家長咆哮式輔導孩子作業違法嗎?一大部分同學應該都經歷過，因為寫不出來作業被家長罵甚至是打。你感受過嗎?小編今天特意整理了關于委員建議立法破解家長教育問題的相關信息。
“不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳”。那么，父母“咆哮式”育兒屬家庭暴力嗎?父母不當教育孩子有法約束嗎?2021兩會，有代表委員提議，要以家庭教育立法破解家長教育問題。全國政協常委、民進中央副主席朱永新接受記者采訪時表示，家長在教育孩子時咆哮、吼叫、責罵、數落都屬于語言暴力，是家庭暴力的一種，有時候語言的暴力比動手更嚴重。
家長該怎樣緩解自己在輔導作業時的焦慮情緒呢?
首先，家長要能容忍孩子作業的不完美。有些家長怕孩子自己做的作業，尤其是手工作業不完美，就包辦代替了，就容易造成焦慮。那么，學校就必須明確地告訴家長，作業必須是孩子親自完成的，可以是不完美的。而且應該讓家長看到，孩子是在一點點靠自己成長的。
其次，要降低整個家庭和兒童的情緒參與。“大腦活動內容越復雜，它需要參與的情緒越低，不需要興奮，不需要發怒，不需要很高興。“趙石屏提出，寫作業應切忌“雞飛狗跳”，家長的不滿情緒，會嚴重干擾孩子的思維。相反，在孩子作業面臨困境時，家長要學會提醒孩子“不著急，再想想”。這樣就會降低整個家庭和兒童的情緒參與，兒童大腦運行的活動效果也會意外地好。
“家長可以坐下來跟孩子談一談，了解作業出現困難的原因所在。”李有毅認為，孩子寫作業遇到問題時，家長可以和老師溝通一下，看看孩子的思路是否有問題，而不是一味地批評孩子。或者，家長也可以用一些勵志的故事或自己的親身經歷，幫助孩子克服難關。
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