確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案網站 活動策劃方案詳細篇一

在幼兒收集廢舊可樂瓶的過程中，很多幼兒興致勃勃地拿著瓶子對著自己或朝著他人捏、壓，并高興的叫著：“老師，有風、有風”。根據幼兒這一興趣和關注點，滿足幼兒好奇心，因此，我決定利用可樂瓶開展一系列科學游戲活動。通過玩會飛的小傘萌發幼兒探索科學的興趣，探索氣流使小傘飛起來的科學現象，并進一步發現不同形狀的傘飛的高度也不一樣這一現象。

1、激發幼兒探索科學的興趣，想辦法使小傘飛起來。

2、通過玩會飛的小傘，注意到形狀不同的小傘飛的高度不一樣，

1、幼兒有玩可樂瓶的經驗。

2、同種材料制作的三種不同形狀的小傘（錐形、平面形、漏斗形）、大號可樂瓶幼兒人手一份。

（一）、師：這里有和小朋友一樣的三把小傘，看一看它們有什么不一樣。

2、引導幼兒觀察三把小傘顏色和形狀的不一樣。

（二）、啟發幼兒探索“怎樣使小傘飛起來”。

1、引導幼兒把小傘放在可樂瓶瓶口上，想辦法使小傘飛起來。

2、討論交流：你們的小傘飛起來了嗎？是用什么辦法使小傘飛起來的？

師小結：要想使小傘飛起來，可以捏、拍、敲、吹等。

（三）、用同種材料制作的三種不同形狀的小傘進行比較

1、請小朋友再用用力拍的方法，輪流把三把小傘放在可樂瓶的瓶口上，看看哪把小傘飛的最高。

2、請三位幼兒各持一把形狀的傘示范表演，幼兒觀察比較。

（四）、讓幼兒拿著自己的小傘到戶外自由地玩，自然結束。

1、在科學區投放不同材料制作的小傘，比一比誰飛的高。

2、回到家中和爸爸媽媽一起玩會飛的小傘，想想為什么小傘會飛起來呢？

取得的成果：幼兒能用可樂瓶想出辦法使小傘飛起來，活動積極性較高參與性較強，對“氣流使小傘飛起來”這一科學現象有探索興趣，大膽地表達探索的過程和結果。

存在的問題：教師在制作小傘時還應考慮的不易破損，幼兒的探索和動手操作能力有待培養。

活動策劃方案網站 活動策劃方案詳細篇二

1.通過談話活動了解幼兒的暑期生活，認識新生。

2.感受開學新氣氛，促進師幼、親子之間的關系。

一、簽到（8:30—8:40）

1.親子問候

目標：教師熱情接待幼兒與家長，師幼、同伴之間相互問好。

二、談話活動（8:40—9：00）

1.新生介紹

內容：先請新來的小朋友自我介紹，進行簡單的歡迎活動。

2.談話活動

通過教師引導，請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹，增進彼此的感情。

三、生活活動（9:00—9:10）

內容：請幼兒解小便，喝水。

四、親子游戲（9:20—10:20）

1.游戲一：筷子夾彈珠

游戲目標：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學會如何使用筷子。

準備：筷子若干，碗若干。

玩法：以家庭為單位，十個家庭為一組展開，先由幼兒夾彈珠，從盆里把彈珠夾到空碗里，一分鐘為限，誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠，幼兒幫忙數，誰夾的多就算贏。

2.游戲二："二人三足跑"

游戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

五、結束整理（10:20—10:30）

目標：教師小結，告知關于開學相關事宜。

活動策劃方案網站 活動策劃方案詳細篇三

“愛在校園草木知”愛校榮校美校系列活動

“料峭三月風斜柳，芳菲四月雨沾花”，為了充分展現生物科學與工程學院的特色，讓校園成為一道特色的亮麗風景線，讓同學們在欣賞校園春天的同時，提升同學們的愛校榮校美校的責任擔當感，讓大家在自然中找到樂趣，感悟大自然生命的精彩，特舉辦此次活動。

主辦單位：河北科技大學校團委

生物科學與工程學院院團委

河北科技大學后勤集團

生物科學與工程學院社團聯合會

承辦單位：生工學院“和諧家園”社團

生工學院團委老師劉偉娜

生工學院生命科學系閆路娜老師

生工學院生命科學系李敏老師

4月17日——5月1日

本次活動本著“認識生物、了解校園、愛護環境、榮我科大”的宗旨，樹立“愛護校園點滴，從春天開始，從我做起”的活動理念，本次活動主要通過植物掛牌、植物書簽、植物照片等方式，充分調動學生的積極性，壯大“知校、愛校、榮校”的學生隊伍。為植物掛牌，讓大家了解我們的校園植物，捕捉校園照片，換一個角度看校園，會收獲意想不到的美麗，引導大家積極投身其中，激發大學生熱愛專業、熱愛學校的熱情。

