在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生四年級作文左右篇二

我的人生中，我最敬佩的那個人，就是我的奶奶。

我最敬佩奶奶的吃苦耐勞。

記得有一次我們在地里除蒜。我們鋤了一會兒歇一會兒，而奶奶卻在一邊一直干，一分鐘也不休息，我們休息的時候。奶奶說：“休息多長時間了，趕快來鋤蒜。”我們都趕快起來鋤蒜。中午了，該回家吃飯了。奶奶說：“你們回去吃吧，一會兒給我帶來就好?！背赃^飯，我們帶著給奶奶做的飯去地里繼續鋤蒜。到地里，我給奶奶說：“飯拿來了，趕緊來吃吧?！蹦棠塘ⅠR起身，說：“好”，奶奶走過來，坐在地上吃飯。吃完飯又趕快去除飯，天黑了，我們把一畝三的蒜全部鋤完了，從這事我感到了奶奶的吃苦耐勞。

我最敬佩奶奶的勤儉節約。

記得有一次爺爺的褲子爛了，準備扔的時候。奶奶說：“這好好的，褲子爛了縫一下不就好了嗎？不用扔了，還可以再穿幾年。”于是奶奶拿起褲子。一針一線的縫了起來，奶奶像一位裁縫家，縫過的衣服像新的我一雙涼鞋穿爛了，我讓奶奶給我買一雙新的?？赡棠虆s說：“買什么新的縫一下就好了，不用買新的，買新的，還得花錢用針縫一下，不花又省了三四十塊錢。”于是奶奶就把我的鞋子縫了，奶奶縫的鞋穿上很舒適。

奶奶，你就是我最敬佩的人！

小學生四年級作文左右篇三

這個社會，正在進步，時代，正在變化，人們的生活水平也正在提高。我們作為現代社會的公民，就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。是的，要干大事，就必須先學好文明禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質、有道德，講文明、懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，他就會在心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意發生的小事，卻足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

記得在我去楠溪江旅游的時候，聽見有個外國游客很驚異的問中國導游：“我們那兒都說中國是個文明古國，中國人都很文明，怎么到了這里，他們都不講文明，不禮貌呢？”

對于那位外國游客的質問，我們應該坦承的承認，我們當中的少數人正在做著種種不文明的行為：眾目睽睽之下摘花折草，急闖紅燈；公共場地隨地吐痰，出口成“臟”。在我們的校園里，有的同學把果殼紙屑隨手就扔在地上，有的同學為了方便就隨意踩踏草地……那么你們有沒有想過，在你們做不文明的舉動時，你給別人的第一印象是怎樣的呢？

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些成人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有文明、有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記文明。文明不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守文明禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒撔⒕锤改福酶卸鳌Ｔ谝恍┕矆鏊鶓撝v秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會！

小學生四年級作文左右篇四

令我敬佩的人有很多，比如辛勤勞動的農民，自強不息的殘疾人，好好學習的同學，還有很多很多讓我敬佩的人……但最值得我敬佩的人就是環衛工人了！

環衛工人無論是在炎炎的夏日，還是寒冷的冬天，在大街小巷隨處都能看到他們辛勤工作的身影。別看環衛工人身上臟，但他們心里卻十分的干凈，因為他們的工作不是為了自己，而是為了整個城市的形象，他們不僅把干凈環境給了我們，還給了我們一顆無私的心！

在我很小的時候，一直認為環衛工是很臟的，但通過了一件事讓我對他們的看法有了改變。

在一個星期六的早上，媽媽送我去上奧數課，我一手拿著垃圾，一手拿著書，結果我把書也當成了垃圾一起扔進垃圾桶了。當時我非常著急，正準備想什么辦法拿書呢。這時從我身后來了一位環衛工，很和藹地對我說：“小朋友，不要著急，我幫你拿?！闭f著他就把手伸進了垃圾桶，幫我把書拿了出來，然后用他潔白的手套幫我擦干凈，遞給了我，說：“下次注意點，別再搞錯了哦?！碑敃r我心里非常激動，對他深深點點頭，說：“謝謝叔叔！”緊接著他就拿起掃帚去工作了。

