學校是傳播知識的場所，堅持讀書是教師最起碼的職業底線要求。工會與教師發展處一起制定了全員讀書計劃，每學期給教師規定必讀書目，推薦選讀書目。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學年度工會工作總結范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：小學年度工會工作總結
過去的一年，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理，積極維護教職工合法權益；堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮斗的工作作風努力推動學校工會工作的正常開展，為學校全面發展作出了應有的貢獻。現將我校20__年度的工會工作總結如下：
加強學習，提高教職工執政素質與業務水平
學校的首要工作是教育教學，培養新世紀的人才是我們的職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，本學年度工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。同時我們也加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。
良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工進行政治理論學習，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。
加強工會教代會建設，充分發揮工會教代會的職能作用
1、加強工會班子建設。去年我校按照區教育工會工作計劃成功召開了____鎮小學第三屆工會會員代表大會，選舉了產生了____鎮小學工會第三屆工會委員會委員、工會經費審查委員會委員、工會女工委員會委員，加強了校工會、教代會班子建設。
2、認真履行工會干部職責，發揮工會職能。工會干部緊密團結在黨支部周圍，組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發揮作用，起好學校工作的橋梁與紐帶作用，發揮好工會職能作用，主要有：組織教職工積極參與到學校的民主管理，為學校發展獻計獻策；組織召開好教職工代表大會，并以此為載體推動學校民主管理；征集提案，依法維護教職工合法權益；開展好送溫暖工程，關心教職工生活，積極為教職工辦實事，積極組織開展教職工業余文化活動，
工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，
急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。工會始終把教職工的冷暖放在以上，學校教職工生病住院，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。
開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的活動。
總之，一年來我校工會在區教育局工會的領導下，在學校黨政的大力支持下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用，取得了一些成績，但與上級的要求還相差甚遠，在今后的工作中要努力開拓，不斷學習，不斷總結。緊密聯系廣大教職工，積極主動地發揮工會自身參政議政職能和橋梁紐帶作用，使工會真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人，使我校的工會工作再上一個新的臺階。
篇二：小學年度工會工作總結
____鎮中心小學工會在上級工會及學校黨委的正確領導下，在學校領導班子的全力支持下，在教職工的共同配合下，在全體工會委員的通力協作下，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞學校中心工作，充分發揮紐帶和橋梁作用，以增強教職工的主人翁意識為抓手，以豐富多彩的工會活動為載體，恪盡職守、認真細心，盡可能地將各方面的工作做細做實做好，做得讓教職工滿意。現將本學期我校的工會工作總結如下：
一、加強工會隊伍建設，工會委員職責明確。
