演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
演講稿一分鐘篇一
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。
不知何時聽到李煜這個名字,只是感覺有點淡淡的憂傷,心頭的顫動,就這樣我被吸引了,或許是因為那似有似無飄渺的傷感。
如同那夜空中劃過的流星,不知有一種光芒可以那樣耀眼;不知有一種生命可以那樣純萃;不知有一種情結可以那樣纏綿,讓我不敢忘懷。無數次,我低吟著他的詞,便宛如看到了那夜色下的孤獨。凄涼絕美的背影。晚風徐徐,灌滿那及地的長袍,清秀俊麗的臉龐,總有撫不平的眉,大概是種絕望吧!
李后主的詞內容博大,因為他不是從外延來理解認識世界的,他是從自己內心來感受這個世界的,他坦率地表達出來,毫不遮掩,這是他作品的風格,也是他命運中止的地方。
戰火紛飛的代,殺戮成性的五代,李煜過于柔弱了。我們在他的詞里面盡管會看到淚水,會看到思念,但看不到恐懼,看不到卑微。柔弱而包容,有水性,有水的靈性,特殊的經歷往往會造就這樣的人。李煜,他擁有一種魅力——凄楚。他有更多的細膩,哀愁,傷感還有綿綿的情絲。
李煜歸宋以后,雖然宋太祖用高宅大院供其休憩,但并沒有多少人身自由,只能終日里待在這精致的大院里,以淚洗面。庭蕪綠,但是綠的慘淡,綠的無奈。因為與江南的綠相比,這里太狹小,太局促,大自然的生機在這里也是有限的。江南永遠是綠的代表,春的代表,而自己卻守著這小小的一庭之綠。他反復的說,想要說服別人,也想說服自己,這里面藏著一個落寞的視角。
“小樓”“昨夜”“東風”“故國”“回首”“月明中”“雕闌玉砌”與“人面朱顏”,這三組對比不斷的切換,讓人有種置身于畫中一樣,有不斷的炫轉,當站在那“雕闌玉砌”的閣樓上時,望著故國,那里的月會更圓,一切如舊,“只是朱顏改”讀起來讓人感到惆悵,而李煜心中的落魄恐怕也如同月光一般流瀉吧?最后一問“問君能有幾多愁”,頭頂的星空是宇宙的神秘,內心的法則是心靈的追溯,人生在這個世界上就一個位置,但這個位置讓你能體會到讓人“贊嘆與敬畏”的東西,最后他卻答非所問“一江春水向東流”只是沒人知道。那塵積了多年的恨,悲,愁是否能流走,那逝去的,只在歷史中留下記憶。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空的燦爛,一花凋落,荒蕪不了整個春天,人生要盡力度過每道阻礙,不輕言放棄,我想當他面對圓月與星空時就已經釋然了。別樣的經歷,讓他更賦有一種滄桑感和非同一般的洞悉力。柔弱而赤誠,所以隔著戰火硝煙的歷史,我們還是能夠為李后主這簡簡單單的幾句話而感動,這不僅有生命的感發,還有生命透過歷史的領會。這種赤誠而簡單的理解,沒有什么能夠阻礙,人類憑著這個成為宇宙中最簡單而可貴的存在。盡管李煜恨別吞聲,但你聽他的哭聲何曾嘶啞過?這就是赤子之音,飽滿深宏。
喜歡他的詞,是因為那份孤寂和凄清感;喜歡他的詞是那種詩境背后的憂愁;喜歡他的詞是因為那種永不卑下的情懷;喜歡他的詞,是因為他特有的風格,和其中那份品之愈濃,查之即散的焦愁。讀他的詞,就如同夢境般,清新卻又小心翼翼,全神貫注,生怕漏掉些不易察覺的畫面。
夜未央,長恨淚,詩心一片,未見春曉拂亮,就已人去樓空。夜未央,盡思緒……
演講稿一分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是一年級三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發向上》。
國無德不興,人無德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末,劉備聽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又與關羽、張飛冒著大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之后,劉備第三次去請諸葛亮。到那里后,見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直在門外等到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下來談話。“三顧茅廬”成了恭敬的典范。
希望同學們都積極努力,奮發向上,為社會風尚作出積極貢獻!謝謝大家,我的故事講完了!