清潔工是城市的美容師，他們的默默付出，換來了城市的清潔，給了我們一個美好的生活。所以，我們不僅要由衷地感謝他們，更要尊重他們的勞動成果，不能隨便亂扔垃圾。

這就是我最敬佩的人！

小學生四年級作文左右篇五

我的家鄉在江蘇，那兒有一個很美的山水村。

一條清澈的小溪從小村的東邊穿過，小溪的水從小村的東邊流過，小溪里的水清澈的像一面大鏡子。溪水清澈見底，一陣微風吹過去，溪面就漾起了一道道小圓圓的波紋。水底的沙石五顏六色的，有的像小魚在玩捉迷藏；有的像小螞蟻在搬家；還有的像小草，小草的綠色讓小溪更加美麗。

每天早晨，村里的老人和小孩都來到溪邊洗漱。他們個個精神抖摟，個個面帶微笑，像一個個美麗的小仙女。洗漱完畢，老人和小孩都來到河邊洗衣服。他們有的拿起水桶，把水桶倒滿，裝滿了水，就像小魚兒在水里暢游。有的拿起肥皂，把衣服上的泥弄濕，搓幾下，就可以了。還有的拿起水桶，把衣服倒進桶里，用水桶裝滿，這樣，一桶桶的水就裝滿了桶了，一桶桶的水就這樣，小河變得清澈無比！他們把水桶裝滿了水，就像一個個大小不一的水庫，水流淌著，小溪又恢復了原來的平靜。

中午，太陽辣的，大家都在家里休息。一陣風吹來，河邊的柳枝隨風飄動，像在歡迎太陽的到來。一片片柳葉就像一只只蝴蝶，一群群小魚兒在水里自由自在地游來游去。

到黃昏時，家家戶戶都會燒著香煙和飯，人們都出來烤肉吃。

夜晚，村莊里到處都是歡聲笑語。人們都在屋里談話，有的還會說說學校里發生的一些事，有的聊天。這一切都充滿了歡樂，到處都充滿了祥和。

家鄉真美??！我愛家鄉！

小學生四年級作文左右篇六

在我的生活中，有許多值得我敬佩的人。但是，我覺得我媽媽是我最敬佩的人。

媽媽中等身材，短頭發，大眼睛，高高的鼻子上帶著一副眼鏡。媽媽是個教師，每天除了上班，回到家里還得料理家務。

記得又一次，我和媽媽一起放學回到家，我一到家，放下書包就拿起面包吃起來。而媽媽呢，一到家馬上脫下鞋子就到井邊提水，拿起抹布把家里所有的桌子、門窗擦得干干凈凈的。接著又拿起拖把拖起地來，不一會兒，媽媽就把家里里里外外的房子清潔好了。這時，媽媽已經汗流浹背，氣喘吁吁了。我叫媽媽停下來休息一會兒?？伤齾s說：“不用，不用！我事情還沒做完呢！我還得做飯、炒菜去。”說完，媽媽一閃身走進廚房忙活去了。

當爸爸下班回來，媽媽已經把所有的飯菜都拿到飯桌上了。我抬頭看到媽媽的臉色有點蒼白，拿筷子的手有點顫抖，看來媽媽一定干活干得餓昏了。我心底不由對媽媽發出由衷的敬意，媽媽，您太辛苦了！

吃過晚飯，我和爸爸坐在沙發上看電視，而媽媽呢，卻在廚房里洗碗。望著媽媽忙碌的身影，我的心里很難受，趕忙泡了杯茶拿給媽媽喝。

媽媽，您太辛苦了！可得注意身體啊！媽媽，我敬佩您！從現在開始，我一定努力學習，積極學會勞動，好好地幫您分擔家務活。

小學生四年級作文左右篇七

人類的生存依賴于大自然，人類的發展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿?？茖W家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理?？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備?？茖W家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?？茖W家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車－－“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動著前進，行駛速度可達50公里／小時。科學家模仿昆蟲制造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經研制出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。

