為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年節活動策劃方案篇一

為了進一步引導共青團員深入了解共青團歷史，堅定信念跟黨走，充分發揮黨的助手和后備軍作用，構建和諧企業，樹立企業良好形象，xx環保團支部決定在團員青年中深入開展＂愛我家鄉xx，共建美好藍天＂主題實踐活動。

通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式，加強青年思想道德建設，不斷提高青年思想覺悟，堅定＂永遠跟黨走＂的理想信念。

1、坐廠車到五鄉紅色基地、紀念館、電廠參觀學習，加強建設，深入了解企業使命。

2、報團參加農家實踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。

3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。

通過＂五彩風箏大賽＂、＂低碳環保自由出行＂騎自行車等活動。加強共青團員保護環境意識，為企業宣傳做貢獻。

1、自己動手制作、或者訂做印有企業標語風箏。顏色鮮艷，引人注意。用＂xx＂、＂為了這片藍天碧水＂及＂企業產品＂做成五種不同的顏色的五彩風箏，在xx公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝，頒發獎品。

自帶或借桌椅，發放關于呼吁全員環保、為了這片藍天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。并邀請設計室工作人員對其進行講解。

2、租賃自行車，選擇合適線路在城市內部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業標語及環境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統一。

森林公園或廠內進行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發放獎品。

3、以＂共享資源共同進步＂為主題，提倡共青團員捐書，并統一放進書架，提供借閱。＂xx學習群＂創建學習主題模塊，提供知識共享、共同進步，深入開展學習型團組織。

4、創建＂xxx志愿者青年隊＂，參加擦拭打掃企業櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。

青年節活動策劃方案篇二

為了紀念五四運動__周年，進一步繼承和弘揚“五四”精神，同時為了更好地向全社會推廣環保理念，營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在__廣場“雷鋒角”開展“志愿青春我參與”暨“五水共治”萬人環保公益活動。詳情如下:

一、活動時間:2021年4月25日(周六)早上8:30—16:00;

二、活動地點:__市__廣場雷鋒角、__街道敬老院、__微笑亭、青春服務驛站;

三、主辦單位:__市共青團

四、參加人員:全體市民;

五、活動資料:

(1)青春治水我先行

活動以環保護照申領為主線，活動開始時給每位參加活動的市民分發一本環保護照。領取護照后市民需要到各治水展棚參加環保知識問答、愛心環保物品購買等活動，并獲取印章，集滿6個以上就能領取活動環保禮品一份。

1、環保游戲活動:需要到環保游戲活動區域，參與環保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利通關。

2、環保傳單我來發活動:需要身著環保人偶進行環保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發出15份環保宣傳材料。

3、環保萬人簽名活動:需要到環保萬人簽名展臺進行簽名，同時微信、關注“__環保治水拍客”二維碼。

4、愛心后備箱活動:需要到愛心后備箱活動區域，購買一件及以上的環保物品。愛心后備箱是前期發動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內，活動當天進行義賣。

5、環保拼圖活動:在規定的時間內完成把環保拼圖，并說出圖中不禮貌現象等小游戲，并順利通關。

6、“小魚治水”清源潔水行動:經過現場放養活動，培養公眾水資源保護意識，經過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的進取參與“五水共治”活動。

(2)青春熱血我奉獻

以奉獻青春熱血為主題，聯系市獻血辦將獻血車開到活動現場，同時提前發動全市各鄉鎮(街道)，學校，機關青年活動當天到__廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關注“__青年”微信平臺，并發送一張活動圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻血量排行前50位的青年將免費獲得電影票一張。

職責部門和聯系人:志愿者指導中心__、市獻血辦、__、各級團組織負責人;

(3)青春騎行我引領

以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志愿服務為主題，以騎行為載體，組成“環保治水拍客”、“青春志愿者”等多支騎行隊。活動當天在__廣場舉行簡單啟動儀式，之后騎行隊按照預定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發現污染情景，并及時經過“__環保治水拍客”公共平臺進行上報。“青年志愿者”騎行隊到達終點__養老院后開展敬老愛老志愿服務，展現青年奉獻精神。

(4)輪上青春我追逐

以愛心后備箱為活動載體，發動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內，活動當天進行義賣，所得款項將全部用于幫忙困難青年___。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，進取奉獻愛心。

(5)志愿青春我行動

以雷鋒角常規志愿服務為主體，邀請各局機關單位有意開展志愿服務活動的團員青年共同參與，開展志愿青春專場活動，同時分發團徽，要求參加志愿服務活動的團員佩戴，進一步凸顯“五四”氛圍，展現“五四”精神。

職責部門和聯系人:志愿者指導中心____、機關團工委__;

(6)“小魚治水——清源潔水行動”