定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會干部的政策理論水平和業務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會布置的任務能及時完成。進一步落實深化校務公開制度，在公開內容的熱點性、實質性和連續性方面增加了民主監督的力度，提高了學校整體工作的透明度。參與了諸如廁所工程建設招標、職稱評審改革方案、績效考核方案、評優評先等涉及教職工切身利益的重大決策。民主管理工作進一步得到加強。工會充分發揮民主監督作用，在學校黨委領導下，積極收集教職工意見和建議，及時向學校黨委反映，解決落實。
二、加強師德建設，提高教職工隊伍素質。
建設一支師德高、業務強的師資隊伍是我們追求的目標。在工會與黨委的領導下，積極動員廣大教職工加強理論學習，與其他處室配合，促進教師全面成長。
1、動員全體教師，讓全體教職員工積極參與到師德建設中來。倡導“教書育人、管理育人、服務育人”的理念，優化育人環境，構建和諧校園，真正把“辦人民滿意學校，做人民滿意教師”的承諾落到實處。
2、認真開展學習活動。認真組織教職工學習貫徹《工會法》、《教師法》、《教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規文件，采取形式多樣的學習教育活動，使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，增強了教書育人的自覺性和積極性。
3、開展活動，注重實效。除了集中學習，我們注重開展活動，注重實效。要求教師對照學習，依據主題，寫出自己的感受與感觸，作出自己的承諾，教師學習有筆記，有體會。
三、維護教職工的權益，積極參與學校工作。
我們繼續大力推進校務公開，堅持教代會制度，充分發揮工會的監督功能，發揮教代會的橋梁、紐帶作用，發揮教代會在學校重大問題上決策作用，極大地增強了廣大教職工的主人翁意識，增強了參與學校的民主管理的熱情。
1、實施民主管理。召開教職工代表大會審議和決策學校各項重大事務，如評優評先、教師年度考核、審議學校績效工資考核發放辦法、崗位設置實施方案等，如師德活動月組織評選了學生“最滿意教師”，同時制定了《青年教師培訓方案》，組織青年教師參加教學競賽、合作學習培訓和課堂展示，建立了高效多能的管理職能。
2、協助學校行政管理，參與學校教育教學管理，組織廣大教職工開展“課內比教學、課外訪萬家”活動。工會始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。教代會發揮監督職能，對學校教師職稱評定、學生綜合素質評價等實施全程監督。同時，還配合德育處、教務處，在校內開展多種形式的教育教學活動。每個老師在不斷學習、探索和思考中，提高個人業務，回歸課堂，提升課堂教學品位；配合教務處開展家長開放日教育活動，讓家長了解學校，讓社會了解學校，不僅拓寬了家長與學校的聯系渠道，更增強了家長與老師的感情。工會工作真正地圍繞學校的教育教學這個中心工作，做好服務工作。
四、堅持必訪制度，實施送溫暖工程。
“冬送溫暖，夏送清涼”，工會積極主動地為教師辦實事，辦好事，關心教職工的生活。積極改善教職工工作生活條件，切實把領導的關懷送到教師的心坎上。
一是積極開展為病困教職工“送溫暖”活動。為教師排憂解難，及時慰問，送溫暖。
二是關愛退休教師。今年重陽節，召開離退休教師座談會，向退休教師匯報學校工作并同游銀杏谷。年末，慰問退休教職工。每逢有教師退休，都會組織退休教師歡送會，頒發證書。時刻為教職工著想，解決他們的實際困難，全力把工會建成溫暖的職工之家。
三是教職工家中無論發生任何大小事，工會均積極參與。工會還依照學校相關制度，及時落實“三八節”、“教師節”、“重陽節”、“中秋節”“春節”等節假日等福利，開展對教職工的慰問活動。
四是落實女教師特殊保護措施，組織全體教職工參加體檢，讓教職工感受到學校的溫暖，使教職工更加心系學校工作，自覺奉獻于崗位。20__年7月初，我校戴金麗老師查出患有惡性腫瘤，在徐校長的帶領下，舉全校之力，發動全縣教師和家長及社會各界人士為戴老師籌募治療費用，目前戴老師的病情得到了控制。我校的朱瓊老師患嚴重的類風濕關節炎病10余年，嚴重時全身疼痛，走路困難，生活不能自理，學校領導每年都會進行慰問，送去慰問金。