演講稿一分鐘篇三
下面是本站為你整理的一分鐘演講稿300字,歡迎閱讀。
一分鐘演講稿300字(一)
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命還有一段視頻上網查查吧感悟會更深的。
一分鐘演講稿300字(二)
珍惜生命中的每一天同學們,你們看,碧綠的`大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
演講稿一分鐘篇四
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,可是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,可是長不大。
人們能夠踩過你,可是人們不會因為你的痛苦,而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人,都應當像樹一樣的成長,即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自我成長起來。
當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
每一條河流都有自我不一樣的生命曲線,可是每一條河流都有自我的夢想——
那就是奔向大海。
我們的生命,有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣,沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,可是你卻永遠見不到陽光了。
所以我提議大家,不管你此刻的生命是怎樣樣的,必須要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自我的力量,不斷地沖破障礙。
演講稿一分鐘篇五
生活中的我們每一天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老師的嚴厲,抱怨同學的不友好,其實,這一切都源于沒有一顆感恩的心。
懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遙遠,就在我們身邊,就在媽媽煮的豆漿里。每一天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起來磨。豆子在豆漿機的懷抱里打滾,豆漿機癢癢了,再咯咯的笑呢!豆漿煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜甜的。望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間。
懂得感恩的人擁有無形的力量。記得前年在張家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,為7000多梯全力以赴。可攀到中途時,我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的。望著那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語早已拋之腦后,此時我多么期望眼前有一張軟軟的席夢思,讓我美美的睡上一覺。這時,一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來,他看見我,微笑著對我說:“小朋友,真不錯呀,還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵點燃了我的期望,樹起了我前進的風帆。我向叔叔笑了笑,轉身奮力向上登攀。最后,我到了山頂。站在山頂,耳旁是呼呼的風聲,腳下是美麗的風景,而心底,是無限的感動。
生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活也將賜予你幸福與完美。
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會發現,山更藍了,水更綠了,生活原先能夠這般寧靜與完美。
演講稿一分鐘篇六
我是機電工程學院機電一體化技術2班的學生,我叫詹文成,今天能夠在這里與許多同學一起競選學生會組織成員,我感到十分榮幸。
我從小就有個夢想,就是不斷的磨練和鍛煉自己并最終得到別人的認可和信任,所以我志愿加入學生會組織!我希望他能夠使我得到鍛煉也希望通過他得到同學的認可和信任。
俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任、師兄師姐的幫助、同學們的支持和自我創新下會使校紀檢部的工作更上一層樓。我相信自己能夠做到,因為我始終不愈的認為我有這個實力。
但這些都是假如,因為未來的學生會組織紀檢部成員還正在為你們演講呢我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,假如我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
演講稿一分鐘篇七
早上好,我親愛的老師和朋友們!我的名字是李xx 。今天,我很高興到這里來。我的主題是“我們的學校” 。
我親愛的朋友,歡迎來到我們的學校!我的學校是一個很漂亮的!它有一個大操場。我們可以發揮,也有一些運動。附近的操場,有一個花園。許多樹木和花草在那里。因此,空氣很干凈,我們可以聽到鳥兒在樹上歌唱。這是如此美妙。我們的教學樓是周圍的花園和看起來像我們的老師的懷抱歡迎我們。我們可以畫畫的美術室一樓和閱讀故事書在圖書館的二樓。我的教室在三樓。這是清潔和光亮。我們要研究它。電腦室是五樓。我們可以唱歌跳舞的音樂室六樓。什么有很多樂趣!我們可以在食堂午餐附近德芳教學樓。
在我們的學校,我們的教師努力工作,幫助我們與我們的經驗教訓。我們努力學習,認真聽取教師。下了課,發揮我們的教師與我們聯系,我們感到非常高興。
我們學校是太好,我們的教師是太好了。我們都愛他們。親愛的朋友們,你喜歡他們嗎?
同學們,從今天做起讓我們一起養成良好的行為習慣,懂得感恩,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!
