無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

英語日記帶翻譯初二暑假篇一

白駒過隙間，緊張的一個學期飄然而逝，終于盼來了初中生活的第一個暑假。然而，這個我預料之中的暑假，卻完全過成了預料之外的景象。

姥姥的病很突然，媽媽在陪姥姥去北京看病回來后也大病一場。爸爸工作比較忙，無瑕顧及家里。姥姥多走幾步都累的上氣不接下氣，媽媽每次扎完針回來更是像個瓷娃娃一樣，疲憊不堪的樣子讓人心疼。我的這個暑假，就是在照料兩個病人中度過的。因此，我不僅錯過了學校的游學，還取消了預定的旅行，甚至連例行的飯后散步都拋之腦后。

蟬兒正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉底下，歡快地唱著那首永恒的旋律，而我卻又一次的頂著烈日下樓打水，還得順便把放在門房的快遞取回家。打水、取快遞、洗碗、擦地……做些力所能及的家務，陪陪媽媽下下棋，逗逗姥姥說笑話……漸漸的，從生疏到熟練，再到順手幫小區里的爺爺奶奶們跑跑腿干點活，捎帶哄哄不聽話的小寶寶們……我從大家眼中的小孩子，逐漸變為被大家交口稱道的小大人。

原本該多姿多彩的暑假，就這樣在家務和陪伴中變得單調無味。錯過了期待中的游學曾讓我黯然神傷，取消了早已成約的遠行曾讓我扼腕嘆息，失去和小伙伴自由玩鬧的機會也讓我心有遺憾。然而，日復一日的陪伴讓我感受到了被需要的滿足，在繁瑣和乏味的家務中我感受到了自我價值的實現，而在這大家認可的目光中我體會到了成長的快樂。

今年這個特殊的暑假，我在回報中慢慢成長。以前一直都是媽媽在陪伴我、照顧我，為我撐起一片愛的天空。而現在，我已經長大啦，雖然面孔依然稚嫩，但我不夠寬闊的肩膀已經能夠成為她惶恐無助時的依靠。在平凡的忙碌中，過出了不平凡的味道，懂得了什么是感恩和回報，也懂得了什么是責任和擔當。

英語日記帶翻譯初二暑假篇二

盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切，就像從天上降下了一個火盆，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。

走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。

英語日記帶翻譯初二暑假篇三

長長的暑假即將結束，在暑假里我做了許多快樂的事情，玩的就數到溫州水上世界的游樂園，令我感悟最深了。

記得那一天早上，我和我媽媽；表妹她們早早得起了床，做好了充分的準備出門，一路上我幻想著水上世界里面的情景，心理別提有多激動了。

到了門口，買票的人像長龍似的排在那里了，好不容易我們才買到了票，隨著人流我們進入了游樂園里面，第一眼就看到了游泳池，哇，好大的游泳池啊，我可從來沒有看到過這么大的游泳池，我們迫不及待得換上了游泳衣，跳進了游泳池。

當海浪再次來的時候，媽媽叫我一起去玩，我不敢，媽媽說男子漢膽子這么小，什么事情都要學會去嘗試，第一步跨出了，就不怕了，聽了媽媽的話，我鼓起勇氣向游泳遲走去，我的手拚命的抓著游泳圈，生怕被淹死，媽媽叫我放松不要怕，沒事的，我漸漸的放松了精神，隨著海浪沖來沖去，我一點都不怕了，就好象漂流一樣，好刺激啊，我們一下子被沖到了岸邊，一下子又被沖到了水了。好爽啊。

從這件事中也給了我很深的感悟，碰到事情不要膽屈，要勇敢去面對，這樣才會成功。

英語日記帶翻譯初二暑假篇四

夏日的暖風帶著花香的祝福向我涌來，仰望天空，陽光豁達的撒向大地，腳踏大地，茂盛的花草演繹著自然的舞曲。

閉上雙眼，情不自禁的想把自己融入進這個自然，品味陽光甜甜的味道。

小時候，我還是被剛剛種下的種子，對外面的世界陌生又好奇，所以想著要快快長大，去觸碰那些美好的東西。有時的記憶雖然有些模糊不清，但是我知道，種子時期的自己并沒有開始觸碰屬于自己的陽光，所以它只是等待著，等待著。

