演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

我的夢想初中演講稿篇一

敬愛的的老師，親愛的同學們：

大家好！

如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每個人都有一個屬于自己的夢想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。

為了有朝一日能夠實現這個夢想，我從很小就開始學習演講。演講家要有沉著冷靜的應變能力，以應對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的'表達技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學多識，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環背后，是付出的無數的辛酸與汗水。

同丘吉爾一樣，我在向夢想前進的路上，也經歷了許多波折。在一年級時，我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺上出現了許多不應該有的錯誤，下了臺之后情緒非常低落。看著別的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現了那么多錯誤。結果公布了，獲獎名單里果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。

不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎項。我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，需要經受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標繼續努力前進！

現在的我還在繼續朝著我夢想的方向不斷地努力，我仿佛已經看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢想會實現，我會與成功相遇，并與之攜手相伴。

謝謝大家！

我的夢想初中演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我很榮幸能與大家談一下我的夢想。

夢是永遠無法到達的彼端，我們只能竭盡全力，只為離他近一點，更近一點。夢的開始少不了年少懵懂，這就需要我們為自己設定一個目標。

“志當存高遠”，我的夢想是成為一名律師。第一次聽到這個名詞的時候，我是新奇的，我并不知道他們是干什么的，也萬萬想不到，他竟改變了我一生的追求。

他們在法庭上是那么瀟灑自若，每句話都充滿了自信，但他們也肩負著一些深重的使命，一旦他們說錯了一句還，那就意味著這場官司已經處于劣勢。如此，不單單是自己的名譽，還有當事人的命運都會發生翻天覆地的變化。那么，他們是如何鎮定自若、不驕不躁的呢？我想，這就是責任感。

我愿意做一只雄鷹，即使我現在只是一只丑陋的毛毛蟲，但又有誰可以預知到未來，說我一輩子也就這樣了呢？我堅信，我會有化繭成蝶的那一天。再者說了，有那個偉人是天生的成功者？又有誰能天生技壓群雄？答案是否定的。

問題來了，如果我成為了一名律師，那我的夢想是否就如同一部播放完的幻燈片，到了盡頭呢？不是的，夢之所以是夢，就是因為他永無止境，這個夢的'末端鏈接著一個更加瘋狂的夢的伊始。我既然可以成為一個律師，那我不妨再努力一點，成為一名出色的律師！

我夢想著成為一只碟，擁有化繭成蝶的美麗，即使為此付出一切，我也在所不惜。

我的講話完畢，謝謝大家！

我的夢想初中演講稿篇三

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好，今日我要演講的題目是《我的幻想》。幻想是什么？幻想，是對將來的一種期望，指在現在想將來的事或是可以達到但必需努力才可以達到的狀況，幻想就是一種讓你感到堅持就是華蜜的'東西，甚至其可以視為一種信仰。

幻想不是現成的糧食，而是一粒粒須要我們播種的種子；幻想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，不要我們去繪畫；幻想不是蔥郁的綠洲，而是一片沙漠，須要我們去開墾。

有人說：“一個人可以一無全部，但是不行以沒有幻想。”有的人的幻想是像姚明那樣，當一名優秀的籃球運動員，呈現體育的力與美。有的人幻想楊利偉那樣當一名優秀的宇航員去探究宇宙中的奇妙，而有的人幻想是像李連杰，當一名武術家，把傳統武術發揚光大。

我的幻想是什么？我的幻想是當一位全身充溢音樂藝術的金融投資家和慈善家。我時常在想我為什么要當一名充溢音樂藝術細胞的投資家和慈善家呢？我喜愛音樂，所以我正像著音樂藝術特長生的目標發展以后，我的職業會跟音樂有關，我要當投資家，是因為我想賺很多的錢給我媽媽開花店。當慈善家是因為不想讓貧困山區的孩子們受苦，從小我的媽媽就告知我要樂于助人。

長大后，白天我要當一名投資家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴組成一個樂隊演奏音樂，讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我離幻想更近一步了，我有學習其他，還有跟音樂有關的東西，我正努力的去學習。

梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”我們是新一代的幸運兒，我們能夠生活在這么好的環境我們更應當努力。每一個人都有幻想，希望你們能實現自己的幻想。感謝。

我的夢想初中演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我想先問大家一個問題，小時候，大人們總是喜歡問我們：長大想做什么？

種現實問題，無一例外都在考驗我們的夢想，我們在種。種現實中被考驗的焦頭爛額。

大家不要誤會，我并沒有煽動起義的意思，我把話題扯的可能有些遠，目的希望大家能把丟失已久的夢想勇敢的撿起來。而夢想的實現與否著重反應在了一個成語與一句俗語上：“未雨綢繆”、“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。 “未雨綢繆”是什么呢？同學們應該很容易就給出一個答案。是的，那就相當于一個計劃，對未知的事情做好各方面的準備工作，以確保將來萬無一失。人生，是需要計劃的。有計劃的人生，才能用“藍圖”來形容，也才有奮斗的方向。這“藍圖”，也就是一個人的夢想！然而人的自我計劃，也是應隨著時間而改變的。脫離時代變遷的夢想也必將被時代淘汰。如果要繼續堅持，就必然要付出一定代價，或者是不被人理解與接受；或者是只有孤芳自賞的無奈。夢想與現實之間的矛盾，盡管不是生與死的較量，也有著一番或欣喜或痛苦的取舍。只有在這二者之間取得最和諧的狀態，才能保證夢想可以實現，同時獲得好的生活。生活的樣子是日新月異的，因此伴隨著生活的夢想也該是變換著一路向前的。

的樂觀，但寧愿將它歸結為一次賭：我賭山前有路；我賭橋的那頭是直！也只有心存希望，才能真正等到希望。

作為一個演講者，我必須拋出所有觀點，等待聽眾辯證。因此在即將結尾之時，我愿意用兩句話來總結夢想與現實之間的關系：夢想是一面旗幟，引導奮斗，改變自我，改變現實；現實是一面鏡子，檢驗夢想，檢驗認知。

對于夢想，應當有堅持；對待現實，需要認識。最后，感謝各位光臨！

我的夢想初中演講稿篇五

各位親愛的老師同學們：

大家好！

我是一個小小的夢想家，也是來自xx班的，今天我來是想向大家展示我的夢想，希望各位老師同學們能夠喜歡！

我有一個夢想，我夢想世界能夠和平，全地球人民能夠安居樂業，每天幸福快樂。我有一個夢想，我希望我們的科技能夠跨越所有未知的障礙，探索最深的海底，觸摸最遠的星辰。我有一個夢想，我希望所有愛著我們和我們愛著的人，都能夠擺脫疾病和傷痛的困擾，有著一副健康的身體來踏過萬水千山。

也許有人會笑話我盡做一些白日夢和虛無縹緲的想法，雖然有時候我也覺得這些夢想都太過難以實現，一點也不接近現實。

但是，讓我們縱觀世界和人類歷史的改變，任何的變化，在最初都只是一個小小的，在當時看來不切實際的夢罷了。但是在有著行動力和堅定信念的人手中，卻從一個如同泡沫一樣易碎的夢，變成了如同鉆石一般閃耀的夢想！

而這些夢想，又反過來引導著人們，向著它不斷地前進，哪怕橫在人與夢想之間的有著萬般的挫折和痛苦，最終都會被源源不斷追尋著夢想的人們踏過。

就像在過去時期的歐洲，那里的人們做著黃金的夢想，對于富裕和美好生活象征的黃金賦予了夢想的含義。于是當時的人們找出了各種方式來試圖實現，他們有的人選擇將希望寄托在神秘的所謂‘煉金術’上，期望能夠將石頭煉成金子。雖然他們最終失敗了，但是他們成功地創造出了現代化學的基礎，為我們人類化學上的進步和發展奠定了堅實的基礎。而另一批人則想著跟外界聯系，靠著貿易和更多的資源來達成夢想，期中最知名的，自然是為了夢想而出海闖蕩，最終發現了新大陸的哥倫布了。

