng)者寄予什么樣的希望（寄予的希望一般都會(huì)是希望申請(qǐng)者在申請(qǐng)的領(lǐng)域里繼續(xù)深造，最終有所成就）。

通常說來一封推薦信可以分別用以下三種結(jié)構(gòu)來體現(xiàn)：

日本留學(xué)推薦信日語版 日本推薦信格式篇四

1. 總分總結(jié)構(gòu)

2. 總分結(jié)構(gòu)

3. 分總結(jié)構(gòu)

而從單獨(dú)的段落來講，也可以是這三種結(jié)構(gòu)。

但是由于申請(qǐng)材料眾多，為了讓評(píng)審的教授能夠在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)你的特點(diǎn)有所印象，建議大家不管是整體的結(jié)構(gòu)還是段落的結(jié)構(gòu)都使用前面兩種：

1 總分總結(jié)構(gòu)

2 總分結(jié)構(gòu)。

這封推薦信在總體結(jié)構(gòu)上采用了總分總的機(jī)構(gòu)，在具體特點(diǎn)的推薦上采用了總分的結(jié)構(gòu)。

下面跟大家講的是推薦信的參考模板