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初中歷史必背知識點篇一

北：p2目前我國境內已知最早的人類，是距今約170萬年的元謀人。

生活時間：距今約7020萬年

生活地點：北京周口店

用火方式：北京人已經使用天然火。

(一)河姆渡遺址：

距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是長江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器，還用動物骨。

種植水稻的國家之一。河姆渡居民主要種植水稻，還飼養豬、狗、水牛等家畜。

河姆渡聚落的房屋是干欄式的，干欄式建筑一直是江南地區的主要建筑形式之一。

(二)半坡遺址：

北：p7距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村。

初中歷史必背知識點篇二

1、貞觀之治(措施)：——唐太宗

(1)唐太宗吸取隋亡教訓，形成開明的政治思想。

(2)任用賢良，虛懷納諫。

(3)發揮國家機關的效能。

(4)大興學校，發展科學。

(5)經濟上，輕徭薄賦，發展生產

2、女皇武則天 “政啟開元，治宏貞觀”

3、開元之治(措施)——唐玄宗前期

(1)任用賢相：姚崇，宋璟。

(2)整頓吏治。

(3)重視農業生產。

(4)改進農具：曲轅犁，灌溉工具：筒車。

4、清朝前期為實現統一的多民族國家的鞏固采取了哪些措施?

(1)雍正時，設軍機處——標志我國封建君主集權進一步強化。

(2)鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣，及清朝設置臺灣府(隸屬福建省)

(3)抗擊沙俄的雅克薩自衛反擊戰的勝利，和中俄《尼布楚條約》的簽訂。

(4)對達賴(順治)班禪(康熙)的冊封，及駐藏大臣的設置。(在西藏)

(5)平定大小和卓的叛亂和設置伊犁將軍(在新疆)(6)土爾扈特部在渥巴錫的領導下，重返祖國。

5“閉關鎖國”的政策：

原因：統治者認為天朝物產豐富，無須同外國互通有無，還害怕外國商人與沿海人民往來會危機自己的統治，因此，清政府嚴厲限制對外貿易，采取了閉關政策。 影響：積極影響：對西方侵略，起過一定自衛作用。 消極影響：中國逐漸在世界上落伍了。

啟示(教訓)：清朝的“閉關鎖國”政策導致了中國的落后，要實行中華民族的偉大復興，必須堅持對外開放的政策，創新和與時俱進，毫不畏懼地加入到世界范圍的競爭中去。

初中歷史必背知識點篇三

(1)時間：19世紀60年代到90年代。

(2)目的：師夷長技以自強。

(3)代表人物：中央：奕沂；地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞

(4)頑固派和洋務派的區別：頑固派盲目排外，仇視一切外洋事物。洋務物主張利用西方先進生產技術，維護清朝統治。

(5)洋務派的主要活動：前期，以“自強”為口號，采用西方先進生產技術，創辦近代軍事工業。如辦新式學校，培養翻譯和軍事人才；設立翻譯館，翻譯外國科技書籍；派留學生。后期：又提出“求富”口號。開辦民用工業，以輔助軍事工業。70年代到80年代中期，籌建了南洋、北洋、福建三支海軍。

(6)評價(意義)：洋務運動沒有使中國走上富強的道路，但它在客觀上刺激了中國資本主義的產生和發展，為中國資本主義近代化開辟了道路；對外國經濟勢力的擴張，也起了一些抵制作用。

(1)公車上書：1895年，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超聯合各省參加會試的舉人一千三百多人，上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法，歷史上稱這次上書為“公車上書”。

公車上書揭開了維新變法運動的序幕。維新變法的內容：要求民權，發展資本主義。

(2)百日維新：從1898年6月11日，光緒帝頒布《定國是詔》，實行變法，到9月21日，慈禧太后發動政變，變法失敗，前后104天，因此叫“百日維新”。1819年是舊歷戊戌年，歷史稱這次變法為：戊戌變法。

(3)戊戌變法的主要內容：(三冊p71表)

(4)戊戌變法對中國社會的影響：有利于中國資本主義的發展和西方科學技術的傳播，有利于資產階級知識分子參預政權，在社會上起了思想啟蒙作用，為資產階級思想的傳播，奠定了基礎。

(1)孫中山的主要活動。

a、1894年11月，在檀香山成立了興中會。興中會的成立標志著中國資產階級革命派的初步形成。

b、1905年，孫中山聯合華興會、光復會和興中會等革命團體的成員，于8月在東京成立了中國同盟會。同盟會是第一個全國規模的統一的資產階級革命政黨。

(2)武昌起義和中華民國成立：

a、1911年10月10日，武昌城內新軍工程營的革命黨人起義，第二天起義軍占領武昌，接著，漢陽，漢口的新軍起義，革命在武漢三鎮取得勝利。這一年是舊歷辛亥年，歷史上稱這次革命為辛亥革命。10月11日，起義軍成立湖北軍政府，宣布廢除宣統年號，建立中華民國。

b、1912年元旦，中華民國臨時政府成立。孫中山為中華民國臨時大總統。

c、《同盟會的政治綱領》是：“驅逐韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權。”孫中山在《民報》發刊詞中，把同盟會的革命綱領闡發為“民族、民權、民生”三大主義。成為孫中山領導辛亥革命的指導思想。