大家看，夢想的力量就是如此偉大，他會指引著我們跨過艱難險阻。在夢想實現的過程中我們注定要解決很多的麻煩，處理很多的問題。然而這些問題和麻煩最終又會變為我們的助力，為我們積累經驗，幫助我們朝著夢想更快、更大步的前進。

我還有一個夢想，就是想要讓我們所有人都有著一個共同的.中國夢，一起高舉起我們的華夏文明，讓我們千千萬萬的夢想匯聚成國家的夢想，讓我們為了我們共同的國家夢而前進！我相信最終，我們的夢想不會再是虛無縹緲的樣子，而是伸手可摘，鮮美無比的甘甜果實！

我的夢想初中演講稿在我的眼中，夢想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個中滋味；在我眼中，夢想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會幸福；在我眼中，夢想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬萬個夢想，萬萬千千個希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒出殼，蛋就被打碎，才意識到世界的冷酷和無情。

小時候，我的夢想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個抱抱。但是，所發生的一切讓我的夢破了，心碎了，而且碎得再也補不好了。

每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都壞了！”向爸爸要一個抱抱，“沒工夫！”

長大后，我的夢想稍稍變大了。競選班干部是，不想去爭不想去搶，只想做一個平凡的學生，只希望好好學習，不想管理什么班級。但老師逼我競選，老師不了解我的心。當上班長后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學習的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。

長大后的夢想，裂了……。

上了初中后，我的夢想更進了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠遠流長；每日聽風聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉悠揚的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現實能讓我為我的夢想去努力嗎？答案的：不可能！如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭，就沒有工作；不競爭，就沒有飯吃；不競爭，就等于xx。曾看過一篇xx，那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關你什么事？人家要做什么想什么難道要你來定奪，來批判嗎？難道你是最至高無上的嗎？你就可以來剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點！”但靜下心來想一想，其中也不無道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認我是個愚蠢的人。

初中的夢想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……。

我的夢想初中演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好！

這次我演講的主題是“我的夢想”！

在我眼里，夢想是還沒發芽的種子，在我們還小的時候可以隨意的獲取，但等到長大后我們還會有這樣的機會嗎？我們還有時間去完成我們的夢想嗎？大家可能也很少意識到，我們現在的學習生活是多么的來之不易。我們如今已近到了初中，離我們真正的成為大人的時間已經過去了一半，現在如我我們還不把夢想播撒下去，那就真的很晚了。

前面我把夢想比喻成種子，那么既然是種子那就要把它種到地里才會發芽，認真澆灌才會開花結果。夢想不是隨便就能實現的，要通過付出和回報才能收獲到夢想的果實。自古以來，為了實現夢想，有多少人在拼搏的路上前赴后繼，正是他們的努力才為現在的我們鋪開了這么多實現夢想的道路。

初三的課本上有一篇叫做《范進中舉》的課文，里面說的是一個為了科舉上榜而喜極而悲的故事，雖然這篇文章的主要是帶著諷刺的意味，但是我們也能發現，范進為了實現自己的努力在生活中經過了多少努力，忍受了多少苦難。夢想來之不易，但要堅持實現夢想就更是不易了。

能為夢想付出多少努力就能得到多少回報，就算最后沒能成功，我們也會為自己曾經的努力而感到自豪，為自己曾努力的參與到夢想的拼搏隊伍而驕傲。而且在我們拼搏的路上，也會遇上各種各樣的事情，如果我們能突破遇到的艱難險阻，那么這些寶貴的經驗，都會在我們未來的道路上給我們鋪上一條全新的分支。

夢想需要很多的時間去實現，而我們現在最不缺的就是時間，只要我們能找到那個我們愿意努力去實現的夢想，只要我們全力的去栽培它，他就會在我們前進的道路上，為我們照亮前方的路，雖然命運無常，但要是不參與，就只能任由命運玩弄。我們身為新時代的初中身，是未來含苞待放的幼苗，不經歷風雨怎能見成長？不經過拼搏怎么會成功？現在的我們也許還不能做出什么對我們夢想實現有重大意義的事情，但是我能斷定，學習！是我們通向夢想實現的最近道路。知識！會是我們實現夢想路上最有利的武器。“有夢想誰都了不起”，但真正的實現了夢想，才是真正的了不起！

