在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
期末的日記篇一
今天我們進行了一次最后的考試--那就是期末考試。考試的時候,我懷著緊張的心情,拿起筆,開始做起來。我抬起頭,看了看旁邊的同學,我從他們的動作中看出,他們比我還要緊張。
那些同學,有的同學不會做,腦袋都快和同桌貼在一起了;有的同學不耐煩的搔了搔頭皮,愁眉苦臉的;還有的同學顯的焦急厭煩又無可奈何。我心里也是忐忑不安的。
我平時作文寫的挺好的,一個個的字嘩嘩嘩的從筆尖里蹦出來。可是一到語文考試,我就沒有話寫了。回到家,少不了被媽媽說呢!
數學,看起來簡單,可是你仔細觀察,就會發現,里面有許多奧秘等著我們去探索、尋找。知識是無窮的,天空是湛藍的',學習是無止境的。
我們都要好好學習哦!
期末的日記篇二
期中考剛結束,班主任就叫我們進入狀態迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。
第一波就是“(雙林)班主任”,兩個姓林的實習班主任。他們一來,可給班主任張班主任減負了。兩位班主任很出色,在這些日子里,若沒有他們,不知整個班集體會不會散了。
———喜
第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習,這好像還是勞逸結合哦!但同學們都有點氣憤,只因為比賽成績不太好,況且花了大工夫。
———怒
第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸,掃地、拖地、檢查衛生……一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會覺得不好受呢?臨近期末,竟還有這等大事!
———哀
這一波,簡直是要考驗我們嘛!雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次“誠信”班會。還說要來觀看。為了本班的形象,我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天,大家都好像把憤怒,拋到河外星系上去了一樣,有的同學笑個不停,有的同學還捧腹大笑,反正大家開心極了。是呀,同學們用樂觀的心態面對,還挺好的!
———樂
不覺中,歡送走了實習班主任。“活動”也停止了腳步。大家都在歡喜時,期末考已經逼近了,我們又開始了緊張的沖刺。嗨,我們班的新事可真多啊!
期末的日記篇三
1月11日,學校進行了期末考試。
第一場考的是數學,我把顏色筆和文具盒拿了出來,開始考了,我雙手發抖地接過試卷后,才知道:試卷不是和以前4頁的試卷一樣的,而是有6頁。過了一會兒,我就做完了。我同桌前面的一位同學看見了,說:“哇!這么快就做完了呀!”我聽到了,心里面美滋滋的,雖然我心中洋洋得意,可是我也沒有因為它而不檢查試卷。下課后,三(1)班的老師就叫我們出去,然后才收卷。
英語很簡單,就不說了吧!我們現在來說一說語文吧!
語文試卷也和數學試卷一樣,同樣也有6頁,我很快就做完了第1、2部分,到第3部分作文時,我看了兩遍題目,就做了起來。做完了,我又看了一遍題目,卻覺得我“跑調”了,再重寫已經來不及了。下課了,我表面上若無其事,可是我心里難過極了。
晚上,我悶悶不樂地躺在床上,想著下午的語文考試,忽然哭了起來。媽媽問我:“怎么了?”我說:“媽媽,我語文考試時,作文‘跑調’了,如果我只考了60多分,那我就不及格了,同學們會嘲笑我的,那多沒面子呀!”我還和媽媽說了很多關于我今天語文考作文寫“跑調”的事兒。媽媽聽了,一邊給我擦眼淚,一邊安慰我:“沒關系的,老師和同學更注重你平時的`表現,不會因為你偶爾一次考差了就看扁你,以后繼續努力就行了的”接著,媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。
我心情好了一點,心想:我一定要好好練習作文,爭取在以后的考試中取得好成績!
期末的日記篇四
今天我快累死了。
因為我一會兒要唱歌,一會兒要排練小品。一想到明天,還要畫黑板報,頭就疼啊!
我們班是自己主辦,老師不參與其中。我在報節目時,看到節目很少,一怒之下報了七個,真是分身乏術啊!