(3)辛亥革命的歷史意義：是中國歷史上的一次反帝反封建的資產階級民主革命。它推翻了兩千多年的封建君主制度，使民主共和國的觀念深入人心。由于資產階級政治上的軟弱性，它不可能充分依靠和發動廣大群眾，這次革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質。但是，孫中山和他領導的辛亥革命的偉大歷史功績，永遠閃耀著光芒。

(1)新文化運動的背景：北洋軍閥統治時期在文化領域里推行尊孔復古的反動政策，復古思想到處泛濫。一些帝國主義分子也乘機興風作浪。目的：反對尊孔復古。

(2)新文化運動的'領袖人物：陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適。

(3)新文化運動的兩面旗幟：民主和科學

(4)新文化運動的陣地：以《新青年》為主要陣地，掀起了新文化運動

(5)新文化運動的內容：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德、反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學；把斗爭鋒芒指向維護封建制度的孔教。

(6)新文化運動的作用：是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。(性質)

(7)新文化運動的意義：是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。它促使人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播，創造了條件。

(8)1918年，李大釗在《新青年》上，發表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，頌揚十月社會主義革命。

(9)為擴大宣傳馬克思主義，1918年底，李大釗在北京創辦了《每周評論》。

1、儒家學派--創始人是孔子，他是春秋時期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻：

①思想--他提出"仁"的學說，主張"愛人"，"為政以德"。他的學說被后來的封建統治者所利用，成為統治封建社會的正統思想。

②教育--a：興辦私學，廣收門徒b：他要求學生按時復習學過的知識，"溫故知新"c：學習的態度要老實d：溫故而知新

③文化--他編訂了《詩經》、《尚書》、《禮》、《易》、《春秋》；

儒家學派--戰國時期：是孟子，他反對戰爭，提出"春秋無義戰"，主張"民貴君輕"的思想，實行"仁政"。反對過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續發展觀。

2、道家學派--創始人是老子，是春秋時期的人，著有《道德經》老子認為一切事物都有對立面，并且對立的雙方能夠相互轉化。"禍兮，福之所依；福兮，禍之所伏"。具有樸素辨證的思想。

3、墨家學派--創始人是墨子，主張"兼愛""非攻"。

4、法家--代表人是戰國的韓非，主張改革，提倡法治；主張建立君主專制中央集權的封建國家。著作是《韓非子》。

"知之為知之，不知為不知""三人行，必有我師" 是孔子說的, 儒家學派的創始人..他提出"仁"的學說，主張"愛人"，"為政以德"。他的學說被后來的封建統治者所利用，成為統治封建社會的正統思想。在文化上的貢獻：編訂了《詩經》、《尚書》《春秋》

"我那堅硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在!"體現了老子的主張。意思是堅硬的東西未必結實，柔可以克剛，體現了他樸素辯證的思想。

初中歷史必背知識點篇四

北：約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家夏朝，定都陽城。

北：約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家夏朝，定都陽城。禹死后，他的兒子啟繼承父位，開始了家天下的歷史。從此，王位世襲制代替了禪讓制。

北：分封制的目的是為了鞏固統治。

分封制的主要內容：是周王把某地的土地和臣民授予某個諸侯，稱為授民授疆土，由諸侯管理當地的事務。分封制規定了受封者的義務，即必須服從周王的命令，治理諸侯國，保衛周王，因此，他們必須定期到周室朝覲、納貢和服役。各諸侯國保持密切聯系，共同抵御蠻、夷、戎、狄等。

分封制的作用：通過逐級分封，編織起由中央向四方擴散的控制網絡，打破了夏商時期眾邦林立的狀態，加強了周王室與各諸侯國的經濟、文化聯系。西周的影響不斷擴大，密切了同周邊各少數民族的關系，推動了邊遠地區的經濟開發和文化發展。

1.主要內容

北：戰國時期的改革中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。公元前356年，商鞅開始變法。

內容：編制戶口，加強刑罰；獎勵生產；生產糧食和布帛多的人，免除勞役。從事商業而貧窮的人，全家罰做奴隸。獎勵軍功；立了軍功的人，按照功勞的大小封爵。沒有軍功的貴族子弟，就沒有爵位。承認土地私有，用法令的形式保護土地私有制；推行縣制，把鄉、邑、聚合并成縣，縣的長官稱為縣令，由國君任命；統一度量衡，在秦國范圍內頒布度量衡的標準器。

2.歷史作用或影響

北：經過變法，秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下堅實的基礎。

初中歷史必背知識點篇五

p20科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度。隋唐時期創立并完善了科舉制度，強調以才能作為選官標準的原則。

北：p13—15武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。

武則天統治時期，不拘一格選拔普通地主中的優秀人才。注重減輕農民負擔，采取各種措施促進社會生產斷續發。當時，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，史稱有“貞觀遺風”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。

p15唐玄宗統治前期政局穩定，經濟繁榮，被譽為“開元盛世”。

p28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯姻，密切了唐蕃經濟文化的交流。

（一）遣唐使

p32遣唐使是日本政府派遣到唐朝進行文化交流的使團；遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術、建筑藝術以及生活習俗等帶回本國，對日本的生產、生活與社會發展產生了深遠影響。

（二）鑒真東渡

p33鑒真到達日本除講授佛經，還詳細介紹中斬醫藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識，對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻

（三）玄奘西行

p35玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經精義，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人。