四歲那年，終于長出了嫩嫩的芽，從泥土中鉆了出來。記得那天被媽媽帶進老師家里，老師面帶微笑示意我可以嘗試，我有些膽怯的把小手放在琴鍵上，琴鍵涼涼的，但是總覺得那黑白分明的樂器有種特別的魔力，這雙手往上一放，竟是再也舍不得移開。第一次感受到了陽光的溫度，它是那樣的溫暖啊。

漸漸的，嫩芽長出了嫩葉，可以迎接風，迎接雨。就像我們所看見的一樣，自然界不會總是萬里晴空，小小的樹苗自然也明白陽光總在風雨后的道理。鋼琴真的很漂亮，當它立在我的房間里時，仿佛那就是我所有的快樂；可是練琴也真的很辛苦，也許你對它真的很熱愛，但是對于一個孩子來說，誰不想在假期時可以自由自在？有時聽見窗外傳來的歡笑聲，真的很想放下手來，也可以一起與他們奔跑。但是無奈，既然堅持選擇了一件事情，就像小小的樹苗選擇了接受陽光，就有義務給予陽光鮮花的回報。所以我決定堅持，不會輕易放棄屬于自己的夢想。

又過了一段日子，嫩葉越長越長，枝條也堅硬起來，此時即便是暴雨的侵襲，它也能從容不迫。那是已經與鋼琴作伴了五六年，與我來說，它早已不僅僅是一個樂器那么簡單。情緒不好時，它會與我談心，樂曲悠揚的旋律也讓我心神安寧，冷靜的思考更正確的事情；比賽的舞臺上，黑白分明的琴鍵在燈光的照射下分外明朗，指尖躍動在期間，一個個音符壞繞著我，像是慶祝我汗水的果實。嫩葉在陽光下擺動著，陽光柔和的溫度在搖擺間越來越升溫，就像我贏得比賽時那顆滾燙的心。

終于，從前土里的小種子開出了花，花瓣鮮亮的顏色在陽光的沐浴下顯得甚是好看。六年級畢業的那個暑假，走出上海音協的大門，完成了十級的考試，我顯得很平靜，但是真的又很激動。十年，我終于做到了，種子終于開花了。

一路走來，有風雨。也許是單調的一遍遍練習，也許是老師的批評，也許是曾經有過的放棄的念頭。

但是更多的，是陽光。音樂的美妙，他人的贊許，評委的認可，自己的快樂，收獲的果實。

緩緩的`睜開眼，天空還是那樣晴朗，一陣風吹來，還是伴著熟悉的好聞的花香。那些花香也是人們對于陽光的感謝吧。

在陽光下成長，感謝努力的自己。

英語日記帶翻譯初二暑假篇五

依然記得云南的山，那形態我無法比擬。無聊時，坐在窗旁，望著遠處，霧氣迷蒙中仿佛又見那巍峨的影子，心中立刻如波濤般澎湃起來，不能抑制地回憶起那里的山。

坐在火車上看山，綿延起伏，彎曲的弧線堪稱完美，不時聽見火車“哐啷，哐啷”的聲音。加快速度時，山不再是山，而是一條又一條的曲線，上下起伏，像一幅動態的畫。山的綠是深沉的，里面蘊含的一切都讓人捉摸不透。

站在路旁看山，它們變得很近，似乎伸手就可以摸到，但摸到的卻是空虛，那山仿佛是可望而不可即的。突然下起雨來，趕忙跑到附近的一家店中躲雨。抬頭看山，霧氣繚繞，如同天宮一般。山頂漸漸模糊了，看不清了，綠色也被遮蓋住。待雨停了，走出來，一切都變得清新，灰塵都被洗刷干凈，雨讓它們得到了凈化。再看山，發現它們變得更加迷人，整個山都是蒼翠欲滴的濃綠，愈發地明亮，仿佛因為它們整個天空都清亮了許多。霧氣還沒來得及散盡，像絲綢一般纏在山的腰間，一縷縷的，乳白色的，淡雅、美麗。

