工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

高中物理知識點歸納總結篇一

2.互成角度力的合成：

f＝(f12+f22+2f1f2cosα)1/2（余弦定理） f1⊥f2時:f＝(f12+f22)1/2

3.合力大小范圍：|f1-f2|≤f≤|f1+f2|

4.力的正交分解：fx＝fcosβ，fy＝fsinβ（β為合力與x軸之間的夾角tgβ＝fy/fx）

注：

(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;

（2）合力與分力的關系是等效替代關系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時要選擇標度,嚴格作圖;

(4)f1與f2的值一定時,f1與f2的夾角(α角)越大，合力越小;

（5）同一直線上力的合成，可沿直線取正方向，用正負號表示力的方向，化簡為代數運算。

高中物理知識點歸納總結篇二

1.氣體的狀態參量：

溫度：宏觀上，物體的冷熱程度 高一;微觀上，物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標志，

熱力學溫度與攝氏溫度關系：t=t+273 {t:熱力學溫度(k)，t:攝氏溫度(℃)｝

體積v：氣體分子所能占據的空間，單位換算：1m3=103l=106ml

壓強p：單位面積上，大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產生持續、均勻的壓力，標準大氣壓：1atm=1.013×105pa=76cmhg(1pa=1n/m2)

2.氣體分子運動的特點：分子間空隙大;除了碰撞的瞬間外，相互作用力微弱;分子運動速率很大

3.理想氣體的狀態方程：p1v1/t1=p2v2/t2 {pv/t=恒量，t為熱力學溫度(k)｝

注:

(1)理想氣體的內能與理想氣體的體積無關,與溫度和物質的量有關;

(2)公式3成立條件均為一定質量的理想氣體，使用公式時要注意溫度的單位，t為攝氏溫度(℃)，而t為熱力學溫度(k)。

高中物理知識點歸納總結篇三

1.光本性學說的發展簡史

(1)牛頓的微粒說:認為光是高速粒子流.它能解釋光的直進現象，光的反射現象.

(2)惠更斯的波動說:認為光是某種振動，以波的形式向周圍傳播.它能解釋光的干涉和衍射現象.

2、光的干涉

光的干涉的條件是：有兩個振動情況總是相同的波源，即相干波源。(相干波源的頻率必須相同)。形成相干波源的方法有兩種：⑴利用激光(因為激光發出的是單色性極好的光)。⑵設法將同一束光分為兩束(這樣兩束光都來源于同一個光源，因此頻率必然相等)。下面4個圖分別是利用雙縫、利用楔形薄膜、利用空氣膜、利用平面鏡形成相干光源的示意圖。

2.干涉區域內產生的亮、暗紋

⑴亮紋：屏上某點到雙縫的光程差等于波長的整數倍，即δ=nλ(n=0，1，2，……)

⑵暗紋：屏上某點到雙縫的'光程差等于半波長的奇數倍，即δ=(n=0，1，2，……)

相鄰亮紋(暗紋)間的距離。用此公式可以測定單色光的波長。用白光作雙縫干涉實驗時，由于白光內各種色光的波長不同，干涉條紋間距不同，所以屏的中央是白色亮紋，兩邊出現彩色條紋。

3.衍射----光通過很小的孔、縫或障礙物時，會在屏上出現明暗相間的條紋，且中央條紋很亮，越向邊緣越暗。

⑴各種不同形狀的障礙物都能使光發生衍射。

⑵發生明顯衍射的條件是：障礙物(或孔)的尺寸可以跟波長相比，甚至比波長還小。(當障礙物或孔的尺寸小于0.5mm時，有明顯衍射現象。)

⑶在發生明顯衍射的條件下當窄縫變窄時亮斑的范圍變大條紋間距離變大，而亮度變暗。

4、光的偏振現象：通過偏振片的光波，在垂直于傳播方向的平面上，只沿著一個特定的方向振動，稱為偏振光。光的偏振說明光是橫波。

5.光的電磁說

⑴光是電磁波(麥克斯韋預言、赫茲用實驗證明了正確性。)

⑵電磁波譜。波長從大到小排列順序為：無線電波、紅外線、可見光、紫外線、x射線、γ射線。各種電磁波中，除可見光以外，相鄰兩個波段間都有重疊。

各種電磁波的產生機理分別是：無線電波是振蕩電路中自由電子的周期性運動產生的;紅外線、可見光、紫外線是原子的外層電子受到激發后產生的;倫琴射線是原子的內層電子受到激發后產生的;γ射線是原子核受到激發后產生的。

⑶紅外線、紫外線、x射線的主要性質及其應用舉例。

種類產生主要性質應用舉例

紅外線一切物體都能發出熱效應遙感、遙控、加熱

紫外線一切高溫物體能發出化學效應熒光、殺菌、合成vd2

x射線陰極射線射到固體表面穿透能力強人體透視、金屬探傷