演講稿一分鐘篇八
大家好!我是xx級xxxx系xx班的xx,今天能夠站在這里首先要感謝領導、學生會組織給我提供這樣一個平臺。為此我感到很幸運,因為有這樣一個好的平臺來表達自己進入大學的一個心愿:“我真心希望能夠加入校學生會組織,成為領導、老師、同學服務的勤務員。因為我有這份心愿,有這股熱情,有這份責任心。”在這里我鄭重承諾:我將盡力完成領導、老師和同學們交給我的任務,成為學校信任和同學們信賴的一份子。
學生會組織是連接學校與學生之間的橋梁和紐帶,是傳達學校治學理念、治學方法、治學思想、治學靈魂的渠道,是反映同學思想動態、解決同學生活中的實際困難、加強同學間師生之間學習和學術交流的重要平臺,是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間、同學與同學之間信息傳遞、交換、共享的平臺。我將盡職盡責,以飽滿的熱情、頑強的意志建設好學校與學生之間這座橋梁、這個平臺。
假如這次我進入校學生會組織,我將繼續發揚我一貫遵從的理念之上、敬業至上、敬業為魂、善于合作、盡職盡責的人生理念,進一步完善自己,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,提高責任心,工作中要積極進取、大膽創新、虛心向他人學習,不斷改進工作方法,積極聽取領導和同學門的意見。我要以身做責,以“奉獻校園,服務同學”為宗旨。真正做到為同學們服務,在學生會組織利益前,我必須堅持以學校,以同學們的利益為重,決不以權謀私。我知道,再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功支路的鮮花。
既然是花,我就要綻放;既然是樹我就要長成棟梁,既然是石頭,我就要去鋪成大路;既然我是院學生會組織一員,我就要盡心為同學服務。拿破侖曾經說過:“不愿當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍。”我相信在領導的信任同學們的支持下,我的學生會組織工作會更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇,唯有飽滿的精神,滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入到工作中去。
演講稿一分鐘篇九
能站在這兒代表美德美德少年作發言,是我無比的榮幸。我叫阮泳珊,是一位即將畢業離開我們這間美麗而慈祥的母校的學生!
這六年,一路走來,我無怨無悔!因為在這六年里,我得到了比金子還珍貴的友誼,知識,和愛心。友誼,是人間至真至美的樂曲,有了朋友的支持,我才能挫折中更好地成長;知識,是空虛世界里的一份充實,有了老師的精心栽培,我才能站得更高,看得更遠;愛心,是黑暗世界里的亮光,有了黃漢平爺爺的愛心,我才能更有動力更加努力!
今天,我能站在這里說話,能當上美德少年,不僅僅是自己的努力,還有:朋友的鼓勵,園丁的栽培和黃漢平爺爺的愛心,沒有他們,就沒有我今天的成就。
謝謝您,朋友;謝謝您,老師;謝謝您,黃漢平爺爺!請相信我,今后,我一定會更加努力學習,長大后做一個對社會有貢獻的人!
謝謝!
演講稿一分鐘篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
同學們,當你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢當你舒舒服服的坐在公共汽車里時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎當你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我這天演講的題目就是:學會感恩。
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們就應學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。
有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有好處的事情!
同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一齊行動起來吧!
演講稿一分鐘篇十一
大家好,我演講的題目是:要學會控制負面情緒。
假設,你就是電視上被人用槍頂著的人。那一刻,你會有怎樣的情緒?肯定是恐懼。在眾多的情緒中,恐懼最不受我們歡迎。我們經常說:“希望人生從此免于恐懼。”其實,恐懼也并不是一無是處,它會讓我們學會躲避,學會反敗為勝,關鍵在于你能否控制情緒。
除了恐懼,我們也會產生悲傷。悲傷讓人情緒低落,甚至了無生趣。我們經常說:“希望人生從此免于悲傷。”其實,悲傷也有好處。它可以使我們學會更深刻地體會與思考。
心理學上曾有一個著名的實驗:同一件事情問不同的兩個人群。一群人剛經歷了快樂,一群人剛經歷了悲傷。結果,前者回答任性,雜亂無章。后者卻能冷靜地思考,做出最正確的回答。所以,情緒無所謂正面與負面,只要你能控制它,就能為自己所用。
可是,日常生活中,我們很難成為情緒的主人,反而常常被它控制。怒火燃燒時,失去理智;悲傷欲絕時,深陷抑郁。我們要冷靜下來,學會控制情緒,控制了情緒,才可能擁有完美的人生。
同學們,我們正處于青春期,情緒容易躁動,要學會控制情緒。這樣在學習的道路上,才能走向巔峰!