五、緊抓溝通工作，構建和諧校園。
學校工會堅持深入群眾基礎，及時掌握教職工的思想動態，了解教職工的要求，反映教職工的呼聲。如在學校職稱量化和績效工資發放制度的制定過程中，召開各個方面、各個層次的組長會、班主任會、年組教師會等，廣泛征求教職工的意見，力求把工作做細做實，讓廣大教職工滿意。各類激勵機制均由教代會審議通過后才實施。學校沒有出現過大的糾紛事件，現有的和諧、安定局面與工會的努力，與學校黨委和領導班子把群眾利益放在重要位置的思想是分不開的。
在日常工作中，我們向全體教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況，通過“校務公開欄”公布各類材料。開學初，召開教師會，講解實施校務公開的意義，讓每位教師參與校務公開工作，這不但是每位教職工的義務，同時也是教職工的合法權益。我們將校務公開落實到實處，分工明確，各部門各負其責，各盡其責。
六、開展文體活動，豐富教職工的文化生活。
舉行元旦聯歡晚會，組織退休老師重陽節活動，還組織了趣味運動會、清廉學校教師“三筆字”書法比賽等活動。這些活動讓教師既煅煉了身體，又增強了主人翁意識，培養了愛校情感。
七、關心女職工，切實保障女教工合法權益。
在“三八”當天組織女職工學習插花技藝，愉悅了女教工的身心，豐富了女教工的業余生活。定期組織女教工到正規體檢中心進行婦科健康檢查，并通過開展“巾幗示范崗”“巾幗風采展”等活動，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。
篇三：小學年度工會工作總結
在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，____實小工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，主動配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，主動推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。
突出工會基本職責，推進學校民主管理進程
不斷調整，完善組織，壯大工會隊伍。為解決廣大聘用員工的后顧之憂，20__年以來，學校工會成立工會小組的基礎上，按照正當程序，吸收新聘員工加入學校工會組織。
全面推進校務公開工作。明確公開的組織領導、公開的內容、形式、要求。對學校政務公開工作，我們按照要求著力加強陣地建設，規范程序，完善校務公開的手段與方法。特別是在學校重大決策等方面，及時向廣大員工進行公開，推動校務公開工作實現向學校管理的廣度和深度方面延伸。
不斷完善職工大會制度，喚起職工參政議政意識。我校在重大決策出臺之前，均提前召開職工大會，聽取職工意見建議。同時，學校工會積極參與學校各項工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋梁紐帶作用，通過發放征求意見建議書、開展“我為學校發展獻一計”的大討論。使廣大教職工樹立競爭意識，轉變工作態度，激發教職工的聰明才智，挖掘教職工潛能，群策群力，廣納良言，為學校發展征集好建議、好點子。通過獻言獻策，共收集到19條事關學校改革發展大局的意見和建議，提供給領導決策，積極為學校的改革發展出謀獻策。
突出工會維權職責，努力為員工辦實事
我們工會堅持有為有位，圍繞學校中心工作，組織員工開展各類有益身心的活動。觀看生態文明主旋律電影《郭富山》、觀看話劇、組織太極培訓社團等。在開闊員工視野、陶冶員工情操、既宣傳了學校，又豐富了教師文化生活。建立健全了定期與教職工交心、談心制度，與新入職、年輕教師、即將退休教師等。加強了與教職工的溝通與交流，及時發現并妥善處理了教職工中的熱點問題，融洽了內部關系，增強了合力，營造了和諧有序的工作環境。
注重關懷，實施暖人心工程
今年工會分別組織全體教職工會員進行了健康體檢。工會在體檢結果及時通報教職工的基礎上，對有發病隱患的員工，及時囑其復檢或休養。對其中女教職員工，進行了婦檢。體現了學校工會的關懷。堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫；“三八”婦女節舉行不同形式的慶祝活動；”元旦舉行教職工趣味體育活動，真摯的“關懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