趕緊去準備了,希望明天元旦晚會能辦好
期末的日記篇五
今天我們上這學期最后一節美術課,也就是要考試。
本來這節課不是美術,別的老師給美術老師還的,以前調了課。
老師讓我們用手工材料隨便制作什么東西,但是必須要做得好。
我拿出了卡紙,想著自己要做什么東西。很長時間也想不出來,都半節課過去了。我只好快速決定,準備做一個小小的玩具魔方。
我用不同的卡紙做成一個個小正方形,拼成了一面、兩面、三面……最后,我有點受不了了,因為要做54個小正方形,才能完成這個任務。
下課了,我還剩下兩個面沒拼好。老師說可以下節課再做。幸好這兩節都是美術。
第二節課上,我把那兩面也做好了。最后把六個面合在一起,在中間抹上了膠,粘牢。
交到老師那兒,老師看了看說:這個魔方雖然不能轉,但是很好,是用了千辛萬苦做出來的。
老師評價了我的作品后,我就高高興興等待著成績下來。
期末的日記篇六
周四的下午,老師不緊不慢地對我們說:今天,我們進行一次特殊的考試,看看誰是個知識淵博的學生,你們有信心嗎?老師說完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的考試?內容是什么,為什么是特殊的考試呢?我們帶著一連串的問題聽老師繼續往下講。老師又說:答題要認真、細心,一定按要求做,時間不多,只有6分鐘。啊,6分鐘,能做點什么呀,什么破考試,讓不讓人活了呀!我心理暗想。
老師給我們看題,出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼暈,可是又一看第一題,簡直是小菜一碟,還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是,做到第三題時,我見老師笑了,老師的笑中蘊含著神秘,我模模糊糊得覺得有些不對,但又不知道是什么。哼,管它三七二十一呢,還是先答完題再說吧,不能再浪費時間了。
時間到!老師一聲令下,我只好交上卷子,回來后懊惱地繼續看題,看到第十題時,我大吃一驚:讀完以上各題,只選兩題做。啊!原來是這么回事,我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試,使我悟到了老師的那句話:讀題、讀題、再讀題!
期末的日記篇七
時光流轉,一轉眼即將面臨期末升學考試了,現在才深深地體會到后悔的滋味。
因為平日里沒有按照好的學習方法學習,做到早預習晚復習,充分扎實地掌握學習知識,現在緊張得不得了。(媽媽總是用暑假生活來誘惑我)現在呀,我后悔得不得了,那么多的時間都跑到哪里去了?唉!悔得我的腸子都青了。但是媽媽說,就現在加快腳步抓緊時間復習還是可以來得及的。現在開始認認真真地去記背及老師上課時講解的重點,相信一定還是可以來得及的,我已經開始準備做最后一搏了。
所以,為了不要再后悔,我親愛的同學和朋友們,讓我們努力抓緊時間做最后的沖刺吧。
期末的日記篇八
期末考試成績出來了,我看著鮮紅的87分,淚水不知不覺流了出來,平常我次次考98、99、100,從沒考過這么糟糕,盡管好朋友已經安慰了我,但是我覺得還是不知道如何給媽媽交代,媽媽是六年級數學老師,卻不教我們班。
回到家,爸爸在做飯,好像發現了我不對勁,忙問:"怎么了?我搖了搖頭,走進了臥室,平時我就興沖沖的去吃爸爸做的飯,而現在,走一步都很吃力,這時,手機短信響了,爸爸看了看,那一刻,我覺得時間都停了,誰知,爸爸很反常,說:"考試成績不好沒關系,不過要繼續努力呀!我點了點頭,可偏偏這時候媽媽回來了,看見我,說:這次沒考好算了,又對爸爸說我聽小王(我們數學老師姓王)說了,這次她沒考好,不過要繼續努力、加油呀!聽了媽媽的話,我既開心又難受,開心是自己得到媽媽的諒解,難受是自己第一次考這么差。
不過我要繼續努力,爭取下一次考一個好成績!