傍晚時分，天邊出現了晚霞，夕陽西下，太陽發出的橘色的光與晚霞融合，和諧而溫馨。山似乎與天接壤，山頂完全被染成橘色，與它周圍的一切融洽起來，像是翻撒的果汁，誘人、甜蜜。這時的山又多了幾分柔和，非常美好。

我認為，晚上的山是最美的。夜幕拉開時，山變得漆黑，朦朦朧朧，仿佛是一個個巨大的影子。晴朗的夜空布滿了星星，明亮、閃爍，漸漸地，山變得清楚些了，山上有東西在閃耀，從一點點到一片片，分布在各處，發出不同顏色、不同程度的光，和天上的星星交相輝映。那是什么？墮落的星星嗎？后來知道，那是山中的礦，夜晚才能顯現。但我更愿意把它們當做是墮落的星星，盡管墮落了卻依然可以綻放光芒，即使微小卻依然耀眼，與天空中的星星一同閃爍，釋放生命的光輝，讓夜晚不單調，讓山不孤獨，讓氣氛變得浪漫。

一陣涼風鉆進來，我趕緊將窗戶關上，抬頭看，遠處的霧依然彌漫。又回想起山之美，心中不由升起無限留戀。

英語日記帶翻譯初二暑假篇六

今天，陽光明媚，我和爸爸到江山去游玩。

一開始，首先我在路上看見了茂盛的森林，接著我又看見了老虎山，那老虎山真像一只老虎在睡覺，尾巴足有幾棟樓長，頭有幾頭大象大，好像會馬上醒來的樣子。

到站了，我們下了車，便馬上找來了爸爸的朋友，一起去飯店吃飯去了，那里的菜真是應有盡有，有魚，有野豬串，有山雞.....的菜。

吃過了飯以后，我就叫爸爸帶我去游泳池玩，爸爸付了20元錢，我便馬上一躍而跳，“撲通”一聲，一開始我還不怎么熟練，還在淺水池游，可是慢慢地越來越會游了，到深水區去游，到現在，我終于學會了游泳，我可以在這個游泳池游上一半，然后在才休息，游了將近1個小時，我們便上岸了。

今天我真高心可以到江山游玩。

英語日記帶翻譯初二暑假篇七

在這個充滿孩子的歡樂聲的暑假里，我過得非常美。在家里有吃有喝的，非常自在美好。哎，可是我的幾個朋友和我說：“哥們，咱們幾個去打工吧。”啊，我快煩死了，俺們找了又找，就是找不到。哎，天涯何處無芳草呀，我又開始找，飯店、ktv、刷車都找過，老板就是不要俺們……真糟糕，人都夠了。

哎，還是我們晚了一步，我們基本快要放棄了，我們只不過只是想體驗一下生活，他連生活都不叫體驗。真真真行，我都不說他們了，算了。

我的暑假真的是太糟糕了，連個生活也不叫體驗。哎，下回我們一定要快一些找，這樣就能找到了吧。

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英語日記帶翻譯初二暑假篇八

陽春三月，晴空萬里，正是出去郊游的好時機。4月1日這天，學校組織我們去黿頭渚春游。

一到那兒，我就陶醉在這美麗的春景中：花兒在微風中露出了笑臉;和煦的春風宛如媽媽溫柔的手撫摸著我的臉頰;柳樹揮舞著翠綠的枝條，好像在歡迎著我們的到來。

上午，我們隨著人流來到了太湖邊。舉目遠眺，太湖廣闊無垠、水天一色。接著，我們迫不及待地坐上游船，遨游在太湖里。碧綠透明的湖水波光粼粼，在陽光下銀光閃閃，仿佛為湖面披上了一件灑滿銀輝的薄紗。風兒攜著浪花在湖面上歡快地跳躍著，好似歡迎的人群在揮舞著花束。同學們也玩得不亦樂乎，到處都回蕩著我們的歡聲笑語。