人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。

人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變為電脈沖的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲－13赫茲的次聲波時，旋轉自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預報風暴。

沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。

小學生四年級作文左右篇八

賣麻團了，賣麻團了……又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。

不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末;無論是晴天，還是刮風下雨，都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。

然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。

那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡!忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開被子，麻利地穿了起來。

我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，說：給我來兩只。老人一手接過錢，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說：小心，拿好。我接過來，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量著他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么愿意吃，怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走……

誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得咯噔一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎么，想訛我?我心中剛升起的對他的好感一下子風吹云散，蕩然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說：小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。我莫名其妙，他忙說：你給了我五塊錢。我恍然大悟，原來因為著急，沒在意錯把五塊當成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎么辦才好，老人看到我這樣，關切地問：小同學，怎么啦?哪兒不舒服?我無言以對，我真恨我自己，我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說：沒什么，全買了。老人將剩下的麻團全給了我，說：多兩只，免費贈送。我說什么也不肯收，可老人笑呵呵地說：這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。說完，頭也不回地走了……

望著老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠信?今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信!

小學生四年級作文左右篇九

今天，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片，這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上?；疖嚹险竞笥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫??？粗掌曳路鸹氐搅四莻€膽戰心驚的日子。

1937年8月28日，天陰沉沉的，道路兩旁的大樹上落滿了灰塵，有氣無力地低著頭，道路上沒有幾個人影，偶爾有幾個行色匆匆的人，也都是趕向火車站的。在上兩次經歷過轟炸的上海市民又聽說日本人要轟炸上海的時候，家家慌慌張張的在收拾行李，趕向火車站，想要在日本人到達這里之前離開上海。 在這眾多逃難的人群中，就有小李一家。爸爸媽媽帶著小雨，急急忙忙的跑到了火車站。來到火車站，小李一家驚呆了，這里人山人海，人們都像小螞蟻一樣鉆來鉆去，希望能在日本人到達前趕上火車?？纯赐饷妫€有許多逃難者在蜂擁而至。

忽然，天空中出現了幾個黑點，還發出“嗡嗡”，這幾個黑點很快就飛了下來。“啊！是飛機，是飛機，快逃啊！”不知是誰喊到。就在這緊張的時刻，小李媽媽和小李爸爸走散了。小李媽媽大聲喊著小李爸爸的名字，可沒有人答應。小李媽媽帶著小李在尋找躲避的地方，這時，小李媽媽找著了一個破爛的棚子，，讓小李躲了進去，就在她尋找躲避地方的時候，日本人扔了兩個炸彈，把一些人給炸死了。

在日本人把逃難者炸完了，他們就心甘情愿的走了。火車站、天橋……都被炸得一片廢墟，人們都在哭泣中，其中就有小李，他張著嘴，在無助地說：“我要爸爸，我要媽媽?！?/p>

看著照片，我就想起對日本人說：“日本人，你們也有父母，也有子孫。如果你們的父母、子孫被別人欺負，你們會不會傷心、難過；我們希望和平，不要戰爭，希望你們以后不再與國家戰斗，我們都生活在和平的環境中！”

一張舊照片 這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上?；疖嚹险緯r的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

這是一個陽光明媚的早晨，這時本應當是學生上學，工人上班，老人和孩子在房前屋后喝茶和玩耍的時候?？墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸，上海城內的學校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學。

這時的上?；疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼饏^，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上?；疖嚹险?，人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機的轟鳴聲，日本敵機飛來投下大量炸彈。上?；疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟，車站，天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內的人們死傷無數，地上躺滿了橫七豎八的尸體?；鸸庵校改附辜钡暮魡局⒆樱⒆涌藓爸鴮ふ抑H人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都毀滅了。敵機投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著?？墒茄矍皼]有出現媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質問侵略者：你們為什么要這樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活??！ 是呀，是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠充滿幸福和歡笑。