由__寶龍城市廣場供給魚苗，大學生村官俱樂部承接活動，在__江畔舉行主題為“小魚治水—清源潔水”現場放養活動，培養公眾水資源保護意識，“小魚治水”的活動則期望經過小魚慢慢成長為大魚后發揮其生態凈水的功能，成為現代版的“大魚治水”。活動本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，經過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的進取參與“五水共治”活動。魚種共三類:鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規格魚種。

職責部門和聯系人:__城市廣場__、大學生村官俱樂部__;

(7)微笑青春我綻放

5月4日，在__微笑亭，青春服務驛站開展微笑青春志愿服務專場，活動規模以精為特色，以突出“五四”氛圍為重點。供給優秀青年醫生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務。

(8)鄉鎮(街道)“流動雷鋒角”志愿服務活動

要求各鄉鎮(街道)團組織在“五四”前后組織專業志愿服務隊、團員青年、大學生村官等開展一次“志愿青春.我奉獻”為主題的“流動雷鋒角”專場志愿服務活動。

青年節活動策劃方案篇三

xx年5月4日下午4點半

行政會議室

青春獻教育，成才在崗位

主要行政、30歲以下青年。

白瑜

一、主持人宣布活動開始(白瑜)

二、曾校講話

三、青年教師代表講話(蔣巧梅)

四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算

六、成立青年教師義工隊并宣誓。

五、李校提出對青年教師的希望

六、活動結束

七、晚上聯歡

備注：

1、請孫吉友老師做好橫幅，橫幅內容為：

青春獻教育，成才在崗位；黃麻布小學慶祝“五四運動”xx周年青年教師座談會。

2、攝像：孫吉友老師。

3、請辦公室提前買好水果。

青年節活動策劃方案篇四

xx師范大學全體學生

1、喜迎二十大：作品可歌頌共產黨重大革命歷史事件中涌現的青年人物及其光輝事跡、記錄黨的重大會議和事件、在每個時間段涌現出的先進青年代表，抒發對黨的誠摯熱愛與深厚感情等。

2、慶祝建團百年：作品可圍繞共青團建團百年的團史，表達對共青團成立百年的祝福和對新一階段美好生活的期許等。

3、疫情下的我們：作品可圍繞疫情背景下的青年故事，如參與抗疫或志愿者活動，抒發自身的真情實感，表達自己在疫情中的付出、收獲與感想等。

2、征文應緊密結合本人的生活、學習及社會實踐等情況，主題鮮明、條理清晰、語言通順、真實原創，能夠展示廣大青年學生愛國進步的五四精神，明確當代青年學生使命，弘揚主旋律，傳遞正能量，做到價值導向正確，史實準確，嚴禁抄襲。

3、征文格式：標題為三號、黑體、加粗、居中；副標題使用四號、宋體、加粗；正文為小四、宋體、1.5倍行距。

4、注意事項：

(1)文字要求生動、形象、簡潔。論述性的文章用詞應準確精當，表達清楚，論述符合邏輯。用規范的漢語寫作，符合通用的語言習慣。

(2)本項大賽稿件必須系本人創作、未出版過作品。嚴禁抄襲，一旦發現，取消比賽資格。

(3)作品完成后，文檔內部請勿重復標注個人信息，如姓名、專業、學號等，以方便評委匿名評選，不符合要求的作品將會一律退回。

參賽同學需將電子作品統一轉換為pdf格式，并命名為“作品名稱+學院+姓名+聯系方式”的格式，自留底稿，并于xx月xx日18：00前，以郵件的形式，主題為“五四征文+學院+年級專業+姓名”將作品發到郵箱。

參賽作品將會統一提交至學院專業評委團進行評審，評選結果于xx月xx日左右在團總支微信公眾號平臺公布。獲獎文章將會在團總支微信公眾號平臺以百度網盤附件的形式進行展示。

本次活動將評選出相應一、二、三等獎與優秀獎若干篇，予以頒發證書和華師文創精美禮品。

青年節活動策劃方案篇五

今年是“五四”運動xx周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰斗力，為我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

1、通過開展愛國主義教育，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的意識和信念。

2、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。

3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自我，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。

4、激發、調整、升華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓員工心態開放穩定，敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。

愛國主義教育

鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工

3

5月7日

關向應紀念館、金石灘狩獵場

鍛鋼廠團總支的書記：何馳

特冶廠團總支的書記：裴炳成

大型材廠團總支的書記：于稚偉

1、愛國主義教育

5月7日上午8：30在四號生活樓前xx統一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育，參觀關向應紀念館、在關向應塑像前進行宣誓，以表達對革命先烈的緬懷之情。

2、拓展訓練內容

在現場工作人員組織下參加拓展訓練項目。

項目一：團隊戰車活動目的

感受團隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環節。

項目二：鼓舞人心活動目的

培養團體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導員工換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