下午，我們又去了櫻花谷。剛來到這兒，一股迷人的芳香便撲面而來，這里到處布滿了盛開的櫻花，我們好似來到了櫻花的海洋。遠遠望去，粉紅的櫻花與翠綠的山巒構成了一幅美妙的水墨畫。一陣微風吹過，我們周圍便下起了陣陣“櫻花雨”，一時間，草地上、石徑上、背包上，甚至我們的臉龐上……都散落著花瓣，真是美不可言。

這里山清水秀、湖光山色，黿頭渚不愧為“太湖第一名勝”，下次有機會我一定再來!

英語日記帶翻譯初二暑假篇九

今天是開學的'第一天，快樂的暑假生活結束了！

回想起這兩個月的時間，彤彤過的既豐富又快樂！剛放假，我們就去了日照海邊，彤彤第一次見到大海，看到大海她大聲對的大海叫起來，激動又興奮，當海面上掀起大大的浪花，沖向她時，彤彤高興的驚叫著在水里跳著，衣服打濕了，頭發也濕了，她不管那么多，總也玩不夠，我們在海邊拾貝殼撿海星，還在巖石縫捉小魚，大海一望無際，風景美極了！

在青島，我們去了海底世界，整個海洋館很大，魚的種類很多，五顏六色，有大的有小的，還有會發光的魚，還見到了真正的海馬，還知道了海馬爸爸生孩子，每看到不同形狀和顏色的魚彤彤都會很興奮，一會兒讓我看這個一會兒讓我看那個，還看了美人魚表演，真是精彩極了！

在馬拉灣，我們玩了很多水上項目，大海嘯、過上山車、魚療、水上樂園、漂流等等，大海嘯里彤彤在水里很勇敢，和她姐姐一起在里面沖浪，每過來一次大浪，她都尖叫著、興奮著，沒有一絲的緊張和害怕，我做媽媽的都有些害怕，尤其是水上滑梯那個項目，又叫激流勇進，到上到很高的臺上，從上面頭向下滑下來，我是真不敢玩，可彤彤在下面看到她姐姐和她哥哥玩了，她也要上，可這個項目她太小不讓玩，她急得非要上，看工作人員不讓她玩，她就鼓勵我讓我上，還對我說：“媽媽，你要勇敢些，我在下面等你，給你加油！”聽到她對我說這些話，我真是佩服她的勇氣呀！在孩子的鼓勵下我上去玩了一次，真的很刺激！下來后，彤彤一直在說我棒！我心里還真有些不好意思，說實話，我真很害怕！

暑假，我們玩的太多了，慢慢再寫吧！

英語日記帶翻譯初二暑假篇十

色和白色精致的交錯相間在一起的格子衫，悠然的'飛進肌膚中的每一個毛孔，幾乎血液也粘上了這幽香。

薰衣草生產的氧在空氣中融合、流動，看見空氣中飄然若仙的紫沫曼妙的舞蹈，瞳孔跟著微微的顫抖，沒有了溫度卻水靈靈的玻璃珠在白皙的臉龐上順著一條婀娜的弧度摔在了還在靜待春唇輕吻的花蕾上，刺穿了玻璃珠的身軀，四處零散的水花、玻璃。這些紫沫都和我一樣，一樣的孤獨；一樣的憂郁，或者會慶幸找到了知己吧！

淺到幾乎沒有的藍色染滿了空闊的天，云被薰衣草熏成了淡淡的紫色，圓昏昏的，胖乎乎的，懶洋洋的浮動。紫色的云總愛下雨，我都不清楚是不是由于我太過多愁善感，把天空都哭到下雨了。飄飄灑灑的雨優雅的滌洗塵世的一切污穢晶瑩的滋潤靈魂。雨沒有味道，香香的拍打在我的身上，問那紫色的雨珠，今天你為什么而流淚？風吹斜了雨，把雨的腰吹得更細，更窈窕。