“愛在校園草木知”愛校榮校美校系列活動分兩個版塊，簡介如下：

為加深師生對校園內植物的熟悉喜愛，加強大學的環保意識及對自然的了解與保護，生工學院特進行植物掛牌活動，營造溫馨校園氣氛。

1、資源需要：

木牌（刻有名字、類別、別名、科屬等主要信息及掛牌單位）鐵絲

2、活動開展：

首先與后勤集團協調好工作計劃，和諧家園社團切實聯系好木牌制作工作，以保證活動的順利進行，并在活動結束前集中一星期為樹木掛牌。

3、指導老師：生工學院生命科學系閆路娜老師

生工學院生命科學系李敏老師

4、活動時間：4月17日——5月1日

5、活動地點：學校各個有植物的角落

6、活動宣傳：展牌宣傳、網絡宣傳、條幅宣傳

7、活動負責人：吳仕虎

8、經費預算：（不詳，待定）

9、活動中注意問題及細節

植物牌制作要精細準確，經指導老師嚴格檢查確保無誤后方可使用。掛牌過程中，要注意保護植物，切忌損壞，辨別植物要準確，不能張冠李戴，若發現錯誤，及時改正。掛上的植物牌應定期維護，保證植物介紹的完整性。

在“走進自然，感受生命”的標本展上，許多同學拿著精美書簽愛不釋手，欲“據為己有”，據此我們特舉辦“捕捉校園最美的春天”書簽回饋活動，本次活動旨在圓大家一個“書簽夢”，建造快樂校園。期間我們向大家征集校園照片（照片上有無人物都可），并在征集后一星期為大家制作成精美書簽，回饋給大家，讓大家在學校中找到自然地美，為人生留一份永久的記憶。

1、資源需要：

照片（從學生中征集及社團人員提供）、書簽制作（名片紙、塑封膜）、紙張（記錄學生詳細信息等）

2、活動開展：

和諧家園負責照片征集活動的開展及照片整理及書簽制作，確保活動順利進行。

3、指導老師：生工學院生命科學系閆路娜老師

4、活動時間：

照片征集時間：4月17日——4月18日

書簽回饋時間：4月22日——4月23日

4、活動地點：在生活廣場設置照片征集點及書簽回饋點，也可通過郵箱形式征集。郵箱：hexiejiayuan20xx@

5、活動宣傳：展牌宣傳、網絡宣傳

6、活動負責人：吳仕虎

7、經費預算：照片數量×（1/6）元=300×1/6=50元

8、活動中注意問題及細節：

在照片征集過程中，切實登記好征集者的姓名與電話，以防出現差錯，另外，社聯及社團成員要提供一些照片，做成書簽，作為紀念品送給大家，感謝大家的參與！

1、后勤集團

2、商家贊助

商家名稱：卡夫食品銷售有限公司

贊助形式： 4月22日——4月23日在休閑廣場進行現場銷售活動

附：安全預案

一、在給植物掛牌的過程中，由負責人統一安排、調度，要注意不要損害植物，確保學生安全，如遇到問題，應及時與校保衛處、校醫院取得聯系，以保證活動順利安全舉行。

二、對銷售方充分了解，掌握其銷售途徑，確保銷售合法性，并在銷售期間派有專門人員監督管理，如遇到問題，應及時與保衛處、校團委聯系，以避免不必要的沖突。

三、詳細記錄征集照片參與者的信息，并保證在書簽回饋日期前完成，傳承生工學院的優良傳統，繼續發揚科大社聯及社團的愛校榮校精神。

四、如有問題，及時解決并與上級聯系。

活動策劃方案網站 活動策劃方案詳細篇四

零售藥店中面積、藥品最齊全的藥店之一。據該店張道偉總經理介紹，這個“全省第一”，體現在四個方面：

第八藥店擁有1700平方米的營業面積，經營8000多種藥品和保健品。許多在別的藥店買不到的藥品在這里都可以找到。這里的中藥品種也是徐州的。

第八藥店使用貴賓卡制度。只要一次性購物滿50元者即可免費辦理貴賓卡。之后持貴賓卡的可享受購物便宜5%的優惠。在此基礎上，恩華第八藥店還有其他的優惠政策。如：一季度購物超過400元者，憑發票可再換取10元左右贈品。一年購物滿1000元，可憑發票參加抽獎，獎品有29寸彩電、自行車、小家電等等。

第八藥店全體員工有一個信念，要用優質服務對待每一個顧客。

張經理還制定了九項便民服務：

1、免費測血壓

2、免費測血糖

3、免費用藥咨詢

4、免費供應飲用水

5、免費出借雨具

6、免費閱讀刊物資料

7、免費代購藥品（本市買不到的藥品）

8、免費近距離送藥

9、免費聽醫藥知識講座（醫藥講座大講堂）。

第八藥店全體員工都擁有豐富的藥學知識，對病人服務時努力做到“小病當醫生，大病當參謀”，保證顧客用藥安全。對特殊人群和殘疾人采取人性化服務，代買藥品、代刷卡、代送車站、代送藥品到家。并且為了照顧離家遠的顧客和老人，恩華第八藥店專門設立了一個面積很大的休息區，可供幾十人同時休息。

第八藥店在精致裝飾店堂的同時，不顧成本引進中央空調，為顧客創造了最舒適的購物環境。對藥品擺放采取分類分作用原則，顧客可以在很短時間內找到自己需要的藥品，非常方便。

恩華第八藥店全體員工在張道偉總經理的帶領下，積極貫徹恩華集團公司優秀的企業文化，必將把恩華第八藥店辦的越來越好。