貼近實際，完善職工之家建設
學校工會主動圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：與____省____高級中學文昌校區進行的籃球聯賽。在校內，開展了拔河比賽及太極社團等活動，組織教師參加20__年度____市女職工“身邊的她”隨手拍圖片征集活動；增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心。同時積極參與____區最美家庭及先進職工小家的評比，喜獲豐收！
突出思想教育，提高干部員工隊伍素質
思想道德建設是精神文明建設的中心內容。通過加強對《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳，使《文件》進一步深入人心和融入道德實踐中。同時，我們工會還督促全體會員結合崗位實際進行深入學習，有效提高全體員工的社會公德、職業道德和工作禮儀。深入開展保持共產黨員先進性教育，組織干部員工通過看望慰問離退休、特困教師和特困學生、獻計獻策、批評和自我批評等形式，做到理論與實踐相結合。邀請財務主任周彥老師每月一次《基層工會經費收支管理辦法》的實施細則，讓大家系統了解報銷補貼及各種慰問活動支出等相關財務政策的系統學習。使干部員工的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識，樹立了為我校發展的信心，做到單位風氣良好，教職員工行為良好，從無各種違法犯罪行為的發生。
關愛退休教職工，促其老有所樂
學校現有64位退休教職工，他們為學校教育事業默默奉獻了一輩子，為我們留下了寶貴的精神財富。學校黨政和工會非常關心退休教職工的生活，學校撥出專款鼓勵退休教職工開展重陽活動，慰問探望生病教職工，做好退休教職工體檢服務工作。
統籌部署掀起學習貫徹黨的____大精神熱潮
工會組織實小全體教師積極學習黨的____大報告精神，爭做有理想有信念、有道德情操、有扎實學識，有仁愛之心的四有好教師系列活動，教師簽訂四有好教師承諾書；青年教師誓詞；音樂組唱紅歌獻給黨；學習____大教師作品競賽；慈善一日捐等活動。切實把全校教師的思想和行動統一到黨的____大精神上來。
我們一定會再接再厲讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福。
篇四：小學年度工會工作總結
我校在城中區總工會、城中區教育局工會和學校黨支部的領導下，以習近平總書記關于工會工作的重要論述武裝頭腦指導實踐推動工作，學校工會工作以思想和理念引領，堅持以“建設書香家園”的辦學理念為指導，以社會主義核心價值觀為指引，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。
一、突出“思想引領”，提升工會工作的理論和實踐水平
為了加強對職工的思想政治引領，團結引導職工群眾聽黨話、跟黨走。把職工思想政治工作作為工會的經常性、基礎性工作，堅持不懈用____教育職工，用社會主義核心價值觀凝聚職工，用中華優秀傳統美德浸潤職工，使廣大職工在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。我校開展了____的主題觀影活動。與互助縣林川鄉共同開展踐行“兩個絕對”植樹造林實踐活動。
二、團結教職工“不忘初心，牢記使命”建功教育新時代。
我校工會堅持廣泛、深入、持久開展“不忘初心，牢記使命”主題教育實踐活動，鼓勵廣大教職工忠誠于黨的教育事業，不忘教育初心，堅守教育崗位，在平凡的崗位上日復一日、兢兢業業，用勤勉和汗水實踐著人民教師的理想和職責，并以先鋒模范行為感染、影響、帶動學生。
三、提高教師業務素質和思想素質，努力建設書香家園。
為加強我校教師的理論的學習水平，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。切實提高我校教師的思想素質的業務素質，將師德工作落在實處。工會積極配合黨支部堅持組織教工開展了行之有效的讀書活動，使“建設我們的書香家園”的辦學理念得以有效的實踐。
四、關心教職工生活，營造和諧氛圍。