英語日記帶翻譯初二暑假篇十一

我抱著那只毛絨絨的小團子走出家門。它還是那樣沉甸甸的，只是這沉重不單只是身體，還有一份責任。

但事情并沒有按我所期待的軌跡行進。小家伙一到我們家就吠個不停，東奔西跑，撕咬地毯。我是一個愛靜的人，它的行為給我帶來了很大的困擾。但此時興奮還沒有褪去，“明天，明天就好了，小家伙還沒適應呢1”我無奈地笑了，安慰著自己。

第二天清晨，我被媽媽連珠炮般的高聲叫喊驚醒：“小狗干壞事啦，熏死了！”我連忙跳起來沖向“案發現場”。只見干凈的地板上赫然有著三泡“地雷”，小狗坐在后腿上，歪著頭，無辜地瞧著我們，令人哭笑不得。“陳雨然，快去收拾！”媽媽說道。我磨磨蹭蹭地拿抹布抹著地板，隨著“罪證”印記漸漸談去，昨天的激動也消弭得無影無蹤。看著抹布上沾染的污物，我不由得一陣反胃，一點也打不起精神來。唉，我有點后悔把這小家伙帶回來了。小狗貼在我身旁，呆萌地瞅著我，看著它如此可愛的樣子，心中的一絲后悔也溜掉了。“走了喲，我們出去玩吧。”我使勁地洗干凈了布和手，招呼著它。

“喂，別跑那么快！”我跟在撒歡的小狗身后到處跑。它對我的呼喚無動于衷，只顧自己玩耍。“住腿，那些不能碰！”我費了死勁才將它拖離各種各樣的垃圾，整個人都快氣急敗壞了。突然，它又咬了一塊小石頭在嘴里不停地嚼，“不行，咽下去怎么辦？快吐出來！”我焦急地扳著它的嘴。沒有見到石頭出來，它的咀嚼卻停止了。我心里“咯噔”一下，差點急死了。難道真咽下去了！怎么辦啊！我火燒火燎地抱起它跑回家。

“吃小石頭屬正常，過幾天就拉出來了。”看到網頁上的話，總算松了口氣，現在只覺得身心俱疲了。“要不送回去吧，我們養不好它。”媽媽擔憂地看著小狗。我望著趴在地板上萎靡不振的它，沉思片刻，點了點頭。

我抱著這只毛絨絨的小團子走出了家門，心里充滿不舍。但當小家伙歡快地撲向它原來的家的那一刻，我笑了：這里才是它能真正撒歡的地方啊！

臨走時，我摸摸它的頭：“謝謝你，小家伙。”你給了我很多煩惱，但你也帶給我了許多快樂。我不后悔與你相處的這一天，但我更不后悔將你送回去。也許我再長大些，耐心些，我才能很好地照顧你，畢竟，一些事情并不只是想想那么容易。我喜歡你，但我更希望你快樂。

英語日記帶翻譯初二暑假篇十二

暑期不久，一場暴雨將世界洗凈。

下午時，原本很熱的下午，開始起風了，好多人就說“要下雨了”。風刮的越來越大，天漸漸暗下來，風吹走了燥熱，吹來了灰色的云。云越積越多，越堆越厚，讓人心中很壓抑，仿佛天要壓下來。

風把窗戶吹的搖搖欲墜，讓人驚恐。外面的雨斜著吹過玻璃，雨點打在窗上，水順著窗檐流了下來，留下一條條“淚”的痕跡。“撲哧”，沒電了，窗外的天色與樓房的色彩形成鮮明的對比，仿佛惡魔懸在天空，讓人心生畏懼。白紅色的樓房，在映襯下形成鮮亮的顏色。

雨下的越大，雷聲也越大。閃電一閃，將天空變成了紫紅色，天空被撕成了幾分。就在遠處，一座天橋，在烏云下顯出淡淡的彩色——是彩虹。風吹的云移動的速度很快，一眨眼就消失了。