小學生四年級作文左右篇十

生活是一杯美酒，令人沉醉;生活是一段憧憬，令人向往?；ㄏ闶菨饬业?，要用鼻子來感受;生活是美好的，要用心靈來感悟。

西奧多德萊塞，美國現代小說的先驅和代表作家，是與海明威、?？思{同命名的美國現代小說的三大巨頭。但他成功的背后有一段不尋常的故事。

西奧多德萊塞的少年由于貧窮受到了鄰里的歧視，這給他后來的寫作留下了深深的烙櫻21歲的時候，他成為報社記者。23歲時出了一部小說《嘉莉妹妹》，后來又寫了《苔絲》、《美國悲劇》、《天才》。

其實，生活中并不全都是美好的，它也有苦惱與悲傷，但是您也不妨笑談人生，學學下面的話語：

如果有人把你的腿狠狠地踢了一腳，你應該慶幸的說：“這一腳幸好沒踢在臉上!”

如果有人把水灑到你的衣服上，你應該高興地說：“幸好是水而不是墨呀!”

如果有人把你的錢全騙走了，你應該幸運地說：“又可以讓我大展才華了!”

如果有人把你冤枉了，你應該慶幸地說：“幸好沒有說我通敵_!”

如果有人把你的作業本點燃了，你應該高興地說：“幸虧點燃的不是火藥庫!”

如果有人背叛了你，你應該高興地說：“他(她)幸好沒有背叛祖國!”

遇到什么事，都應該樂觀面對!

生活是一個廣闊的舞臺，不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷，描繪著朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋，構筑起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞，思想之間的溝通，交流之間的融合中擦出了美的火花。

傍晚時分，夕陽熔化著漫天的輝煌，眷戀地作最后暫留。晚霞中，一陣悅耳清脆的鈴聲由校園中心四散開來。一群年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門，目光炯炯地搜尋著什么。一群父母無聲地沐浴在落日灑下的光輝中也正探身辨認。正在這時，一個急切的小男孩兒急于找尋家人的身影竟忘了腳步，一個踉蹌，眼看就要摔倒——忽然，一雙溫柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒，抬頭一看竟是母親。于是他撒嬌似地靠在母親懷里，親昵地樓住母親的脖子，噘起小嘴清晰地在母親的面頰上印了一個吻。也許正是孩子的這一吻給了母親最大安慰。

此情此景，不由使我聯想到了母愛的博大。母親孕育了生命，又哺育了生命，往往將一生的心血獻給孩子，而她希望從孩子身上得到的卻只是一個關懷的動作，一句溫馨的話語足矣。愛是不等價的。母親正是用這樣一份不等價的愛創造出了生活中的美。

當我再度抬頭觀望時，那一對母子已消失在人群中了，我也沒有再去竭力尋找，就讓這份美流入穿梭不息的人流中吧。

如果人生是一幅風景，而親情之美是其中的主要景致的話，那么更廣闊的領域則是由友情之美所充實的，失去了友情之美，整幅風景也將黯然失色。

當我迷茫失意時，友誼是爐邊閑聊;當我急需傾訴時，友誼是茶座雅室。當我悲傷難過時，也許朋友會輕輕拍著我的背，在耳邊說：“別難過，想開點!”;當我獲得成功的喜悅時，朋友熱烈與我擁抱，祝賀我的成功。不管何時，朋友總像一弘溪水靜靜流過我心中最干旱的土地，構筑起一個美的綠洲;生活中友誼是一朵溫馨的花，源源不斷地輸送出理解和幫助。

這就是一種友情之美。

當我登高遠眺，把目光放得更遠一些時，我不時地發現，即使在陌生人之中，美也無處不在。義務獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會，堅定地走向大西部;好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去特意尋找。

生活中的美往往讓人感動，它就在你我身邊圍繞，只要你善于發現并閱讀這份美，也許不久你會發現，你也是這樣一個美的創造者，而奉獻自己是一個永恒的主題。

小學生四年級作文左右篇十一

璀璨的月光普照著大地。星星依舊演繹著恒古的神話。夜晚就是如此別致，好似上帝贈予我們的禮物。在這時，我聽不清一點呼吸的聲音，但是它能讓我冷靜下來，思考過去一年里自己的過錯。新的一年又到了……