學校工作在教職工的生活中占據了重要的位置，愉快的心情，和諧的氛圍才能使廣大教職工更積極的投入到教育教學工作中去。教師節是我們老師自己的節日，每年教師節工會都會牽頭組織為教師獻花送小禮物，以及各種豐富多彩的慶祝活動。為凝心聚力，讓我校教職工增進友誼在和諧友愛的環境工作和生活，讓老師們感到玉小大家庭的溫暖，我校工會為老師組織集體生日會，慶元旦新年茶話會和端午節包粽子，慰問生病教師，每年教師節都會慰問我校退休教師，給他們送去學校節日的祝福語關懷。
五、豐富教職工的體育文化生活，積極組織開展文體活動
為了豐富我校教職工的業余文化生活，在繁忙緊張的教育教學工作之余得到放松，我校工會牽頭組織了登山、教工趣味運動會、籃球比賽、乒乓球比賽、參觀綠色發展體驗中心和____城市館、教師拓展等體育文化活動。
六、愛暖童心，積極開展送教上門服務
為保障殘疾兒童擁有受教育的權利，讓他們也享受到和同齡人一樣的學習生活。根據區教育局安排，我校工會與團支部緊密配合，積極響應特教學校的號召，堅持組織青年及團員教師對本轄區3名重度殘疾兒童開展送教上門，并根據實際情況開展關愛活動，讓殘疾兒童享受“不一樣的愛”。
扶貧先扶志，“送教上門”活動是響應國家教育扶貧的號召，助力貧困家庭脫貧致富的同時，也不忘教育扶貧，讓貧困家庭不僅生活富裕，精神也富裕起來，防止因病因殘致貧。
____市____小學負責送教上門的茍桂香校長、牛英霞副校長、工會主席侯云峰、黨員教師鮑守霞攜手張青、白雅楠等六位青年教師，共同對本轄區內3名殘疾兒童開展了“送教上門”工作。為我校轄區內的殘障兒童送去一份愛心。
我們要不斷完善和強化工會的職能，機構，規章制度，活動方式，工作方法，我們將以樂觀進取，更加投入參與再展宏圖，我們堅信，我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續發展，做出自己應有的貢獻。為我校教職工服務，為學校發展服務，發揮好橋梁作用。讓我校教師有歸屬感，讓學校有人情味。今后我們將再接再厲，把____小學工會辦成教工最溫暖的家。
篇五：小學年度工會工作總結
學校工會在教育工會的關心、指導下，在學校黨支部的正確領導下，在學校行政的支持、配合下，團結廣大教職工，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹落實習近平總書記“中國夢”系列重要講話精神，根據上級工會的部署圍繞學校的中心工作，在履行工會職能、推進民主管理、維護群眾權益、關心職工生活、開展文體活動等方面，做出了積極的努力，取得了一定的成績。
（一）加強學習，弘揚師德，在學校黨政的引領下團結動員全校教職工開創工作新局面。
1、配合學校黨政，加強理論學習。
工會積極配合學校組織教職工進行理論專題學習，號召教職工行動起來，積極投身于活動之中，撰寫讀書筆記。為了進一步推進影視業復蘇，組織教職工觀看勵志和愛國主義電影，并撰寫觀后感，____、____、____、____幾位老師的觀后感在區里獲獎；同時組織教職工撰寫抗疫征文、全國“書香三八”、爭做中國好網民等活動，先后任荔校校長、夏光清老師等都獲得了驕人的成績l。通過這樣的活動形式，鼓勵教職工結合自己工作實際，做到學習工作“兩不誤，兩促進”，進一步提高自己的政治水平、思想素質和審美情操。
2、推進師德建設，構建和諧校園。
在學校發展的歷程中，謀求學校的進一步科學發展，開創學校工作的新局面，上下團結一心，同舟共濟，進而達到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此，我們一方面號召大家要與學校領導班子保持一致，另一方面在加強師德建設，構建和諧校園方面進行了積極有益的探索，成效顯著。大力推進師德師風建設，激勵廣大教職工愛崗敬業、創先爭優、爭做陽光好教師。
（二）校務公開，民主管理，不斷調動教職工參與其中的熱情和積極性。
1、加強自身建設，發揮職能作用。
工會干部帶領學校的工會委員會和女工委員，積極參加上級工會組織的學習和培訓，認真學習工會工作的業務理論知識，了解新形勢下的工會工作方法，借鑒兄弟單位的先進工作經驗，逐步提高自身的工作水平和效率，堅持以人為本，以大局為重，協助落實學校黨政工作計劃，保持政令暢通，切實發揮黨聯系群眾路線的橋梁紐帶作用，促進學校和諧發展，科學發展，健康發展。