樓下的水潭，雨點亂打下來，濺起的水花形成了一個個小小的水泡，漂浮在水中，一瞬間就又破裂了。手伸開來，雨滴清涼，涼至入心。手上越濕，感到雨下的越歡快。云快速流動，又快速消失，仿佛沒有存在過。雨下的在道路上形成了一條條小小的溪流，一直向前流。

一場暴雨趕走了暑氣，讓人身心暢快，盡管淋濕了，但是感到心靈舒暢。暴雨，洗凈了心靈，洗凈了萬物。

英語日記帶翻譯初二暑假篇十三

在我們浪費水時，有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費糧食時，有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現在都擁有這些，但不代表我們可以隨意揮霍，我們珍惜下來的或許就不止止，可能會是別人的生命。

今天我要談的是我們現在正值的青春，珍惜青春是對自己負責。同樣的，在我們浪費時間的時候，有老一輩的人告訴我們，珍惜時間吧，趁你們大好青春努力打拼，千萬不要老大徒傷悲啊！

趁青春鍛煉吧！我們擁有良好的體質，擁有一個活躍的身體，正是鍛煉的好時機。在我們這個年紀，容易鍛煉出強壯的身體，勞累的時候也恢復地最快。等到中年，強健體魄需要付出的多的時間和精力，如果感到勞累或許需要很長時間才能恢復。到了老年，就跟沒有經歷鍛煉了，可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來，珍惜我們無悔的青春。

趁青春去學習吧！我們的大腦正處于最為活躍的狀態，我們擁有強大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出，這些讓已經步入中年的你來做的話或許或很費腦經。對于語文，我們有更豐富的想象；對于數學，我們有更靈敏的思維；對于科學，我們有更濃厚的興趣；對于英語，我們能更好的掌握語感；對于藝術，我們有抽象的聯想……讓我們好好學習起來，為我們的明天埋下希望的種子！

英語日記帶翻譯初二暑假篇十四

暑假

我的學校作業寫完了，如果學校作業還沒寫完這可真是有點兒慢了。只把學校作業寫完是遠遠不夠的，還要復習舊課，預習新知識，這樣去學就不累了。我已經把語文古詩和文言文背會了，翻譯和注釋都看了，基本也都背了一遍，剩下來就是看生字和讀課文了。

英語

再來看看我的體育

成績

段老師這里的內容我也是每天寫，一天也沒有閑過。如今網上的美文寫作已刊登了一百多期，有人已寫了二三十篇，我也寫了幾篇，但還是不多，質量也不是很好，我還得練練我的文筆。我覺得好作文還是得多改才行，這只是我的一個建議，并沒有別的意思。

總體來看，這個暑假我過得很充實，時間一點兒也沒有浪費。該做的都做了，接下來再完善一下。這就是我的暑假概況。

寫后小記：我們要好好

珍惜

學習

生活

以上就是我個人對制定計劃的一點兒心得。當然，最重要的不是制定而是執行，只要持之以恒，相信你們都可以考出個好成績。

初二學習計劃

1．

每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

2．

上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3．

認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4．

寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5．

對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6．

對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7．

遇到不懂得要及時問老師或問

同學

8．

每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

可以把每天的計劃列一個表格，其中包括作業的完成計劃和預習計劃，具體到日。

然后再總結這些計劃的完成度和完成情況，如果完成度很高就再寫一下初二要怎么學習，目標是

什么

怎樣

最后，用幾句話總結一下這個假期的總體情況。

1．

每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

2．

上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3．

認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4．

寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5．

對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6．

對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7．

遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8．

每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

剛考試過了，暑假來啦，新的學期也要開始了。

在這個期末考試中，我的數學成績不太理想，沒能考滿分。做錯了一個填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時，把其中的“方程組”當成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過了。

數學考試之前，我做足了充分的準備。把數學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍，還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的，沒想到……這說明影響這次數學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢!