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我的夢想初中演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！每個人都有自己的夢想，因為沒有夢想的生活會顯得空虛無聊，而有夢想的人生就像一架失去航向的飛機，或是一艘失去燈塔的船，我們不知道路在何方，心在何方。

小時候，我曾有一個夢想，希望擁有很多錢。大人們問我：“你打算怎么處理這些錢？”我回答：“我想買泡泡糖。”“如果你有更多的錢呢？”“我會買更多的泡泡糖。”“如果你有無窮無盡的錢呢？”“我會買下生產泡泡糖的工廠，和孩子們一起分享。”那時，我們天真無邪，擁有一顆善良的`童心。快樂和幸福是一個持續的運動。

隨著年齡的增長，我們進入小學和初中，學習壓力不斷增加。如今，我的夢想是每天不必做太多的作業。學習的壓力奪走了我們本可以玩耍的時間，而40%的同齡人卻被困在教室里，花費大量時間學習。然而，面對學習，我們的認識仍然模糊。雖然有句俗話說“難得糊涂”，但模糊意味著對事情了解不夠。當我們迷茫時，我們會變得清醒，對事物的理解會從模糊到清晰。知識可以使人進步，使人更加豐富多彩。

初中時，我的夢想是成為一名優秀的學生，得到家人的贊揚，得到老師的認可，成為同學中的佼佼者。但隨著時間的推移，我意識到實現這個夢想并不能依靠幼稚的想法。于是，我開始努力奮斗。

夢想就像一顆種子，種在“心”的土壤里，雖然它很小，但是可以生根發芽。如果沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷清無力。

夢想能夠催人前進。也許在實現夢想的道路上，我們會遇到無數的挫折和困難，但這并不要緊。跌倒了就要自己爬起來，為了自己的夢想不斷前進，畢竟未來不僅靠運氣，更需要我們自己去創造。

我的夢想初中演講稿篇八

親愛的老師、同學們：

大家好！

夢想是什么，我覺得夢想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個百變的魔術師，讓我的童年格外精彩有趣：小時候，我夢想能擁有一只恐龍做為寵物，哈哈看誰敢來欺負我；我夢想我會飛，飛上藍天，躺在云朵里睡大覺；我夢想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會。我還會夢想能有一個永遠也吃不完的棒棒糖。聽到這里，你也許會忍不住發笑，但我要說就是這些夢想讓我的童年變得五彩繽紛。

現在，我上初中了，成了一名初二學生，可我愛做夢的習慣可一點都沒變。我又有了許多新的夢想：我夢想成為科學家，去探索世界的奧秘。我夢想能成為運動員，眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會，速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢想當節目主持人、夢想成為一名白衣天使，夢想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師，我還夢想能成為舞蹈家，在國際舞臺上一展風采……我的夢想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊說自己夢想的時候，媽媽總是微笑著說：“寶貝，那你可要努力呦，只有通過不斷的努力才能實現自己的夢想！”媽媽說的次數多了，漸漸地這些話就印在了我的心上。

在舞蹈教室里，我認真地跟著老師學動作，一遍一遍的重復，一點一點的進步，一節課上完經常是大汗淋漓，去年為了去市里參加拉丁舞比賽，高強度的基訓課，我的腳上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脫不下來，但是為了我心中的夢想，我咬著牙堅持了下來。當我捧到一等獎的獎杯時，我開心地笑了，我體驗到了努力追逐夢想的喜悅。

為了我鋼琴家的夢想，每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來越大，技巧性要求越來越高，好多時候，雙手的合奏都是困難重重，有時候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵下，我堅持下來了，我忍住在眼眶里打著轉的眼淚，靜下心，從一個音符到一個小節，再到一首曲子，我反復的練習。當美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來的時候，我開心地笑了，我感受到了努力堅持的力量，我對實現夢想更加執著！我夢想，我追求，我快樂，我成功！我在追逐夢想的過程中品嘗到了努力的艱辛，也收獲了成功的喜悅。未來的日子里，我仍然會是一個喜歡追夢的女孩，我不會停息，因為夢想就在前方，它指引著我前進的方向，它給予我去欣賞這個世界的無窮力量！我會勇敢的張開雙臂，迎接成長道路上所有困難的挑戰，我會對著藍天，對著大地，大聲高呼：“我的夢想，我做主！”