2、堅持民主管理，實行校務公開。
對于上級主管部門和上級工會有關校務公開、民主管理、民主監督等指示精神，學校領導高度重視，學校工會也積極地加以組織和實施。每遇學校重大方案的出臺，學校都要征求有關部門和教職工的意見和建議，不斷修改完善，保證實施效果。對于涉及教職工切身利益的職稱評聘、崗位考核、教學量化、評優選先等方面的工作，都要及時予以公布。全體教職工對校長和中層干部的評議，這也使得廣大教職工對學校的前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解，有利于提高教職工參政議政的意識，發揮其當家作主的積極性。
（三）關心職工，開展活動，豐富教職工的精神文化生活。
1、關心職工生活，維護合法權益。
學校工會認真宣傳、貫徹上級有關工會文件精神，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關心教職工的身體健康和生活，營造一個舒適、溫馨的“教工之家”。
1）學校工會堅持對遇有教職工及其親屬婚、喪、病、產、生日等，工會都堅持組織人員前往或祝賀、或探視，或慰問，將學校的關懷和同志們的關心送到每個教職工的心坎上；
2）每當逢年過節，如春節、“三八”婦女節、教師節、中秋節、重陽節等，工會協同或組織召集座談會，或前去慰問，積極開展節日送溫暖活動；
3）定期組織教職工、退休職工進行體檢；
4）學校為教職工購買了大量的相關專業的圖書，建立起教師的“圖書角”；為教職工專門設置了閱覽室和書吧。
2、開展文體活動，充實精神食糧。
大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，營造文明、健康、活潑、多彩的文化氛圍，推動校園文化建設，是工會工作的重要內容。以工會牽頭的有如下活動：
1）組織元旦聯歡會，展示實小教師的風采；
2）組織開展“實小好聲音”朗誦活動；3）組織“慶三八”聯誼活動；
4）組織教師節慶祝活動；
5）組織端午、中秋、春節送溫暖活動6）組織教職工運動會；
7）組織開展春、秋游活動；
8）組織教職工參加各級教育故事演講活動；
以上這些活動只是以工會牽頭完成的，其他活動還有很多……
學校工會工作的一些回顧，當然在工作中還存在很多不足，與上級領導的要求還有一定的差距，我們將在今后的工作中加以改進。
二、今后工會工作展望
1、加強師德建設，打造高素質師資隊伍。
學校工會要在上級工會和學校黨支部的領導下，帶領全校教職工以科學發展觀為指導，圍繞學校的中心工作，用優秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人，團結和引導教職工充分認識學校所面臨的各種挑戰，統一思想，更新理念，與時俱進，提高素養，繼續深化內部改革，營造良好的育人環境和工作環境。
2、完善民主管理，健全大會制度。
要進一步完善教代會的職能作用，每年召開一次教代會，增強教職工的主人翁意識，參與學校的民主決策、民主管理、民主監督，進一步推進學校的民主政治建設和廉政建設。
3、確立服務思想，辦好“教工之家”。
要堅持以人為本，關心教職工的思想、工作、學習、生活，創造一個良好和諧的校園人文環境，進一步開展豐富多彩的教職工文體活動和健身運動，使教職工以更強健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情，積極投身于學校的各項工作之中。抓好“職工之家”的建設工作，鞏固“區模范職工之家”的成果，爭創市模范職工之家，綜合大樓建成后要積極爭取行政的支持，添置健身器材，努力創造條件，建職工的健身房、娛樂室，開展豐富多彩的文體活動，陶冶職工的身心，豐富職工的業余生活。進一步做好女工工作和老年工作，保護教職工的合法權益。以實際行動當好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。
4、加強自身建設，不斷完善自我。
工會委員會要進一步完善會員制度，引導會員學習先進理論，學習師德規范，學習業務知識，只有加強學習，強化責任意識，樹立強烈的事業心和敬業精神，才能進一步提高為群眾服務的本領，才能創造性地開展工作，才能適應教育發展的形勢，為學校做出更大的貢獻。
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