其中，學好數學的方法也沒有找到。學好數學要從實際出發，從問題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發現文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關系和單位轉換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當的解決方法，從而得出式子，找出答案。

我還發現，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。從而浪費很多時間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個或多個知識點結合在一起，因此，做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業單中每天作業內容進行學習。應合理安排時間和內容，不會搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學會勞逸結合，不能死學也不能學死。

在新的學期中，自然更不能放松了。所以在新的學期，我也要制定一份新的學習計劃：

1、上課認真聽講，不走神，不做小動作;

2、每天按講課進度完成練習;

3、作業認真完成并檢查;

4、認真預習和復習學習內容。

相信，經過我的努力，數學一定可以更上一層樓的!

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，新的`一個學期已經開始快兩個月了，在上個學期，我沒有盡我最大的努力去用功學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得不理想，不過，現在又是，新的一學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。

在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽，要是我講得很流利，很舒暢，并且 能把把老師講過的重點細細地說一遍，就證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有開小差，這是一種很好的學習方法。

上課時，要專心聽講，不跟前后左右聊天，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家里，把今天老師講過的課文復習一遍，再做老師布置的作業。做完了作業，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。

在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算式或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后再抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以問問爸爸媽媽。但是我心里明白，不會的題一定要問，不能說放在那里就不動了，或者說到了學校抄同學的，這些其實都是在自欺欺人，只 會在考試是真正出來難題的時候，后悔當初的不該！

我會在這個學期里好好學習，爭取用優秀的成績匯報爸爸媽媽。

英語日記帶翻譯初二暑假篇十五

暑假里，外公有一天突然想吃茶葉蛋，但他卻發現家里的雞蛋不多了，就叫老媽有空去買點雞蛋。說來也巧了，那時候大潤發雞蛋正在搞特價，每斤兩塊八毛八分，按人頭每人限購一袋差不多2斤重。于是，我就和老媽在第二天早上去大潤發買雞蛋。

我真是服了老爺爺、老奶奶，我和老媽差不多七點十分到的超市門口，但是這里已經差不多有五十幾個人了，青一色的老頭老太，都湊成一團，把大門圍得嚴嚴實實。我站在后面不一會兒，就被后面的人擠到了那堆人中間，超市的工作人員在喊：“不要擠，還有十分鐘開門呢。”我和老媽在不經意間被擠到了正中，中間的位置是又悶又熱，我看到人群中，有一位很瘦的老爺爺，在大口喘著粗氣，我尋思量，這么大年紀就不要出來折騰了。轉眼七點半到了，超市的大門準時開了，在門前的一群老頭、老太都跟打了雞血一樣，以百米沖刺的速度涌進了大門，立即登上電梯，快跑向前，樓下的工作人員在大聲喊：“不要跑，當心摔跤。”我是半大的小孩，也受他們的影響開始跑了起來，我很快就超過了絕大多數老人，第一個到達了賣雞蛋的窗口，售貨員遞給我一袋雞蛋，我拎了一袋雞蛋突然間覺得有點汗顏，我是小孩怎么能跟老人搶呢？往后一看，后面已排滿了老人，我把雞蛋給了一個年紀很大的老太，乖乖的排在了最后，我老媽還表揚了我，說我懂事，做得對。

這隊伍長啊，一直排到結賬的地方，估計有百八十人，一下子涌進來這么多人，空調就不給力了，剛剛又經歷了快跑，很快我的衣服就濕了大半，在看前面的老人們，也都在嚷嚷著空調怎么沒開啊？隊伍一陣騷動，只覺得又悶又熱。排了二十幾分鐘，我到了隊伍的中間了，突然間在我前面第五個老人，臉色剎白，顫顫微暈了過去，我嚇得半死，隊伍一下子亂了起來，有人去攙扶老人，有人去叫工作人員，有人打120救護車，還有人趁亂跑到前面去了，一時間場面有點失控。我壯著膽子跑去看暈過去的老人，這不就是先前在大門口喘粗氣的老頭嗎？經過人們一陣搶救，老頭醒了過來，這時經理也跑了過來，他湊到老人跟前說：“老人家你不要緊吧？您休息休息，救護車馬上就來了。”老頭半躺在地上說：“我還有個要求，我是來買雞蛋的，能給我兩袋雞蛋嗎？”經理連聲答應，跑到窗口去拿了兩袋雞蛋，對老人說：“這是送給你的雞蛋，救護車來了，您先到醫院看看，回家好好休息，這么熱的天就不要出來了。”兩個工作人員協同救護車上的醫生，把老人抬了出去。這時聽一個大媽說：“這個老頭已連續來了兩天了，本身有心臟病，是為上班的兒女們來排雞蛋的。”