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的.，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！謝謝大家！

我的夢想初中演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。

小時候，我經常我有無數個夢想，在我的夢中，我一會兒是醫生，一會兒是老師，一會呢，又是演員。長大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

我想當歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開演唱會，給聽者以美的享受。

假如有一天，我的夢想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。

假如有一天，我的夢想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

假如有一天，我的夢想能成真，我會到國外去，弘揚我們的中國文化，讓外國人民能夠更好的對中國有所了解。

假如有一天……。

至今，我已經學了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，冉夢瑩的樂感不錯，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發展！”我當時聽了美滋滋的。于是，我想當歌手的夢想漸漸在我心頭滋生。

我的父母對我的夢想并無太大的意見，相對來說，我的父母算是開明的雙親了，他們并不反對我的歌星夢，只是讓我能不間斷的學習聲樂，默默的支持我。

有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的'，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認可，而當我站在舞臺上，臺下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“冉夢瑩，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺上的機會，就不要怕一點點的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來歡樂，你就不能放棄，只要你努力了，就會給人帶來沒的享受。加油！”

我的夢想初中演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢想，伴隨著我們每一個人。

一場自豪的中國夢當然少不了歷史上涌出的那些人物。就說二十世紀，有多少革命者與解放者為中國崛起而奮斗？數也數不清。偉大的領袖，他們也是懷著那個中國夢，將中華崛起。

我，有一個不變的夢想，那就是當一名老師。老師，在我看來是幸福的，因為可以看著同學們一天一天的變化，從一個不懂事的小孩，變成一個懂事的少年，那是多么神奇啊！我一直在盼望，我也可以這樣。

少年智則中國智，少年強則中國強。中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起。

而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。

春天的花，嬌艷動人，夢想是含苞欲放的'渴望，夏天的樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想。

夢想是一面旗幟，他一直飄揚在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎？

青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。

有夢想就有奇跡，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢。

我的演講完畢，謝謝大家。

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我的夢想初中演講稿篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》。

鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一長。

如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的'池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！

有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？

謝謝大家！

我的夢想初中演講稿篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好!今天我要演講的題目是"我的夢想"。

從古到今，無數人在酸甜苦辣當中描繪夢想。沒有夢想的人生是空虛的，就如船只失去了燈塔，終將被社會的大浪所淘汰。只有有了夢想。我們才有真正的動力，才有激情去行動。

很小就有人問我，“你的夢想是什么?”

小學有一篇課文告訴我們，“為中華之崛起而讀書”這是周恩來小時的夢想，那么我小時候的夢想是什么呢?我記得幼兒園畢業時，我想當一名科學家。我相信大家小的時候對科學家的普遍印象是，穿白大褂，帶著圓圓啤酒瓶底厚的眼鏡，拿著試管燒杯把五顏六色的不明液體倒來倒去混和在一起。我小時候覺得這很酷，對此就有深深的吸引力。當老師問我們，“同學們的夢想是什么”時，男生都說想當科學家。女生都想當老師。

上了小學后，我學到了更多的知識，感覺自己如同一塊海綿，能夠吸收比它自身體積多幾倍的水。大腦把當今互聯網全部信息裝進腦袋里還綽綽有余。當然，這我是做不到的，直到我加入了小學物理興趣小組，我的夢想發生了細微的改變。我想成為一名物理學家。所以得知我要去參加一個比賽的時候，我就利用大量的課余時間，去看關于物理知識的書。當我自信滿滿的去到那個比賽等候廳，一看都驚呆了，一個十幾米高的會場起碼塞入了超過我小學總人數的人。我所在的小學可是有3000多人的，我本以為自己是學校的強者，尤其是在物理知識方面是一流的。但到了這，我卻像深林中一棵不起眼的小樹。那時候，我才真正懂得了什么是“人外有人，天外有天”。