演講稿一分鐘篇十二
尊敬的領導:
您好!
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是河南經貿職業學校移動互聯網應用專業的畢業生。
現在離開母校,即將踏入社會大學,心情是興奮又傍徨。我渴望一個新的生活舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。
1996年,我出生于新鄉市封丘縣的一個農作物之鄉,一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在三年的大專生涯,我刻苦學習,力求上進,一直憑著“沒有最好,只有更好”準則為之奮斗,取得優異的成績,奠定了堅實的計算機基礎。
在激烈的人才競爭中,雖然我只是一名大專生,沒有大學生的知識淵博,但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,愿為貴單位貢獻一份自己的力量,更好地為貴單位服務。如我有幸成為貴單位的一員,將嚴格遵守單位的各項規章制度,發揮自己的聰明才智,開拓創新,創造業績,以報答貴單位對我的信任!祝貴單位事業蒸蒸日上!
演講稿一分鐘篇十三
大自然創造了人類,給人類提供了一個又一個創造歷史的機會。而大自然的豐富多彩,是人類生活豐富多彩的源泉。古往今來,社會的進步,人們認識的飛躍,都來自于豐富多彩的現實生活,我向往著豐富多彩的生活。
隨著年齡的增長,我在幼稚的時候逐漸變得多愁善感。生活和學習的壓力讓我無暇顧及多彩的世界,生活的規律似乎讓我的大腦變得“愚蠢”而且單身。在迎接新的挑戰時,雖然充滿自信,但也常常感到無助。因此,我渴望思想的自由,心靈的火花,生命的豐富。于是,我離開了關閉了一整天的小屋,在一個明媚的春天的早晨離開了。我走上了自然之路,我相信自然是多彩的,充滿活力的騎著自行車,奔向初升的太陽。遠處的紅日,就像一個新生命試圖脫離地平線。我加快了騎自行車的速度,想幫它一把。但是好像再怎么努力也沒辦法。無盡仍是無邊,紅日信老求爬。哦,原來眼郵的平整度不是真的,地球是圓的。太陽呢?它從來不依賴別人的幫助,而是靠自己的努力創造一天。
想著,一陣溫柔的撫摸打斷了對方對紅日的思念。那是什么?是風。被風吹動的感覺真好。我心里暗暗吃驚。我加快了車速。為了更恰當的感受風的打擊。然而,風走了,消失了。我舍不得離開它,就使勁蹬著車去追風。達到體力極限后,終于慢了下來。我實現了我的目標。原來風不是大自然賜予的禮物,而是辛苦得來的龐兒。我理解。
不經意間,我已經到了山上,大自然的綠色把我從沉思中拉了出來。很美很清新!他們一個接一個地嘆息,一個接一個地來。我被奇怪的綠色陶醉了。我爬了一座不太高的小山。雖然這座山和高山相比真的不值一提,但我還是很難在城市里爬山。山路彎曲延伸到遠處。好幾次想放棄,但是隨之而來的思考讓我對峰頂充滿了向往。短暫休息后,我滿懷熱情地努力攀登。最后,我爬到了山頂。佩岳的成功沖淡了我腿腳的酸痛。我大喊一聲,周圍的山都熱情地回應我。望出去,紅色的太陽升到了山谷里,對我微笑。山頂的微風吹干了我的汗水和疲憊,我很舒服。這是努力的結果,也是努力的甜蜜。
在家里,我仿佛受到了大自然的洗禮,充滿了自信和勇氣。在大自然中,我體會到了豐富多彩,大自然的無窮魅力,大自然給人類的禮物,生命的豐富多彩。但我還是向往富裕,因為只有富裕才能拓展人的智慧和勇氣。
在大學一分鐘的演講中,
演講稿一分鐘篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我的演講完畢,謝謝大家!