這么大年紀了，還有心臟病，折騰什么啊！兒女們他們自己不會買啊。但我細細一想，眼前的老頭老太，都曾經是當初物資匱乏時代過來的人，過慣了精打細算的生活。在今天物質生活已極大豐富的時代里，還這么執著于原先的生活方式。看著他們，我心中有種莫名的辛酸味。但他們都是高大的，是我們可敬的前輩。

英語日記帶翻譯初二暑假篇十六

翻開日歷，猛地發現今天就8月22號了，開學倒計時居然已經屈指可數了。左顧右盼才盼來的暑假時光一眨眼的功夫將被學校“開學”這一道圣旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望，可當筆尖跳動的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時，那稍縱即逝的行走在暑假里的時光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影里的妙不可言的感動、快樂、生命、充實便一個勁地爭先恐后地從我的小腦袋里擠出跳出涌出心間，催促我迫不及待地把美好時光定格在我的作文中。

我的鏡頭里彌漫著溫馨。

白天，大人們忙碌于工作，我不是一個衣來伸手飯來張口的孩子，我一個人在家里學著媽媽的樣子擦地板。不一會兒的功夫，我已經忙得汗流浹背，累得直不起腰，可一看到擦洗得一塵不染的地板，心里頓時美滋滋的。我居然也能成為分擔家務的家庭小主人了。晚上，我們全家不約而同地相坐于餐桌前盡享美食，你一言我一語，其樂融融，我們相聚在客廳電視機前，有說有笑……靜謐的夜，籠罩在一片無盡的溫馨里，這溫馨入一泓清泉，慢慢地流淌在我心中，也流淌在行走的光陰里。

我的鏡頭里充滿無限樂趣。

暑期悄然來臨，五彩繽紛成了我生活的主色調。我如出籠之鳥，擺脫學習的約束，真是“偷得浮生半日閑”，絕不辜負這激情似火的夏，該約上小伙伴們走出去享受屬于孩子們的時光了。我們一致認同好玩的活動多得繁星密布;游泳、繪畫、捉迷藏……最讓我百看不厭的要數下象棋了。可別小看我們，這不僅是我們娛樂消遣的方式，而且是讓我們發展智謀的一個平臺。有句話是這樣說的，“象棋似戰爭，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬丈深”。下棋關鍵時刻，伙伴們都蓄勢待發、嚴陣以待，使出渾身解數，想要一分高下、一展雄風。我們是競爭敵友，也是共同分享快樂的朋友。我們為對手敏銳的洞察力和高深的計謀，自嘆不如。這樂趣令人回味無窮，一直行走在前行的光陰里。

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英語日記帶翻譯初二暑假篇十七

上課了課代表上臺領讀，只見老師緩緩地走上走廊。

不時還一邊把頭透過玻璃窗望向同學們，若有同學們上課說話他的火眼金睛會盯著他，指責他，他匆匆忙忙的進入辦公室，打好課本就到教室，記得他上課的口頭禪是好，同學們上課之前我們先說幾個問題等等。我的個子一頭烏黑亮發的，處理在發根上，一雙明亮的大眼睛，一張大大的長長的臉。顯出知識分子常有的那一種體態，一副慈祥的面孔，說話時眼睛總是一眨一眨的，他說話有點快，聲音比較粗，他走路也快匆匆忙忙的，晚上有許多事做不完，老師開始提問同學們了，他總是說某某同學你來說說等等讓學生們訴說自己學習的收獲，如果同學們回答的正確大聲。