項目三：撕名牌活動目的

4

培養員工團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強員工間的相互信任和理解。

項目四：指壓板活動目的

1、培養員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神;克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。

青年節活動策劃方案篇六

今年是中國共青團成立__周年、“五四”運動__周年。為教育引導城管團員青年傳承 “愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，為實現城市管理轉型升級新常態奉獻青春、智慧和力量，經研究，城管局團委決定開展紀念“五四”運動九十六周年系列活動，特制定本方案。

一、指導思想

以“五四”運動九十六周年為契機，因地制宜、廣泛深入地開展各種豐富多彩、富有實效的活動，增強團組織影響力，激勵廣大城管團員青年傳承 “愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，堅定理想信念，矢志艱苦奮斗，練就過硬本領，勇于創新創造，以實際行動為實現城市管理轉型升級新常態作出更大貢獻。

二、活動主題

同享青春 共創未來 為實現城市管理轉型升級新常態奉獻青春力量

三、活動時間

即日起至5月底

四、活動內容

(一)“參觀重點工程共話城市發展”主題活動

為進一步加強各單位團員青年之間的溝通交流，促進廣大團員青年進一步了解我市重點工程建設情況，提升把握全局、服務發展的能力，聯合交運局團委、住建局團委、水利局團委開展“參觀重點工程，共話城市發展”主題活動。

1、參觀各單位建設的重點工程

城管局項目：公共自行車系統、數字環衛監督指揮中心

交運局項目：滬通鐵路太倉站、楊林船閘

住建局項目：城北河濕地公園

水利局項目：七浦溏拓浚整治工程、小型農田水利建設

2、召開座談會

(1)各單位交流今年重點工程和下階段計劃

(2)圍繞“參觀重點工程，共話城市發展”話題開展交流

(3)領導講話

活動時間：4月底

(二)搭建服務網絡，擦亮團屬工作品牌

全面推動青年文明號創建工作，環衛處車輛轉運隊創建江蘇省級青年文明號，城管執法大隊城中中隊創建__市級青年文明號，監督指揮中心創建__市級青年文明號，組織動員各級青年文明號單位開展“亮身份、亮承諾、亮服務”活動，倡導職業道德和職業文明。廣泛開展“青春建功行動”，積極借助青年崗位能手等“青字號”品牌創建工作，激發廣大城管青年立足本職崗位、爭創一流業績。

(三)弘揚“五四”精神，開展主題教育活動

各團總支、支部要圍繞“五四”精神的弘揚和優良傳統的傳承，把青少年思想和行動統一到全面深化改革發展的大局中來。通過互動交流、調查研究等形式，引導團干部和團員青年認真學習團的歷史，增強團員意識;通過理論學習、團情教育等將黨的精神學習宣傳貫徹引向深入，激發各級團組織和團干部干事創業、勇爭一流的工作熱情。開展“青春五月”觀影活動，通過觀影、座談等方式，讓團員青年度過一個有意義的節日，使團員青年們在放松心情的同時，增進交流溝通。

活動時間：5月

(四)青年志愿服務活動

依托青年志愿服務t站等陣地，青年文明號進駐城管青年志愿服務t站，向市民百姓宣傳城管法律法規，解答他們對于城市管理工作的疑問，接受市民的舉報和投訴，面向市民發放城管政策法規宣傳資料。結合自身業務工作特色，開展青年志愿服務。

活動時間：即日起至5月底

活動地點：中心廣場、實驗小學、中心菜場3個城管青年志愿服務t站

(五)基層團組織特色活動

各團組織可根據自身情況，在宣傳教育、主題團日、新媒體、微分享等方面自行開展紀念“五四”運動九十六周年系列活動。

活動時間：即日起至5月底

五、相關要求

(一)高度重視，有序組織

各團總支、支部要高度重視，提前謀劃，精心組織，嚴密部署，把紀念活動作為展示工作成果、凝聚團員青年的良好契機，認真抓實抓好。

(二)體現特色，保證效果

各團總支、支部要結合實際，面向青年，突出特色，精心設計方案，選好活動載體，廣泛開展各類青年喜聞樂見、寓教于樂的主題活動。紀念活動要規模適度，確保實際效果。

(三)強化宣傳，營造氛圍

各團總支、支部要充分利用電視、報紙等傳統媒體，廣泛運用網絡新媒體，積極抓好各項活動的宣傳報道工作，擴大活動影響，營造活動氛圍。

青年節活動策劃方案篇七

旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義＂榮譽觀＂教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。

2）以中國共產主義青年團建團xx周年為契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動

3）4月中旬，為進一步提高青年修養，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選＂通江學校先進青年＂活動。激勵全校青年學習先進典型。