比賽過后，我拿到了一個三等獎，你們知道三等獎是什么概念，就等于安慰獎。只有一二等獎才能真正的體現你的實力。后來我與興趣組的兩三個同學好友一起攻克難關，從最簡單的物理實驗做起，并一一的記錄下要點，兩年之后的比賽，我重返賽場。最終，全隊都取得優異的名次，都拿到了一二等獎。當時的成功讓我更加堅定了自己的夢想。

但到了中學后，學習壓力的增大，特別是上初二的時候，學習了物理這一門新的學科后，我才覺得之前的知識都是簡單的打打鬧鬧。我的夢想漸漸沖淡了。失去夢想，如同船只失去燈塔，直到最近我才認識到，學習才是我們這一代的目標，無數夢想都是從學習這個基礎開始，發展，壘高，所以為了夢想，只要把眼前的目標達到，一步一個腳印，才能真正的擁抱夢想。

“過來人”說我們小屁孩的夢想在現實的殘酷中是多么脆弱，無論你年少有多么輕狂，自身的棱角都會被磨鈍，就是被生活給“盤”了。但是縱觀世界發展史，許多思想家，科學家，文學家的重要創作，都是產生于風華正茂，思維最敏捷的青年時期。17歲的毛澤東離家去湖南湘鄉縣求學前，給他父親留了一首詩：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。”

最后，祝愿我和大家都會實現自己的夢想!

謝謝大家的聆聽!

我的夢想初中演講稿篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《我的夢想》。

假如一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋，這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每一個人都有一個屬于自己的夢想，。它，獨一無二，無可替代。而我，也不例外，我的夢想是成為一名人民教師。

我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成明事理的學生；是老師，用自己的智慧培育出無數拔尖的人才；是老師，用自己畢生的知識滋潤了我們的心田。

從古到今，老師步入的足跡是神圣而平凡的，是美麗而又艱辛的，所以，老師的崗位是特殊的，是太陽下最光輝的職業。她需要用心去傾聽孩子的心聲；她需要用愛心去撫摸孩子們天真的錯誤；她需要用時間去證明孩子們的潛力；她需要用能力去支撐孩子們的創造。

老師僅僅是一個口碑，要做好老師卻是一個豐碑。曾有人把老師比做園丁，比做蠟燭，比做指南針，比做階梯。可見，老師要有園丁一樣的耐心，默默為祖國的花朵澆水、施肥；老師要有蠟燭一樣的樂于奉獻、不求回報的精神；老師要像指南針一樣，有敏銳的洞察力，能夠及時準確的為孩子們指出錯誤，解決難題；老師要有雄厚的能力和知識，滋潤孩子們的成長，支撐他們走向更廣闊的空間，一步一步將他們推向成功的大門。

要想當上一名好老師，首先就應該有扎實的基礎，所以，我每天都會對當天的的課程進行鞏固，做到“溫故而知新”，從而夯實基礎；其次是要有寬廣的知識面，所以我得多讀書，只有多讀書我的思維才會更寬廣；最重要的是要有豐富的閱歷，所以我需要多關注一些新聞及國家大事。

師德是無形的，它不僅是一種力量，一種觀念，它需要我們現在從心底播種、培養，將它的芬芳播散在我們的世界。讓我們帶著年少的夢，揚帆起航！

我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢想初中演講稿篇十四

同學們：

大家好!

你們知道嗎？我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想！它一直深深扎根于我的心中。

我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個普遍，平凡的夢想，每當甜甜的品味自己的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想還距我有一段距離，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。雖然現在還沒有實現這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想一定會含苞待放。

今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實的夢想會實現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最后，夢想實現的喜悅就會向你走來！

謝謝大家！

我的夢想初中演講稿篇十五

同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我的夢想》。

鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一長。

如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。

如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！

如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的！

有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？

我的夢想初中演講稿篇十六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。

在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結果的一瞬間，那顆種子叫夢想。我們為了它綻放，只有拼搏，有時無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想，想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的`承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿荊棘，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經努力過，我無悔。堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。青春夢想屬于你和我。