無聊的我獨自一人趴在窗臺上發呆。遙望天空，總是那么繽紛多彩，月亮是一個害羞的家伙，總喜歡躲在云朵背后悄悄的注視你。生怕它那碧玉般的臉龐被你瞧見分毫。相反。星光總是在我失落的時候給我光芒。它們可大方了。無論何時，總能發現它們的身影。光芒？對，一顆星星的光芒微不足道，不值得我們去觀賞。好比一顆火心，什么也點不燃，但，你想過沒有？漫天的星星會怎么樣呢？

想著想著我突然閉上眼睛，呼吸緩了下來，我才我是睡著了吧。

“呼~呼”好冷，我好像鉆進被子里啊。。。至少哪里的我不會感到冷啊。

“叮咚”是誰？發出這么清脆的聲音，你是誰？

“叮咚”是你，哦，我明白了，春天到了你也應該來了。

我睜開眼睛，天空更暗了。你看，你以來就泯滅了我的星光，你是壞人嗎？不是？那你想干嘛？我急忙起來，走到陽臺外，把頭伸出去望了望。啊。好冷好涼啊。幾顆晶瑩的雨滴落在我的頭上。xx年的第一場雨。終于來了。

大地漸漸暗了。天與地的分界線消失了。世界更靜了。唯有那沙沙的雨聲與我作伴。轟隆的一聲，震耳欲聾，一條白色的閃電打破了黑夜的寂靜。一黑一白。我有些適應不過來。轟隆轟隆，一聲又一聲，好吵，你來了，就必須有樂隊伴奏嗎？

大地開始咆哮了。電閃雷鳴。好似無數條巨龍穿插在天空之中。你聽“呼~呼呼”風也漸漸變大。雨開始下了。春季的第一場雨下了起來，歡呼了，沸騰了，我聽到了那一聲聲吶喊。

你就不能安靜點嗎？吵醒了我父母他們又要罵我的了。罵我這么晚還不睡。我不怪他們，因為他們不不懂，不懂我的行為……

看了我的文章，會不會手足無措呢？發現生命發現美。沒有生命哦？但，想過沒，春雨哺育著什么？……千千萬萬的生命

美是一個褒義詞，意思是漂亮，可是三年級上學期的時候，我對美有了新的見解。

三年級的一個星期日，我跑到媽媽身旁，問：“媽媽，媽媽，美是什么意思？是漂亮嗎？”媽媽笑而不語，讓我自己去尋找答案。當天下午，我乘公共汽車去少年宮學習的時候，我便找到了答案。到底是什么，那就聽我娓娓道來吧！

那天下午，我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上，準備去少年宮，因為在車上沒找到座位，只好站著。到了“將軍祠站”時，上來了一位年過花甲的老奶奶，車子一路顛簸，那位老奶奶左搖右晃的，險些跌倒了。我想：這位老奶奶歲數這么大了，萬一摔倒了，那可就不省人事，老年人的.身體是十分脆弱的。可是為什么沒人給這位老奶奶讓座呀？

司機雖然不厭其煩地按了一遍又一遍“請主動為老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音，但是有座位的人都無動于衷。司機既生氣又著急，卻沒有其它辦法。老奶奶也長長地嘆了一口氣。

到了“一七四醫院站”的時候，突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”，我轉頭一看，啊，原來是一個五六歲的小孩子對那老奶奶說：“請您坐下來吧！”只見他跳下座位，擠進擁擠的人群，把老奶奶攙扶過來，讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了，說：“謝謝你，小朋友。”旁邊有一個阿姨，大概是小孩子的媽媽吧，她微笑地看著那小孩子，贊許地點了點頭。不知不覺，車子到站了，我下了車，望著小孩子的身影。對美有了新的見解，仿佛自己又明白了許多……

回到家里，我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑著說：“是的，美有分兩種，一種是體形美，一種是心靈美?！?/p>

是啊，俗話說得好“只要人人獻出一點愛，人間將會是美好的春天?！?/p>