4）在5月初，我校團總支與大隊部合作開展＂告別金色童年，揚起青春風帆＂入團儀式暨離隊儀式，表彰中學16學年度＂先進團員＂。

1、組織全校進行文藝匯演。為紀念＂五四青年節＂和＂五四運動＂xx周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

青年節活動策劃方案篇八

1919年5月4日，爆發了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動，以北京大學等高等學校的青年學生為先導，逐漸發展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的全國規模的反帝愛國運動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的影響。

為紀念五.四愛國運動九十三周年，弘揚"五四"運動的光榮傳統，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養學生愛國主義、集體主義精神。經過我校相關部門研究決定在全校范圍內開展主題為“愛國、民主、進步、科學”的主題班會活動。

愛國、民主、進步、科學

20xx年5月

通過組織主題班會活動，讓學生了解“五四運動”這一歷史事件。理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現實，激發他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

活動前期：

校團委將活動策劃書分發到各班級并負責進行海報的宣傳工作。

活動開展期：

全校各班級學生在班會課期間，緊密圍繞“五四愛國運動”開展主題班會。各班班主任負責維持班會秩序。

為了保障本次的活動正常進行及所有參會人員的人身安全由政教處、團委負責維護整體治安與應對突發事件處理的具體工作。

世紀中學團委

20xx年5月4日

青年節活動策劃方案篇九

今年是紀念“五四”運動xx周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：

自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。

（一）團主辦的活動

1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團組織開展的“五四”系列活動。

（二）各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動xx周年先進模范人物座談會；以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動；廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

（三）集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團辦公室。

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團辦公室。

青年節活動策劃方案篇十

今年是共青團成立xxxx周年，紀念"五四運動xxxx周年。為繼承和發揚"五四"運動光榮傳統，引導廣大團員青年以求真務實、開拓創新的精神，進一步解放思想、更新觀念、立足本職、扎實工作，調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，公司團委擬定于"五四"青年節前組織如下活動：

創新、發展、我是青年我先行、與企業共奮進。

xx年5月4日

組織團員及青年骨干，召開"創新、發展，我是青年我先行，與企業共奮進"專題座談會。

35歲以下團員和青年職工。

為慶祝"五四"青年節，結合公司開展的"企業創新年"活動，圍繞企業和基層單位發展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創新發展的主題和方向，積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，展開討論。

要求：

（1）各支部書記及團員、青年代表撰寫1000字以內的稿件在專題會上發言。

（2）為活躍專題會氣氛，會上舉行發言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。

青年節活動策劃方案篇十一

引言：為隆重紀念偉大的“五四”運動96周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”

二、活動時間：

201x年5月4日——201x年5月31日

三、活動內容：

1、與_大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案：

_學校首屆“心理健康教育活動月”策劃書

一、活動主題：

關愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：

201x年5月4日——201x年5月31日

三、活動內容：

1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理咨詢、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

青年節活動策劃方案篇十二

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。

如今，66個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現我們實小青年教師的風采，更是為了增進教師們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故舉行“青春事業責任”為主題的五四青年演講比賽活動，讓教師們回顧自己走過的人生足跡，以激勵每一個實驗小學的教師為實小再創輝煌而作出自己應有的貢獻。

1、以“青春事業責任”為主題，以個人演講為主要形式，內容原創，以展現參賽的青年教師的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

2、時間8到10分鐘，各校區自定時間選拔。新校區5人，老校區2人，建樂校區2人。總決賽時間初定為5月4日。

1、紀念五四運動66周年；

2、加強全校對五四精神的全面了解；

3、加強學校的教風建設及學生思想政治建設；

實驗小學工齡1——10的青年教師。

青年節活動策劃方案篇十三

五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。xx年前—1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動；放眼九十年后的。今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，將自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了！

南華大學青志總隊

南華大學各青志分隊

南華大學全體學生

xx年x月x日至x月x日

1、籌備階段：

時間：3月30日至4月12日

a：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并且開始排練。

b：活動宣傳：

（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。

c：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并且由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。

2、審查階段：

時間：4月16日至5月2日

4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

4月27日：對所有節目進行復審，并且審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

4月29日：確定最后上場的節目及節目的順序。

4月29日—5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

3、晚會階段：

彩排：5月3日晚7：00，全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

1、各項準備工作扎實落實

2、各分隊積極配合

3、各學院同學積極配合

4、晚會氣氛活躍，節目精美

5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

展板費用：1xx元

海報；商家提供

晚會邀請函：xx張，共計xx元

礦泉水：xx瓶，共計xx元

晚會門票：1500張（商家提供），場地費用：100元

租音響費用：500元

主持人服裝租賃費用：xx0元

其他項目：150元